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名校金卷:长沙长郡中学 湖南师大附中月考试卷调研(理科)

2014-02-14赵攀峰

数学教学通讯·初中版 2014年1期
关键词:长郡中学基本技能理科

(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)

命题人:赵攀峰(湖南长沙市长郡中学)

试卷报告

试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,还注意了文、理科的差异. 主要体现以下特点:①坚持“重点内容重点考查,非重点内容渗入考查”的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置,如函数在本试卷中占了显著的地位. ②注重知识的交叉、渗透和综合,注重检测大家是否具备了有序的网络化的知识体系.试卷中知识交汇的试题比比皆是,如第7、8、15、16、22题等.③关注数学知识的合理应用,比较重视对应用与创新能力的考查,如第5、7、15、16题.④规避命题的“模式化”.⑤由一题把关变为多题把关,如第15、16、20、22题都有一问需大家具有较好的数学基础才可完成.

难度系数:★★★★endprint

(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)

命题人:赵攀峰(湖南长沙市长郡中学)

试卷报告

试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,还注意了文、理科的差异. 主要体现以下特点:①坚持“重点内容重点考查,非重点内容渗入考查”的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置,如函数在本试卷中占了显著的地位. ②注重知识的交叉、渗透和综合,注重检测大家是否具备了有序的网络化的知识体系.试卷中知识交汇的试题比比皆是,如第7、8、15、16、22题等.③关注数学知识的合理应用,比较重视对应用与创新能力的考查,如第5、7、15、16题.④规避命题的“模式化”.⑤由一题把关变为多题把关,如第15、16、20、22题都有一问需大家具有较好的数学基础才可完成.

难度系数:★★★★endprint

(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)

命题人:赵攀峰(湖南长沙市长郡中学)

试卷报告

试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,还注意了文、理科的差异. 主要体现以下特点:①坚持“重点内容重点考查,非重点内容渗入考查”的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置,如函数在本试卷中占了显著的地位. ②注重知识的交叉、渗透和综合,注重检测大家是否具备了有序的网络化的知识体系.试卷中知识交汇的试题比比皆是,如第7、8、15、16、22题等.③关注数学知识的合理应用,比较重视对应用与创新能力的考查,如第5、7、15、16题.④规避命题的“模式化”.⑤由一题把关变为多题把关,如第15、16、20、22题都有一问需大家具有较好的数学基础才可完成.

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