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快上小船

2013-12-29商远富胡剑民施胜林

体育教学 2013年3期

目标:发展奔跑能力,提高灵敏素质。

方法:在半径为5~10m的圆圈上均匀摆放体操垫5~8个(作为小船),学生沿着圆圈(江上)慢跑(游泳),教师突然吹哨,出现紧急情况,学生迅速抢站到就近的体操垫上,在规定时间内看哪些同学能够抢站到体操垫上(快上小船),没有站到体操垫上的同学即为失败,到圆圈中间来做表演或接受“惩罚”,完后继续进行游戏。

规则:①教师检查时双脚均站在体操垫上的同学才算上船成功,否则算失败;②摆放的体操垫床数不能过多,以少数同学不能完全站在上面为宜。

【点评】:在这个游戏中,慢跑即放松,抢占小垫子又需提高警惕,在每一次成功抢占后都绽放开心的笑容。