留守儿童的心理健康不容忽视

素静

编者按：

某卫视真人秀亲子节目《爸爸去哪儿》走红，林志颖的宝贝Kimi身为星二代留守代表，因爸爸长年在外无暇陪伴，和其他几个孩子相比，稍显胆小，更黏父亲。其实，Kimi只是留守儿童中的特殊一员，绝大多数留守儿童跟他有相似之处——因缺少父母陪伴与关爱，性格、心理等方面发展异常，一些人甚至会因为心理扭曲走上歧途。媒体报道，全国现有留守儿童6100万，其中存在心理问题的孩子不在少数，权威医疗机构的调查数据显示，留守儿童心理问题检出率高达57.14%。这是一个亟须重视的问题。作为家长，在面临外出谋生与陪孩子成长的矛盾时，不可轻率抉择，切勿因致富而牺牲了孩子的心理健康。

小小少年大烦恼

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”是歌曲《小小少年》的歌词。但对于江苏省未成年犯管教所（简称未管所）里的犯人来说，他们已经过早品尝了生活的苦果：失去自由。所里的负责人告诉笔者，那里关押的孩子，80%曾为留守儿童，侵财性犯罪为主、暴力性犯罪突出、团伙犯罪增强、涉及性犯罪明显。

16岁的顾石来自农村。在他6岁以前，一家人其乐融融。但在他7岁那年，父母决定到上海打工，赚钱盖楼房，而且选择了最残忍的不辞而别，偷偷地走了。顾石至今记得，那天早晨他一觉醒来，发现家里空空荡荡的，没有了爸妈的说笑声，一种孤单、害怕的情绪瞬间笼罩了他幼小的心灵。

父母离家以后，或许是因为工作忙，或许是因为生活压力大，几乎没有音讯，一年也就打那么一两个电话给顾石，问一下他的情况。

感觉无依无靠的顾石，生活似乎失去了色彩，学习成绩直线下滑。他日夜盼望爸妈能早日回来，但希望一次次落空。父亲说，过年可以回家一趟，谁知道到了春节又要加班，理由是“春节加班费高”。

有一次，父母说腊月二十九能回家。那天刚吃完中午饭，顾石就一个人来到路边等着。冷风呼啸，雪粒不停地打在他脸上，面颊生疼，顾石等了4个多小时，终于看到了爸爸妈妈的身影，他的眼泪哗哗地流了下来，可奔到跟前，他并没有扑进父母的怀抱，而是定定地站在了那里——那一刻，顾石内心升起一股强烈的怨恨，觉得父母好狠心！

父母再次离家后，偶尔打来电话，顾石索性不接了，也不再期待父母回来。渐渐长大后，他学会了从其他地方寻找温暖，跟一帮同样孤单的留守孩子学会了赌博。

2012年，顾石初中未毕业便辍学前往武汉打工，在武昌电脑城做一名电脑维修员。2013年6月，一直好赌的顾石因手头拮据，偷偷盗卖客户的电脑配件，客户报警后很快被查获。

与顾石年龄相仿的女孩董玲玲也是一个留守儿童。由于长期缺乏家庭教育，她早早地辍学，并走上了犯罪之路。几年前，玲玲父亲自缢身亡，一个完整的家庭开始支离破碎：她妈妈到广州打工，大哥和二哥相继辍学在社会上混。

独自待在空荡荡的老宅中，年少的董玲玲非常害怕，过了一段时间，她实在不敢独住，开始了寄人篱下的生活：有时住在叔叔家，有时跟姨妈住在一起，寒暑假会跟妈妈住几天。勉强读到初二，董玲玲辍学了。那时母亲已再嫁，她便过起了流浪生活，经常跟一帮人在网吧里上网打游戏，困了就跟他们群居在租来的房子里。

2011年，14岁的董玲玲前往北京某服装厂打工，认识了重庆男子阿朗，两人便处起朋友来。玲玲有些姿色，阿朗怂恿她在网上通过视频勾引男性，把上当的男性约到宾馆开房，然后联合同伙趁机打劫。2011年4月，一名受害人发现上当后激烈反抗，阿朗和玲玲情急之下居然杀人灭口。

入狱后，管教民警对玲玲非常关心，各方面给予她关爱。渐渐地，董玲玲有些醒悟。“后来我明白了，我对阿朗不是什么爱恋，就是一种依赖感，小时候爸爸去世，我没有享受到父爱，而且我妈在外打工，我一个人在家守着实在太痛苦了。”玲玲跟笔者谈起自己的犯罪经历，忍不住泪流满面，说自己太幼稚，让感情蒙蔽了眼睛，现在看来根本不值得。

据笔者了解，董玲玲在省未管所表现良好，目前已经获得减刑。受管教期间，母亲经常来看她，让她感到了家人的温暖，很快她将离开这些限制自由的高墙铁网，恢复正常生活。

在采访过程中笔者发现，江苏各监狱、广东GGF三大监狱及两个看守所，类似顾石和董玲玲这样的犯罪留守儿童很多。一份对72名犯罪儿童的抽样调查显示，有56人幼年时是留守在农村生活的，占比77.8%。父母对他们基本上是不管不问，处于一种“放养状态”，导致家庭教育严重缺失，在亲情缺失的氛围下，孩子极易误入歧途，即使不犯罪也会存在严重心理问题。

2013年10月6日，安徽某地就发生了一起9岁男童服毒自杀的悲剧。

季先生夫妇俩都在外地打工，儿子晓安在老家跟爷爷奶奶一起生活。平常由于工作忙，加上经济困难，夫妻俩只在逢年过节才回家看儿子。晓安生日，正巧赶上国庆假期，季先生提前答应孩子回家看他，结果却因厂里临时加班未能成行。

晓安对此十分失望，好几天闷闷不乐。10月6日中午，晓安说去找邻居家的孩子丫丫玩，一直到晚上7点还未回家，奶奶去找时才发现，孙子躺在丫丫家的床上，已经死亡。据丫丫说，他们三个小伙伴玩喝农药游戏，晓安喝完就睡在床上没再醒来，丫丫与另一个孩子则觉得农药太苦，只喝了一点而且吐了出来，幸免于难。

进一步了解得知，三个孩子玩喝农药游戏的缘由，竟是他们在谈起自己的父母时，都觉得爸妈只顾外出打工，不陪他们，不爱他们，他们太可怜了。于是，越说越伤心，三人竟认为活着没意思，不如喝农药自杀给父母一个教训。悲剧就这样发生了。

留守儿童长期生活在特殊环境中，缺乏父母直接的关爱与呵护，久而久之，心理上极易抑郁、焦虑甚至悲观厌世，行为上也会脱离正常轨道，严重的会酿成悲剧。

关爱与呵护为何重要？

农民工子女生活状态，基本上都不理想。迫于城市消费的高昂，外出务工的农民一般将孩子留在老家，或由父母监管，或寄宿在亲戚家。笔者先后对安徽芜湖、浙江宁波、江苏无锡、湖北武汉等近十个城市的孩子进行随机调查，发现超过90%的孩子希望在父母身边，100%的留守儿童羡慕有父母陪伴的同龄人。

父母外出打工在一定程度上是缓解了家庭经济压力，为留守儿童日后的成长提供了更好的物质条件，但同时，也给留守儿童的成长、发展带来诸多问题。这些留守儿童在成长发育的关键时期，被迫留在户籍所在地，无法享受父母情感上的照顾，也不能得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，极易产生负面心理，出现行为异常。

石家庄男孩海波从记事起，父母就一直在外打工、做小生意，根本无暇顾及他。他总是一个人独来独往，并经常逃课去网吧打游戏。后来父母在外过得不顺心，看他学习成绩又差，总是在电话里冲他发脾气：“花那么多钱供你读书，学成这个鬼样子，门门考试不及格……”渐渐地，海波的情绪越来越不稳定，稍不顺心就大吵大闹，乱砸东西。前不久，在跟父母大吵一架后，海波从自家三楼窗户跳了下去。医生诊断说，外伤不是很严重，但海波患上了重度抑郁症，需要住院治疗。

湖北大学教育学院教授叶显发认为，造成留守儿童心理问题的首要原因，是家庭关系松散，孩子成长过程中缺乏亲情抚慰。由于远离父母，留守儿童长期缺少与父母交流的机会，临时监护人囿于年龄、文化、时间和精力等诸多因素的影响，往往无暇顾及留守儿童思想情感的变化，使得留守儿童缺少正常的与人交流的机会和渠道，有了烦恼不主动或者不愿意向家人倾诉。

调查发现，多数留守儿童在家里不听祖辈教导，在学校道德品质较差，不遵守校规校纪，经常迟到、早退、逃学、说谎、打架、欺负同学，有的迷恋桌球室、网吧和游戏厅，甚至与社会上一些不三不四的成年人混在一起。叶显发还说，造成这一问题的第二个原因是父母不在身边，留守儿童和临时监护人之间关系特殊，只要不犯大错，临时监护人对孩子的行为一般都采取认可态度。而对留守儿童的种种行为问题，监护人、家长、学校等各方都感到难以控制。

负责临时监护的祖辈，大多文化程度不高甚至没啥文化，同时承担了繁重的家务和农活，没有精力、能力对孩子进行学习辅导，加上缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子物质上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，为留守儿童的顺利成长埋下隐患。

8岁女孩文萱在武昌一所学校读书，一天她突然跟爸爸提出不想上学了，任由爸爸怎么劝都不管用，在老师的帮助下，爸爸带文萱来到武汉大学中南医院心理咨询室找肖劲松教授咨询。原来，文萱父母以前都在外地工作，文萱一直跟叔叔婶婶生活在乡下，说一口当地土话。转回城里上小学后，同学经常嘲笑文萱的口音，讥讽她“乡野”，文萱越来越自卑，变得不爱说话，最终产生了厌学情绪。

肖劲松教授强调，某些打工父母习惯性地把孩子托付给亲戚如叔婶、姑舅，或交给朋友监管，通常亲戚朋友也都有孩子，留守儿童会因为感到自己是外人而产生自卑心理，久而久之，受家庭教育弱化和农村生活条件的限制，这些孩子的生活质量、生理和心理健康状况、成长环境等均劣于长期享受父母关爱的儿童。乔女士和丈夫长年在珠海打工，女儿曼丽从一出生就被留在爷爷奶奶家，起初逢年过节他们还会回去看看。4年前，儿子出生，他们三口一起去了珠海，因工作繁忙，过年也难得回家。每次女儿电话里问起，乔女士总是找理由搪塞。两个月前乔女士获知，女儿在学校被嘲笑说父母不要她只要弟弟，女儿很生气就打了同学，还经常自言自语，甚至突然发笑，最后发展到拼命打自己，甚至想自杀。医院确诊曼丽患上了精神分裂症。

除去父母、祖辈的教育欠缺，留守儿童群居环境也是造成他们心理、行为不健康的一大原因。有不少留守儿童，因父母无力照顾，不得不就读寄宿学校。孩子到十三四岁，进入青春期初始阶段，因寄宿学校的群居环境，极易受同伴影响，发生问题较多。

重庆市人民检察院第三分院检察官张杰向笔者透露，2012年办理的未成年人犯罪案件显示，近三分之一的未成年人犯罪是农村孩子，其中大部分是农村留守儿童。“他们有很多共同点，大多家住农村，父母在外打工，他们在学校寄宿。”张杰说，“寄宿学校的群居式学习生活模式，更易让孩子产生孤独感，形成冷漠、冷酷、玩世不恭的心理，性格上也会变得孤僻。”

张杰曾受理过许多打架斗殴的案子。比如，肖夏和小梁是同学，同住学校高中部宿舍。2011年的一天，小梁因肖夏坐了他的吊床，两人在学校宿舍内发生口角及拉扯。随后，肖夏喊来朋友何星等6人，小梁也叫上了同学菜菜等4人。在群殴过程中，何星用刀捅伤菜菜，后经法医鉴定为重伤。

张杰介绍，肖夏与小梁均是寄宿在学校的农村留守儿童。特别是肖夏，父亲、母亲及姐姐长年在外打工，从小他就同祖辈一起生活。13岁开始，肖夏为了方便学习、生活，一直就读寄宿制学校，却不善于与同学交流，脾气暴躁、性格孤僻，总为一点小事跟同学大打出手。

尽管父母们认为孩子住寄宿学校最安全，但学校不可能杜绝一切隐患，危险仍然存在，留守儿童伤人或被伤害的事件时有发生。在全国各地，留守儿童因溺水、触电、斗殴等意外伤亡事件屡见不鲜，同时由于多数农村学校受传统教育模式的影响，并没有认真对学生开展心理健康方面的教育。对于环境适应能力较差、自制力较弱的留守儿童来说，加强安全防护工作，拟定合理的教育对策至关重要。

用关爱拯救问题留守儿童

留守儿童最渴望什么？当然是父母的关爱！对他们来说，能与爸妈说说心里话，跟父母一起生活就是最大的满足。放在孩子床头桌上的照片，等候与父母通话的日子，无一不表达出孩子内心对爱的渴求。尤其是生日、春节这些特殊的日子，父母的关爱能让他们倍感温暖。

武汉市精神卫生中心专家胡晓华建议，为预防留守儿童出现心理问题，外出务工的父母应尽可能地把孩子带在身边。这也要求相关社会机构及政府部门，给打工父母提供便利，让他们能够这么做。

可喜的是，在发达省份，像浙江，他们那一带农村外出务工人员已经意识到父母关爱在孩子成长阶段的重要性，并且试着寻找解决办法。有关部门探索把关爱留守儿童与鼓励农民工就近就地就业和创业结合起来，积极培育扶持编织、串珠、绣花等适宜妇女家庭创业的项目，“没有围墙的工厂”既满足了妇女增收致富的需求，又兼顾了她们照顾子女的心愿。

各级政府部门应切实担负起责任，发挥其功能和作用，及时将农民工子女教育问题纳入政府整体规划，保证农民工子女接受义务教育，比如建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护网络，加大农村义务教育投入等。同时，政府部门还应加强宣传，对外出务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念。要让家长明白，他们是孩子的第一任老师，没有谁能够取代父母在孩子心中的地位。此外，开展家庭教育培训十分必要。通过教育使外出家长学会如何正确与子女进行情感交流，同时帮助监护人解决与留守儿童交流中所遇到的困惑，从而更好地满足留守儿童的精神需求，改变他们情感缺失的状况。

2013年4月，广州市在提交审议的《未成年人保护规定（草案）》中，就特别列入了一条新规，未满10岁的儿童不能让其独处，也不得交由未满16岁的人代为照顾。为提高家长的安全监管意识，各地在修订未成年人保护条例时，不妨参照此办法，规定孩子不能单独一人留在家中无人照管。

每个孩子都是上天馈赠的特别礼物，都是没有高低优劣之分的珍贵个体。留守儿童是无辜的，他们不是时代发展的必然产物，更不应成为父母打工的牺牲品，我们除了关心留守儿童的物质生活外，更应该直达其精神深处，倾听其内心呼唤。留守儿童虽然各有个性，但存在的问题有许多共性，只要全社会共同努力，就一定能让他们重拾学习与生活的信心！

【编辑：冯士军】