送学上门追求共赢——《重庆建筑》将名师课堂搬进企业

本刊记者 孙 苏

送学上门追求共赢
——《重庆建筑》将名师课堂搬进企业

本刊记者 孙 苏

近年来，《重庆建筑》杂志社为了提升办刊品质，培养高水平作者队伍，借助自身的力量和社会力量，开展了送学上门的活动——每年为本市大型企业开展以科技论文写作技巧、科研选题方法等为内容的讲座。这一活动延展了编辑部的工作，为提高企业科技工作者科技创新的意识和科技论文写作水平作出了努力，获得业界的高度赞赏。2013年年底，应本刊邀请，重庆大学公共管理学院副院长何跃教授，分别为重庆对外建设集团、重庆建工集团的科技工作者作了题为《科研选题方法与论文写作》培训讲座，何教授富于激情的演讲受到听众的好评。

何教授结合建筑企业的科研需要和科研特点，针对他们存在的常见问题，进行了逐一细致的讲授。他向300多名员工系统讲解了科学研究及其类型、科学问题、科研选题及其应遵循的基本原则、科研选题的方法、论文写作注意事项等内容。讲起“科研”，早年攻读科技史获得博士学位的何教授驾轻就熟、旁征博引，既结合人类历史上的著名科技事件、科技人物，又结合自身的治学经验，深入浅出，既严谨又活泼，受到了在座学员的欢迎。

科学研究一般可分为基础研究、应用研究和开发研究，何教授认为，建筑企业的科研工作内容主要为后两类。他们的主要任务是将基础研究转化为现实生产技术，使生产活动与现实联系起来，并且，要进行新产品投产前的研究。

何教授提醒大家，进行科学研究之前，要查阅文献，不做前人已经做过的事。这是因为科学研究具有继承性和探索性，要找到解决需要解决而尚未解决的问题。并且科研工作不是一蹴而就，需要持续一定的时间，有的可能长达几十年。他认为，这一过程可能是艰苦的、复杂的，但是一旦有所突破却可以给人带来无比的快乐！

针对许多作者写论文时无从下手的问题，何教授介绍了科学问题的来源。他建议大家要在工作中寻找问题，发现问题，而问题的来源不外乎“矛盾”，包括实践与实践之间的矛盾、实践与理论之间的矛盾、社会需要同现现有的科技手段不能满足这种需要所产生的矛盾，等等。进而，他讲到了科学研究的选题。

科研选题始于文献检索、调研、分析，止于制定课题实施方案。之间要进行诸如提出课题、初步认证和筛选课题、评议和确定课题等过程，都需要科研人员认真对待。最后确定的选题应该方向正确，具有较大的科学、经济或社会价值，如果还能实现“多助”，使科研工作得到许多支持，则善莫大焉。

这就不得不谈到科研选题的原则性问题了。何教授认为，建筑行业工作人员进行科研选题时，尤其要确保选题符合行业需要，即遵循需要性原则，如果能符合学科发展需要，就更高了一个境界。同时，所选论题，要有一定的科学理论、科学事实为基础，符合科学性原则。然后，他借用恩格斯名言“我们只能在我们时代条件下认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度”，强调选题要与自己的主客观条件相适应，不然就只会成为空中楼阁，这叫可靠性原则。

方法，是大家最关心的内容。何教授将科研选题的方法总结为两个大类，即学科内部的选题和学科外部的选题。就前者而言，大家在进行科研和论文撰写时，应着力于学科的生长点、空白点、争论点等方面。具体而言，就是要通过大量文献阅读，理顺某个学科的来龙去脉，抓住该学科的前沿生长点；注意学科之间知识的关联性，寻求和注意知识的相似与相异，在这个过程中力争发现一些新问题；有争论就表示存在新问题，要关注不同研究者提出的不同观点，“在争论点选题可以大有作为”。

在学科外部方面，何教授认为，科学进步有探索目的与手段之间的矛盾，对这种矛盾的研究和思索，导致在工具点进行选题，如天文观测工具革新对天文学的推动；其次，社会常常提出各种需求，而解决各种需求为选题提供了广阔天地。

此外，何教授分享了他自己治学中最受益的五条选题经验。他认为，首先，要勇于标新立异，在“新”字上下功夫，敢于提出不同的观点；要总结研究前人成果，学会站在“巨人肩上”拟定课题，力求向前跨一小步，他建议在座各位，可以在某一领域做精深研究，从小的突破开始；此外，要善于接受哲学预见和科学幻想的启迪，多进行哲学层面的思考，对此，他建议可以读读朱清时的书；再者，要敏锐地抓住研究中意外出现的机遇，调整课题，转向进攻，变副为主，不要一根筋；最后，他认为，既可以在薄板处下手，也可以在厚实处着力。

在进行了上述系统讲解后，何教授最后强调了论文写作的几条注意事项。他认为，一篇论文的基本要求是，论点明确、认证充分、资料翔实、引文准确、语言流畅、形式规范。论文题目应该做到准确、简练、醒目、新颖；摘要应短小、精悍，要把一篇文章提出了什么、分析了什么、指出了什么、得出了什么等等说明白；关键词是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇，一般从论文的题名、提要和正文中选取出，便于检索。

随后，何教授讲解了论文的谋篇布局，他认为，引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，包括国内外研究概况（他认为，至少要查阅近5年的相关研究），并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题；正文，包括论点、论据、论证过程和结论。其中，主体部分包括提出问题（论点）、分析问题（论据和论证）、解决问题（认证方法和步骤）、结论。结论要避免与摘要和引言重复，要写明论文未尽事宜和拟进一步研究课题等。

责任编辑：黄定坤