快乐“保龄球”
2013-12-29许平王磊
体育教学 2013年3期
目标:
发展奔跑能力,培养协调能力和团队合作能力。
方法:
十人一组,各组队员成纵队站好,排头持一球,其余队员将两腿分开,成一条直线通道。教师发出口令后,排头用打“保龄球”的方法,将球从胯下滚到排尾,然后原地站好,排尾接球后,迅速从队伍右侧跑到排头,以此类推,看那组能够在最短的时间内,全组轮转一次,就判为获胜。
【点评】:此游戏学生比较熟悉,每个人都能体验投掷、奔跑,只要分组恰当,密度和负荷都合适。
2013-12-29许平王磊
目标:
发展奔跑能力,培养协调能力和团队合作能力。
方法:
十人一组,各组队员成纵队站好,排头持一球,其余队员将两腿分开,成一条直线通道。教师发出口令后,排头用打“保龄球”的方法,将球从胯下滚到排尾,然后原地站好,排尾接球后,迅速从队伍右侧跑到排头,以此类推,看那组能够在最短的时间内,全组轮转一次,就判为获胜。
【点评】:此游戏学生比较熟悉,每个人都能体验投掷、奔跑,只要分组恰当,密度和负荷都合适。