以十八大精神为指导浅谈高校思想政治教育新方法

2014-02-20钱慧

科教导刊 2014年3期

关键词：新方法思想政治教育高校

钱慧

摘要随着十八大的胜利召开，党和国家对进一步办好人民满意的教育提出了更新更高的要求，这对于我们进一步加强和改进高校的思想政治工作来说，既是机遇又是挑战，本文将从高校教师、学生及高校自身来探讨新形势下加强和改进思想政治教育的新途径和新方法。

关键词高校思想政治教育新方法

中图分类号：G41 文献标识码：A

1 目前高校思想政治教育存在的主要问题分析

1.1 高校教师队伍当中存在的问题

在世界多极化、经济全球化的国际大背景下以及在加入WTO后对我国产生多方面的影响，同时随着十八大的召开，党和国家对民生的强烈关注，使得部分教育工作者出现了思想上的差异性、动摇性和不坚定性成为亟待解决的问题。

随着高校深化教育体制改革，在狠抓科研竞争力的同时，部分高校教师却忽略了将专业学科知识的传授与思想政治教育有机结合，将课内教导与课外学生自我提升修养相结合。

1.2 高校青年学生当中存在的问题

高校部分青年学生的道德观念日渐模糊，缺乏社会责任感以及对社会上一些丑陋现象辨别是非的能力差；在学术科研活动中，存在着抄袭现象，诚信意识缺失；对社会上倡导的规范和风气学习不足，在受到网络不良观念的侵袭后，使理想信念也受到侵袭。

高校中独生子女人数居多，自我为中心意识比较强，团队协作的能力差的情况，青年学生对中国优秀传统文化淡忘严重，家长把学校作为教育的孩子的唯一场所，使得家庭教育在青年大学生思想政治教育中存在缺失。

受到周围同伴群体的学业竞争、就业压力以及情感困扰的影响，青年学生往往心理承受能力较弱，抗打击能力不够，在与同伴的相互比较的过程中容易出现心理障碍和心理疾病等问题。

1.3 高校自身存在的问题

高校自身存在着从事思想政治教育工作的教师队伍建设不够健全的问题，尤其是在教师队伍的规范化、制度化、长期性方面。对开展思想政治教育的经费投入力度不够，也使得这项工作长期开展起来不是很顺利。因此，在师生互动的平台上要开设思想政治教育的专栏，鼓励全校师生建言献策以及及时了解全校师生的思想动态，同时应该积极引进奖惩机制。各级党支部开展优秀榜样的宣传，以及表彰各项优秀个人教育师生。

2 以十八大精神为指导，积极探索加强和改进高校思想政治教育的新途径和新方法

2.1 针对高校教师队伍

坚持教育的主导性与多样性、广泛性、先进性相统一，高校的思想政治教育工作者要坚持正面引导为主。针对部分教师受市场经济的影响，功利意识增强，集体观念淡薄的情况，十八大报告指出，要努力营造公平的社会环境，这就有利于保障的一些教育工作者的权益，使其更好地投入到教书育人的过程中。

针对目前学科之间存在的交叉性的问题，高校教师要将思想政治教育渗透到自身具体的专业学科和科研活动中，这对于高校中从事马克思主义理论研究的学科骨干教师无疑是极为重要的，可以采取奖励奖惩机制。

2.2 针对高校学生

在家庭中，家长要以身作则对孩子起到典型的示范带头作用，成为孩子树立良好价值观的重要榜样，不能将育人的重任完全交托于学校。

学校方面要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导以及立德树人作为教育的根本任务，培养优秀合格人才提供了方法论指导。

社会上要针对目前高校学生沉迷网络的现象，加强和改进网络内容建设。同时发挥网络正面影响为社会主义服务。

2.3 针对高校自身

合理编制学校的各级党委组织机构，要保证党务工作机构设置和人员编制合理规范，加强高校的辅导员建设，将辅导员培养规范化、专业化和长期性相结合，特别是处理学生工作优秀的辅导员同样采取物质奖励机制。

选拔出优秀的教师代表作为全校师生学习思想政治教育学习的典型，坚持教书育人相统一并积极开展思想政治实践基地的建设和开展思想政治教育工作会议定时召开。加大经费投入力度，为举行切合实际的实践活动给予足够的支持，在高校的官网上设立专门的网页，思想政治教育活动的开展占据一定的网络阵地。

最后，积极开展与兄弟院校的思想政治教育工作的交流和学习，不断取长补短，切实将提高校全校师生的思想政治教育工作认真地贯彻到底。