数字爱
2014-02-19焦阳
家教世界·创新阅读 2014年2期
焦阳
这个假期,我着手教愣头愣脑的4岁儿子学一百以内的数字和简单的加法。我试图把这些枯燥的数字灌到他小小的脑子里,最后口干舌燥的我不得不投降了,因为儿子的兴趣只是把这些花花绿绿的卡片丢得满屋飞,还美其名曰是纸飞机、花蝴蝶。我像泄了气的皮球缩在沙发里,那颗望子成龙的心满是失落。
我继续引导着:“儿子,3只纸飞机与5只花蝴蝶哪个多呀?”儿子继续摆弄着他的卡片,并不回答。我有些生气了。
突然,儿子头也不回地说了一句:“妈妈,10是不是很多的意思?那我爱你有10个那么多。”他漫不经心的话让我挺直了疲惫的腰板笑了一下。
“不对,不对,是100,我爱你有100那么多!”儿子加重了语气,骄傲地冲我回头一笑,仿佛为了他的博学。我再也不能若无其事地坐着了,我向儿子走去想抱他一下。儿子这时突然有些羞涩地笑了,深深吸了一口气,踮着脚高昂着头说:“妈妈,我对你的爱多得就像100+100+100……”儿子一口氣说了一串的数字,他把我今天教给他的知识都用上了,就是为了要告诉我这个严厉的妈妈,他有多爱我。
和数字打了这么多年交道,却是第一次从一个4岁孩子口中知道,原来数字不仅是用来计量的,还可以用来表达爱。我紧紧抱住了他幼小的身体,一遍遍亲吻他。