无声的早教——不一样的“儿童房”

胡意慧+谈震玺+潘琼

0～3岁的宝宝，在什么地方待的时间最长？那当然是家啰。那么，家对宝宝来说又意味着什么呢？你希望宝宝居住的地方是什么样的，你希望为宝宝提供一个什么样的居家环境呢？

也许你会说，我希望给宝宝一个大大的儿童房，儿童房里要有明亮的光线，洁净的地板，还要有足够充足的空间供宝宝玩耍；也许你还为设计儿童房做了一些功课，知道要考虑空间布局、光线、色彩搭配、环保材料、空气流通、安全设施等。这些，确实很重要。不过，本期要讲的，是从宝宝早期发展的角度来看待居家环境的设计。

这意味着什么呢？意味着，当你在为宝宝设计、规划居家环境时，你一直会问自己：

我的宝宝每天在做什么，他喜欢做什么？

我的宝宝每天需要什么来健康成长？

宝宝所处的环境为他提供了哪些活动空间和活动机会？是否有助于宝宝实现这些发展任务：

有利于培育信任感的环境；

有利于发展大运动和精细运动发展的环境；

有利于发展各种感觉的环境；

有利于发展语言的环境。

只有你对宝宝有足够多的了解、观察和互动，知道他能爬多远，能看多远，什么会吸引他的注意，什么会阻碍他的玩耍时，你才有可能规划出符合宝宝能力，有利于他的发展的居家环境。

也许，你还从未从这个角度去思考你给宝宝规划的家，所以本期邀请了三位都是有学前教育背景，从事的工作也是和早期教育相关的妈妈，来聊聊她们是如何在家为自己的孩子设计活动空间的。希望你能从中获得一些灵感，改变之前你对儿童房的设想。