北京将改革中小学学科教学

张景华 董 城

北京市教委发布了中小学语文、英语、科学类教学改进意见的通知。今后，北京市小学阶段将禁止统考、统测；学生初中三年参与物理、化学开放性的实践活动成绩纳入中考评价体系；中、高考语文试卷将增大古诗文、现代文阅读量。专家认为，本次教改意见的提出，标志着北京中小学学科教学将出现革命性的变化。

北京市教委有关负责人表示，目前基础教育学科教学存在一些深层次问题，比如语文课程传统文化内容不足、作文易写成“新八股”、英语学习难脱“哑巴英语”困境、学生缺乏想象力和创造力等。意见指出，小学阶段语文、英语学科，要严格坚持“基于课程标准开展教学”，不得赶进度、增难度，切实防止教学“抢跑”。

据介绍，北京将在语文教学中增加优秀传统文化内容，如古诗词、汉字书法等内容，引导学生广泛阅读古今文学名著，传承优秀传统文化。同时，北京还将构建开放性语文教与学模式，提倡把历史、地理、政治等学科内容作为语文学习的依托和背景。

学科改进意见的一大亮点就是增加实践课程，规定各学科应拿出不低于10%的课时，开展综合实践活动。初一、初二年级开设系列科学活动，组织学生开展小实验、小制作、小课题，培养学生的科学素养。

据了解，今后北京的中高考也将改革，语文将增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化的内容考查，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题。英语中考按照课程标准五级目标要求命题，高中毕业考试不超过课程标准七级目标要求命题。

（选自《光明日报》2014-11-14-）