设计在中国

孙煜

（四川美术学院，重庆 400053）

设计在中国

孙煜

（四川美术学院，重庆 400053）

中国设计起步较晚，水品较低，处于发展的初级阶段。这些是由中国的设计教育、设计行业各因素和国家政策共同作用下的结果。只有在认清设计发展阶段的现状，制定好发展的方式方法，才能寻找到真正的适合中国设计发展的道路。

中国设计；设计教育；模仿借鉴

一、中国设计现状

若问中国设计何去何从，需要搞清楚中国设计现置于何地。中国设计发展中受到的阻碍也比其他设计发展较成熟的发达国家要多。中国地大物博、人口众多，设计在中国泱泱大地之上发展的水平参差不齐，这和每个地方的文化水平，经济发展程度，政策等因素有着密不可分的关系。因此，对于夹缝中求生存的中国设计，我们应当看到它的成长，不应当一味地拿发达、成熟、先进的设计对其进行批判和贬低。但是肯定之后我们应当清楚地看到，中国设计目前处在一个整体水平落后的不成熟的探索阶段。

二、决定中国设计的因素

决定中国设计发展水平的因素大体可分为主观与客观两个方面。首先让我们来看一下主观方面的因素：设计师本身。也就是设计师的设计水平。随着设计的不断发展，设计行业的蓬勃，中国不乏优秀的设计师涌现，并且在世界范围内展露了头角。然而，从整体上说中国设计师的水平还有待提高。从这个角度讲，就会牵扯到设计教育的问题，优秀的中国设计师大多都有接受过国外先进设计教育熏陶的经历。随着设计行业的发展，国内各高校因为各种原因都很热衷于开设艺术和设计专业，如今有艺术设计专业的学校占全国高校数量的一半以上。然而，学生增多后，必然也需要更多的老师，真正优秀的老师数量少，有很多学设计的学生并没有受到良好的设计教育。师资水平直接决定了大部分学生的水平。除了师资水平外，生源质量也是关键因素，疯狂的扩招使得很多学校降低了门槛，艺术设计专业好像成了一种上大学的捷径，因此很多学生都是半路出家，水平自然可想而知。学生和老师这两方面因素决定了很多艺术设计专业的毕业生的水平。

总结来说，决定设计的客观因素有几点，市场、政策、设计决策人的主观干预。市场是最重要的一个因素，因为设计不是艺术品，设计作品需要转化成产品进行等价交换才能体现出其价值。因此有些观点认为评价设计的好坏就是是否被市场接受。似乎现在大家都在遵循一个原则，“市场”就好像一个神圣不可侵犯的领袖，高高在上，顺其者死，逆其者亡。更有甚者将丑陋的，俗气的设计与“符合市场的设计”划等号，这是对设计不可容忍的亵渎。曾在德国奔驰从事汽车设计工作七年的中国设计师张帆，回国后带来了奔驰对待市场的理念和态度。指出，市场就像一个孩子，设计不应当只是小孩要什么就给什么，因为他要的东西可能是不好的，设计要起到引导的作用，让孩子产生向往，从而去追求。虽然对于一些中国设计来说，想起到这种引导作用需要更多的沉淀，但这应当是设计发展的方向。市场就像是水，设计是舟。水能载舟亦能覆舟，坚信真正卓越的设计必然会有市场。

三、中国设计的方向

中国设计究竟该如何发展，这是很多人都在探索的问题。就像中国的政治路线是走中国特色社会主义一样，中国的设计也应当走出中国特色。中国有着五千年的历史，文化沉淀深厚，古人留给我们大量的遗迹，这些都可以成为设计的灵感。另外我国国土面积巨大，分布着五十六个不同的民族，各个民族都有自己独有的文化。设计在中国不同的地方应该有不同的特色。很多中国设计师意识到了这一问题，但设计的方法只是将中国的某些文化元素与设计进行简单的结合。这应当只是中国特设设计的一方面，真正的中国特设设计应当是在设计作品中体现出中国的文化，理念，生活。因为只有用中国的思维思考出的设计才能是独一无二的中国设计。

因为中国的地大物博，很多地方经济发展的速度不同，导致中国的贫富差距拉大，虽然一些发达城市经济水平已经很高，设计被广泛认知并且被选择。但中国的大部分人口仍然是消费能力低，受教育程度低的农民。但就是这样一大部分人群却少有人关注，我们不应当只为少部分人群、富裕的人群而设计，也应当关心一下这部分人群的生活。应该有更多的设计师为改善他们的生活，提高他们的欣赏水平作出自己的努力。

四、小结

中国设计本身不是一个简单的词汇，它因为各种各样存在于中国的主客观因素而变得复杂。但是无论有什么阻碍，我们都应当可以找出规律，找到原因，进行改进。中国设计和中国自身一样，处于发展的初级阶段，需要一个探索成长的过程，不可拔苗助长。只要设计师本身努力，社会给予鼓励和肯定，政策给予扶持和支持，相信中国的设计会发展出自己的特色并且得到世界的认可。

[1]高建华.赢在顶层设计.北京大学出版社,2013年9月.

[2]王琥.设计史鉴:中国传统设计思想研究.江苏美术出版社,2010年10月.

[3]罗怡.在中国设计.文化艺术出版社,2010年6月.

J05

A

1005-5312（2014）05-0068-01