课程基本理念实践性解读
2014-02-19
小学教学研究 2014年2期
策划人语:知识来源于实践,应用于实践。思维能力产生于实践,随实践的发展而提高。《语文课程标准》明确指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”《数学课程标准》也指出:“数学课程要让学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。”由此可见,小学各科基本上是实践性课程,应着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径应是课堂教学。
本期的三篇文章,从不同视角对“课程基本理念”进行了解读,希望能够帮助读者获得方法、引发思考。(郭爱香)