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《研究生教育研究》（双月刊）是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊，是中国学位与研究生教育学会会刊。

本刊前身为《教育与现代化》，由中国科学技术大学创办于1986年。2011年，经原国家新闻出版总署批准，更名为《研究生教育研究》，并由中国学位与研究生教育学会等机构联合主办。转型后的《研究生教育研究》紧跟我国研究生教育改革发展的时代步伐，积极探索专业学术期刊跨越式发展的创新之路，精心打造特色栏目和刊物亮点，在激烈的市场竞争中砥砺前行，影响力快速扩大，学术声誉不断提高。2011年入选武汉大学RCCSE－E教育学类核心期刊；2012年入选南京大学CSSCI来源期刊；2013年被评为“华东地区优秀期刊”。与此同时，期刊订阅量、作者学术层次、影响因子、网路传播效率等也显著提升。目前已成为我国研究生教育管理者和研究者最重要的学术交流平台之一。

本刊以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。目前动态设置的栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等，并可视稿源情况随时推出新栏目。

本刊欢迎有关研究生教育的一切来稿。用稿原则是“学术优先，质量至上”，注重论文的学术性、思想性、创新性和应用价值，对受到国家和中国学位与研究生教育学会重大基金项目资助的研究论文优先录用。2014—2016年组稿重点包括研究生教育体制机制改革、研究生培养模式创新、研究生教育质量评估、专业学位研究生教育质量保障、研究生教育质量提升、研究生招生及奖助体系改革、研究生导师队伍建设、研究生教育文化、研究生教育学等9个方面。

本刊读者对象为教育主管部门相关领导、高校研究生教育管理工作者、教育科学研究人员、大专院校师生及一切关注研究生教育事业发展的社会各界人士。需要本刊的机构和个人可通过邮局或本刊编辑部订阅：

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