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孩子不停发脾气

2014-01-16李冰冰

为了孩子(孕0~3岁) 2014年1期
关键词:欧宝小家伙螃蟹

李冰冰

晚上的欧宝不断挑战妈妈,发了脾气N次!我尝试了很多办法,但最后都以失败告终!

后来,欧宝要求喝水,我倒好水把杯子放在他面前。他又要我捧着给他喝!我没同意。欧宝又开始哭闹——新一轮的发脾气又开始了!他一直说:“我要喝水,我要喝水。”

“宝宝,妈妈抱抱你,可以吗?”他却不理我,继续哭闹。

“妈妈现在想抱抱你,可以吗?”我张开手臂。

这次,欧宝立刻扑到我怀里。我轻轻拍着他的后背,他慢慢平静下来。

我对欧宝说:“宝贝,妈妈猜你现在很失望、很不满,因为你想妈妈帮你捧着杯子,妈妈不同意。”小家伙不哭了,含着泪珠看着我,似乎同意我的说法。

我继续说:“宝贝想知道妈妈的感觉吗?也许妈妈有不一样的感觉,因为每个人的感觉不一样,你想听吗?”我完全照着教材上的话说出来。欧宝点点头。

“妈妈的感觉是着急、伤心、担心,因为宝宝不愿意自己喝水而要妈妈帮忙,妈妈希望宝宝能自己的事情自己做。”我停顿了一下,孩子没有说话,看起来是在思考。我继续说:“谢谢你听我分享妈妈的感觉,妈妈很愿意和你一起想办法。有什么好办法呢?”

小子继续沉默,不过我一点也没着急:“妈妈有个好办法,你想听听吗?”

“好!”

“宝宝现在愿意像兔子一样蹦蹦跳跳过去?还是像螃蟹一样横着走过去喝水呢?”

小家伙自己擦掉了眼泪,说:“像兔子一样跳过去吧!”

就这样,欧宝像只小兔子那样跳过去,自己喝了水。喝完水后,又像兔子一样跳回来。而且,他还自己动手把撒了一地的玩具都收拾好。发脾气就此结束,刚才哭闹的魔鬼,变成了可爱的天使!

正面教育的点滴:

我知道,虽然最后的解决办法是选择——像兔子那样跳,还是像螃蟹那样走。但真正让欧宝愿意选择的,是前面的沟通基础,是“理解孩子”,还有“让孩子理解我”。有了这个基础,后面的沟通才能有效。再加上我给他的选择足够有趣,是他和我都能接受的选项,而不是变相的命令。

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