优化专业结构 提升专业服务产业能力——对武汉市属高职高专院校专业结构调整的几点建议

龙 伟 张红卫 向健极

（1.武汉商业服务学院 湖北 武汉： 430056；2.武汉工程软件职业学院 湖北 武汉： 430205；3.武汉城市职业学院 湖北 武汉：430074）

2011年发布的《教育部、财政部关于提升高等职业学校提升专业服务产业发展能力的意见》，目的是为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施，以提升专业服务产业发展能力为出发点，整体提高高等职业学校（含高等专科学校）办学水平和人才培养质量，提高高等职业教育服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力。

高等职业学校能否不断提升服务经济社会能力，为地方经济建设和发展服务，提供产业发展所需要的人才，其专业设置是否符合地方经济建设和发展的需要，是根本所在。

按照武汉市十二五规划纲要提出的“基本构成具有比较优势的现代产业体系”，形成电子信息、汽车、装备制造、钢铁、石油化工、食品等六个千亿产业集群；培育发展战略性新兴产业，以新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料、新能源汽车等为重点，加快建设世界一流的综合性国家高技术产业基地；突破性发展现代服务业，大力发展高端生产性服务业和新型生活性服务业，建设全国重要的现代服务业中心等目标。以武汉市属三所高职高专院校为例（数据截止2011 年8 月31日），对三校专业设置与武汉市重点发展产业的对接情况进行分析，并提出几点思考与建议。

1 市属高职院校专业结构的现状分析

三校共有学生37491 人，147 个专业。武汉工程软件职业学院14029人，50个专业，280.58人／专业；武汉城市职业学院（含武汉工业职业技术学院）13297人，62个专业，214.47 人／专业；武汉商业服务学院10165人，35个专业，290.43人／专业，三校平均255人／专业。

1.1 专业布点

按照学科大类划分，武汉软件工程职业学院设有工学、管理学、文学、艺术学、经济学、法学等六大学科的50个专业，其中工学有31个专业，占专业总数的比例为62%，管理学有9 个专业，占专业总数的比例为18%，工学、管理学合并占有全校专业比例为80%，其他四个学科专业只占有20%的比重；其明显表现出以工科为主体的专业结构。

武汉城市职业学院（含武汉工业职业技术学院）设有工学、管理学、教育学、艺术学、文学、经济学、理学等六大学科的62个专业，其中工学有25个专业，占专业总数的比例为40.32%，管理学有12 个专业，占专业总数的比例为19.35%，艺术学有9个专业，占专业总数的比例为14.52%，教育学有7个专业，占专业总数的比例为11.29%；工学、管理学、艺术学、教育学合并占有全校专业比例为85.48%，其他四个学科专业只占有14.52%的比重；其表现出以工科为主、管、艺、教协同发展的专业结构。

武汉商业服务学院设有管理学、工学、文学、艺术学、经济学、教育学等六大学科的35个专业，其中管理学有12个专业，占专业总数的比例为34.29%，工学有8个专业，占专业总数的比例为22.86%，艺术学、文学合并占有全校专业比例为25.71%，其他学科专业只占有17.14%的比重；其表现出以管理学为主，工学、人文学科、社会学科交叉融合、协调发展的学科专业结构。（该校国家教育部已更名为本科层次的武汉商学院，但在未来三年专科专业比例还应较大。）

1.2 三校专业与武汉市重点发展产业的对接情况

按照武汉市十二五规划纲要提出的“基本构成具有比较优势的现代产业体系”，形成电子信息、汽车、装备制造、钢铁、石油化工、食品等支柱产业，培育发展集成电路、新型显示、节能环保、新能源、新一代移动通信、生物、激光、新动力汽车、软件及服务外包、动漫、地球空间信息、数控机床、新材料等战略性新兴产业，突破性发展金融、现代物流、信息服务、文化创意、现代商贸、会展与商务服务、旅游、家庭服务等现代服务业的目标，以下粗浅分析三校专业结构。

武汉软件工程职业学院的50 个专业中，有24个专业对接武汉市支柱产业，12个对接新兴产业，19个对接现代服务业；分别占专业总数的比例为48%、24%、38%，合并占专业总数的比例为90%；武汉城市职业学院（含武汉工业职业技术学院）的62个专业中，14个专业对接武汉市支柱产业，5 个对接新兴产业，25个对接现代服务业，分别占专业总数的比例为22.58%、8%、40.32%，合并占专业总数的比例为70.90%；武汉商业服务学院的35个专业中，7个专业对接武汉市支柱产业，3个对接新兴产业，22个对接现代服务业，分别占专业总数的比例为20%、8.6%、62.86%，合并占专业总数的比例为91.42%。从专业构成的比重可以看出武汉软件工程职业学院、武汉城市职业学院都以服务支柱产业和现代服务业并重的专业结构定位，而武汉商业服务学院则以主要服务现代服务业为专业结构定位（见表1）。

表1 三校专业与武汉市重点发展产业的对接情况一览表

综上分析，武汉商业服务学院、武汉软件工程职业学院专业与武汉市重点发展产业的对接的比例都在90%以上，武汉城市职业学院也在70%以上，都较好地做到服务地方经济发展的任务。

2 市属高职院校专业设置存在的主要问题分析

专业设置中最主要的问题是专业的重复设置。三校均有的专业名称相同的专业为：汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、应用电子技术、会计、电子商务、物流管理、文秘、计算机应用技术、商务英语等9个专业。武汉商业服务学院与武汉软件工程职业学院均有的还有旅游管理、连锁经营管理、计算机信息管理、艺术设计、环境艺术设计等5个专业，武汉商业服务学院与武汉城市职业学院均有的还有酒店管理、国际贸易实务、旅游英语、人物形象设计、摄影摄像技术等5个专业，主要为汽车类、商贸物流类、旅游与酒店管理类、艺术设计类专业；武汉软件工程职业学院与武汉城市职业学院还有电气自动化技术、数控技术、机电一体化技术等11个专业重合，这其中有10个专业为工学类专业，即两校重复设置的20个专业中有14个工科类专业（见表2）。

表2 三校重合专业对照表

重复设置的专业中，会计、物流、机电一体化、机械制造与自动化等专业的在校生人数还普遍较多（见表3）。

表3 三校主要重合专业在校生对照表

三校的专业设置是各校发展规划的设计、历史发展的沿革、自身具有的资源优势、区位优势以及服务地方经济发展的能力和意识等诸多因素约束的结果。所以武汉商业服务学院主要定位于服务业专业，武汉软件工程职业学院与武汉城市职业学院均地处东湖高新技术开发区，其专业重点侧重工科专业也事属自然。

3 建议

（1）建议各市属高校向外认真学习研究地方经济发展的相关规划和支持政策，积极主动与主管部门、行业协会和行业龙头企业联系沟通，分析重点产业、新兴支柱产业人才需求和紧缺人才需求状况；对内认真分析研究学校现有专业结构和特色、重点专业发展、建设与社会经济发展人才需求的对接状况，有所为有所不为，适时调整专业结构。

（2）建议由政府主管部门牵头，建立一个有发改委、经信委、商务局、旅游局、文化局等政府机构，相关行业协会、市属大型企业和市属高校组成的政、行、企、校的人才需求信息平台，以利于高校合理调整专业设置和建设规划。

（3）建议由市教育局相关职能部门牵头，组织市属高校负责专业设置的相关人员，相互调研三校的专业设置现状和发展趋势，学习交流各校的特色、优势专业的建设情况，以利取长补短，合理调整专业设置，关、停并、转部分专业，避免重复建设，同质竞争，促进各校专业资源的优化配置和差异化发展，更好的提升专业的人才培养质量，为武汉地方经济发展服务。

［1］武汉市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要［EB／OL］.（2012－12－01）［2013－05－20］.http：／／wenku.baidu.com／view／7504e88071fe910ef12df86a.html.

［2］李 海.高职院校办学规模和专业设置策略分析［J］.现代教育科学，2011，（6）：133－134.

［3］马 君，谢勇旗.高职院校专业建设规划问题略论［J］.中国高教研究，2009，（1）：90－91.

［4］新建高职院校专业建设规划研究——以云南国防工业职业技术学院为例［J］.职业教育研究，2011，（7）：22－23.

［5］蒋华林.论地方高校的历史使命及其发展战略［J］.国家教育行政学院学报，2009，（9）：72－75.

［6］赵 昕.高职院校专业群建设的实践探索［J］.天津职业大学学报学报，2011，（6）：5－9.

［7］罗 丹.规模扩张以来高校专业结构变化研究［M］.广州：广东高等教育出版社，2010.