每个人都有自己的园子

庄华涛

那段时间，心里颇有些烦躁，为着工作中那些琐碎的事情，也为着自己看不清未来的方向。周末也就常常去父亲那儿，与父亲聊聊天，让自己能够放松一点。

那天回家，远远见着父亲在屋角边忙着。走近一看，父亲正在拔草。这块地已经荒废好多年了，最少在我记忆中，除了长草外，还真没种过什么别的东西。

“准备种点儿花。”见我来，父亲说道。

我便也蹲下身去，帮父亲拔起来。草很密，茎也颇有韧性，拔上一会儿，便感觉手掌火辣辣地疼了起来。好久没干过这样的活了，不太适应，但依然强忍着，一如这段时间心情虽然烦躁，但依然自己一个人扛着一般。

“种花？我想草会比花长得快吧。”我对父亲说道，“看看这草这么密，怎么拔也会留着根的，等草再透出来，花估计又养不成了。”

“没事，”父亲说道，“等花长出来时，草就够不上肥料了。只要在花没长大前，再多拔几遍草就行了。”

拔了满满几筐草后，那块地终于露出了本来的面目。父亲指着这块地说：“土地就是这样，不管不顾它就会长草，种上花儿后草就会变少的。”

我只是看着，又想到自己的那点小情绪，不觉又有点走神。

“教书时有教书的园子，现在我退休了，也得有退休的园子。”父亲接着说道，“只要用心，每个人都会有自己的园子。”

我知道，父亲也是借机说给我听吧，虽然我从未说过什么，但父亲还是感觉到了什么吧。

后来，时间渐渐流逝，我也渐渐从情绪的低谷中走出。那段时间工作比较繁忙，去父亲那儿也就少了。

又是一个周末，我趁着闲暇去看望父亲。走到屋角处，发现父亲的那片园子已经姹紫嫣红了。花儿真的开了，父亲真的将荒地变成了花园。默默站在那一丛丛鲜花旁，我沉思了好久好久。

是的，这儿已经成了父亲的花园，而我的园子又在哪儿？想着父亲拔草后的那句“教书有教书的园子”，我忽然明白，作为一名教师，我的园子就在教育领域。

我的班级就是我的一片园子。当我在班级种下团结、友善、平等这些美好的“鲜花”时，自私、歧视、不公这些让人不安的“杂草”就会变少，班级的氛围就会变得和谐而阳光。

眼前的每一个孩子都是我的一片园子。当我引导孩子们将内心种下自信、自强、勇敢、善良这些“鲜花”时，自卑、自弃、怯懦、卑劣这些“杂草”便会远离，他们的内心也就一定更加明艳、健康、色彩斑斓。

我的课堂也是我的园子。当我在课堂种下快乐、安全、自由这些“鲜花”时，枯燥、压抑、禁锢这些“杂草”也就越来越少，课堂必然会显得生机盎然、情趣十足。

而我的内心也还是我的一片园子。当我栽下信仰、坚持、热爱这些“鲜花”后，倦怠、抱怨、冷漠这些“杂草”自然没了生长的空间，我的内心也会变得更纯净、更坚定。

我想，父亲说得对，每个人都有自己的园子！而只有将自己的园子打理好，让园子里满是鲜花，才能让杂草没有生长的余地，在成就他人的同时成就自己！

（作者地址：安徽省芜湖县保沙中心学校 邮编：241100）

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