我愿做一片绿叶

王莉

苏霍姆林斯基曾说：“学生的心灵如同荷叶上的露珠一样，晶莹透亮、美丽可爱，却十分脆弱，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱！在教育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心。我愿做一片绿叶，关爱每一个学生，让他们在幸福、快乐的环境下健康成长。

一、爱与信任激发学生的潜能

爱包含着关注和体贴，更包含着理解、尊重与信任，没有爱就没有教育，要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们，也只有让他们深切地感受到这份爱，他们才能主动地、愉快地接受教育。充满爱的教育是我一直奉行并一贯追求的目标。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。爱每一个学生，我时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。担任班主任期间，我关爱学生、爱岗敬业、尽职尽责、严于律己，班级教育教学管理成绩突出。

班级中难免有些调皮捣蛋的孩子，我也能坚持正面教育引导关心、爱护学生。对一些思想上不够成熟、自律性较差的同学，做细致耐心的工作，从各方面关心他们。从爱入手启发教育学生，用爱来感动他们。自掏腰包给他们各种奖励是家常便饭，我常购买一些书籍给他们人生指引，帮助他们树立正确的人生观和价值观，确立他们在集体中的进步作用。我还带领全班同学为山区孩子捐钱捐物；自筹资金组织大家为父母离异的××同学庆祝生日。通过一次次活动让学生学会感恩，学会尊重同学伙伴。在活动中孩子们焕发出生命的活力，发现了自己身上的闪光点。

我用爱与信任搭起了与学生之间的感情桥梁。孩子们的骄横、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱、互帮互助的好风气。同学们比赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，班级成了一个学习、生活和成长的乐园。在历次考试中，班级成绩均名列前茅，多次夺得流动红旗和优秀班集体的荣誉称号，我为孩子的成长而

高兴。

二、爱与尊重照亮学生心灵的窗户

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”我听到这首歌就让我想起我们班的一位特殊的孩子：她父母离异，她跟着妈妈生活。由于长期被冷落忽视，孩子养成了爱撒谎、经常不完成作业的坏习惯，上课总是自言自语或者自己画画，完全游离在课堂之外。三伏夏天能几天不洗头、不换衣服，同学们都不愿靠近她。我看在眼里急在心里。在与家长沟通中了解到，她妈妈忙于生意，根本无暇理会孩子。对孩子的教育不是大声斥责，就是用钱来安抚孩子。

面对这样没有责任心的母亲，老师的神圣责任让我不能忽视任何一个孩子，我把她当成了自己的孩子。在接下来的日子里，我一点一点地改变着她。

用爱唤醒她，教会她自尊自爱。为了改掉她不爱洗澡的习惯，我不厌其烦地天天检查她的头发和衣服，监督她的卫生习惯。有一次甚至还把几天不洗头的她直接拉到洗头房去手把手地教她洗头。开始她有些排斥，又哭又闹，但当我把她当成自己女儿一样梳头时，她感动地哭着说：“老师我一定改，做您喜欢的样子！”

用爱鼓励她，激励她好学上进。课堂上，她还是会开小差，画些小人什么的。为了保护她的自尊心，维护她在同学们心中的形象，我总是轻轻地走到她身边，拍拍她的肩提醒她上课专心听讲，课后再把她缺的课给补上。多少次挑燈夜战，我为了给她辅导功课而熬红了双眼；多少次促膝长谈，我给孩子讲做人的道理，传授学习的方法。为了鼓励她的积极性，我还破格吸纳她参加文学社，给她搭建展示的舞台，希望她能在这片蓝天下能像雏鹰一样施展本领。“只要你不懈努力，成功就在不远处等你。”我用满腔的爱心去点燃她心中希望的火花。终于她在一次语文测验中，一下考到了90分。

她妈妈感激地握着我的手，激动地说：“真没想到，我一直头疼的女儿现在真是判若两人啊！我生了她，却不懂怎么教好她，王老师，你给我上了生动的一课，感谢您！”

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，教师也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我愿意关心身边的每一位学生，在每个孩子的心里播撒爱的种子，竭诚为学生和家长服务，成为孩子童年生活的一道亮丽的风景线！

（作者单位 江苏省常州市花园小学）

编辑 温雪莲