从简单叙事到情景交融

【真题】

题目：今天，我想说说心里话

要求：1.写一篇600字左右的文章；2.不得透露个人相关信息；3.不得抄袭。（60分）

【解析及写作要点】

要知道，遇到一个标题，你首先想到的这内容，别人一定也会想到。考场上，要让自己的内容新颖夺目，就得深入地想一想。如当别的考生人云亦云之时，你可以通过自己失败的经历，写追求的美好，写挫折的收获。这样一来，你可以通过曲折动人的故事，表达出“青春需要追求”“人生离不开挫折”之类的主题。从表达的角度看，很多同学可能会满足于平铺直叙，以为只要将故事讲完整了，将心里话说出来了，文章也就成功了。其实不能，我们还得考虑，能不能巧妙地加入一些技巧。如在诉说心里话的时候，能不能引入一些景物描写；在讲述自我遭遇时，能不能从风雨交加的环境中引入；在讲述自己成功的兴奋时，能不能来一段花团锦簇的画面。当然，在讲心里话的时候，若能引入对往事的回忆，内容也就会产生虚实相生的效果。若是对其中的细节加以深入的雕琢，情感的光彩也会格外夺人。总之一点，在字里行间，得学会巧展自己的智慧与才情。

【失误原文】

今天，我想说说心里话

上海一考生

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不由想起了以前的一件事。时间虽然过去一年多了，但我的心底还深深地记着那件事。每次想起这件事，有些心里话便会涌上心头。今天，在这个考场上，我真想说说自己的心里话。（开篇是文章的关键处，可考生只是草草带出，毫无亮色）

还记得那天你来了，提着一个布袋子，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。可你嘿嘿地笑笑，什么也没说。我知道这是你的习惯。关键是到了学校，这种习惯就显得那么不和谐了。（描写人物，就得抓住人物的特点。这一情节其实是可以出彩的，遗憾的是……）

一路到寝室，你将家里大大小小的事跟汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别坏了身体，多吃点水果。这不，你妈妈叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去……”

这时，你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”（这是文章的关键处，还可以对自己看到这一画面之后的心理作细腻描写）

看到这情景，我不由心里很不好受。是啊，爸爸身体本就不好，还要这么辛苦地来关照我。爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”（由事及理，自然引出主题。考生在对比的感悟中，懂得了感恩的重要，并表达了自己的谢意）

【失误解析】

在美好情感面前，再巧妙的构思，再华美的语言，都会黯然失色。我们不得不承认，虽然时代在进步，但一些美好的情感却在消失。正如文章所言，看到父亲的形象，心里都有几分不悦，似乎怕丢了自己的面子。可喜的是，考生通过父亲上厕所这一细节，找回了内心的美好情怀。这是本文立意与取材的成功之处。遗憾的本文只知寻常叙述，不懂细节描写，导致文章出现了人物刻画不到位，表达方法单一等问题。具体来说问题存在于两方面：

一是不懂景物描写的技巧。写人的文章，若能巧妙地引入景物描写，能收到情景交融的效果。考生显然没有用好这种技巧，虽然开篇提到了“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是”，后面却没有照应。因此，景物的光彩也就无法得到展示了。二是细节缺少深入的雕琢。一篇记叙文，没有一两个精彩的细节，自然是难以成功的。就本文而言，“上厕所”这一情节，对于展示爸爸的个性、引出自己的愧疚之情是很有作用的，可考生只作了简单地描写，没有泼墨如云的刻画。所以这一重点情节的意义也就淡化了。综合以上情况，本文评为三类中等文，仅得36分。

【升格佳作】

今天，我想说说心里话

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云。（在景物中引出人物“不安”的心理，从语言上看有亮点，从情节上看有悬念）

这时，你来了，提着一个红色布袋，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。没想到你笑了笑说：“刚赶来给你送饭，碰巧打铃，怕你忘了，一路小跑上来的，比较热。”这时我才注意到那脖子周围已经蒙上了一层汗渍，浸在内衣上，一块块的黑色显得那么刺眼。（显露“保暖内衣”，一方面交代了人物的身份，另一方面也自然地引出了下文。尤其是对“内衣显露”原因的交代，就很有意思了）

一路到寝室，你将家里大大小小的事跟汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别坏了身体，多吃点水果。这不，你妈妈叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去……”

我抬头看了看窗外，浓云翻滚。（虽然只是添了一处景物描写，却能与上下形成一种对应）你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”（上厕所，是一件小事，可在爸爸眼里，却成了一个必须到公厕去解决的问题。看似好笑，却是值得我们沉思）声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个红袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”“我到公厕去就行……”像针一样的刺痛我的心，我终于明白父亲的心，不是为了他自己，而是为了我，而我却……（心理描写逼真，“针一样的刺痛”的内心，为下文情感的勃发作了铺垫）

窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着，像是在轻抚一颗轻狂的心。风中雨滴一点一线连成了丝，此刻把我们连在一起。（巧妙引入景物描写，一方面让语言有了亮色，另一方面也反映出了自己沉重的心情。尤其是忆起的往事，更让“我”的心里平添伤痛）爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”

【亮点解读】

相比之下，上述的问题在升格文中便得到了较好的解决。其亮点表现在：全文用景物贯穿，情感美好。开篇时，一句“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云”，引出了“我”的愧疚之情；展开时，用“我抬头看了看窗外，浓云翻滚”，引出了自己的担心；收束时，“窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着”，则折射出了内心的变化。以景为线，文章可谓平添亮点。升格文之所以能够触动我们的心弦，还得益于几个细节的成功刻画。两个细节，可谓各有特色。写父亲送饭，对人物神态及衣作的刻画，极为到位，一“蒙”一“浸”，将父爱之深沉表现得淋漓尽致。写父亲上厕所，无论是执着的言语，还是毫不犹豫的动作，读来更是令人心酸与感慨。有两个成功的细节，评分也就不同一般了。