不同动机水平积极情绪刺激的注意偏向——基于空间线索范式的研究
2013-11-19王晨晨徐礼云李佳芹
王晨晨,徐礼云,李佳芹,贺 斐
(福建师范大学 教育学院,福建福州 350007)
近年来的研究表明,情绪对注意的调节有作用,实验研究发现情绪对注意加工的调节使得知觉、思维等认知加工过程发生了根本的变化。有关情绪对注意的这种神奇的调节作用,过去几十年来研究者进行了大量的研究使之成为心理学中最多产的领域之一[1]。但是,过去的研究主要集中于对消极情绪与注意相互关系的探讨,尤其是对负性刺激的注意偏向的研究[2]。直到近年来随着积极心理学的兴起,研究者才逐渐认识到积极情绪对个体的生存、主观幸福感、身体健康、人际关系等方面有更大的意义[3]。已有研究证明了积极情绪会扩展注意范围,使个体产生注意偏向,但是对注意偏向的产生机制还没有一致看法,目前有两种解释:一种观点认为注意偏向是由于特定的注意警觉所导致,另一种观点是认为注意偏向是由于注意的解脱困难所导致,即注意维持。在空间线索范式任务下,注意警觉=有效中性线索反应时-有效情绪线索反应时;注意维持=无效情绪线索反应时-无效中性线索反应时[4]。
Gable与Harmon-Jones在其一系列实验研究基础之上,率先直接检验情绪的动机相关因素可能对注意、记忆等认知加工产生影响的假设,最近提出了情绪的动机维度模型[5]。在情绪动机维度模型中,理论模型有两部分,一部分是高动机强度的情绪窄化(narrow)认知加工:高动机强度的积极情绪即有助于机体集中注意于想要获得的物体或目标,鼓励个体执着地追求目标,代表情绪有渴望、热情、兴奋。另一部分是低动机强度的情绪扩展(broaden)认知加工:低动机强度的积极情绪即注意焦点扩展有助于机体整合更广泛的环境线索,促进探索行为或嬉戏行为,从而可能产生更加富于创造性的方法,代表情绪有搞笑、安详、宁静[6]。基于此模型,高趋近积极情绪的操作性定义:指的是和寻求的情绪系统相关联,有着高的欲求动机的积极情绪。低趋近积极情绪的操作性定义:指的是和愉悦的情绪系统相关联,有着较低的动机的积极情绪。本研究把欲求美食作为高趋近动机水平的量化指标,把搞笑动物图片作为低趋近动机水平的量化指标。
本研究要证实注意偏向产生的机制,主要对注意偏向产生的机制即注意警觉与注意维持进行深入探讨,运用不同范式即空间线索任务和对不同趋近动机水平的量化区分来研究不同趋近动机积极情绪刺激对注意偏向的产生机制。基于此,本研究提出研究假设:假设一:在高趋近动机积极情绪刺激下机体产生了注意警觉。即有效条件下,RTh<RTl。假设二:在高趋近动机积极情绪刺激下机体产生了注意维持。即无效条件下,RTh>RTl。
1 研究方法
1.1 被试
福建师范大学本科生、研究生共计60人,所有被试的视力或矫正视力正常,没有参加过类似的实验。在实验过程中,有个别被试由于不明任务要求或其它原因,数据无效;最终得到有效数据40人,其中男生22人,女生18人,平均年龄19.67 岁,标准差为 1.74。
1.2 实验设计
实验采用2(线索刺激:美食和动物)×2(提示类型:有效和无效)的两因素被试内设计。线索刺激效价和线索提示类型均为被试内变量;其中诱惑美食作为高趋近动机水平,搞笑动物图片作为低趋近动机水平,有效无效指的是图片位置跟靶刺激的位置是否一致。因变量为被试对靶刺激的按键反应时。
1.3 实验材料
1.3.1 情绪自评量表
情绪自评量表采用卢家楣等[7]研究中曾使用的一个量表,并对其主要情绪指标进行了删减和添加;结果显示该量表能有效地测量被试的情绪状态。此量表采用1(无情绪)到5(极度强烈)的5级评定方式,共2个维度;包括活跃、快乐、充满热情、兴奋、自豪、精神充沛6个正性词汇的积极情绪维度和难过、紧张、痛苦、愤怒、恐惧、厌恶6个负性词汇的消极情绪维度。在积极情绪维度下,选择1记1分,选择2记2分,以此类推;在消极情绪维度上选择1则记-1分,选择2记-2分,以此类推。数值越高表示积极情绪水平越高,数值越低表示消极情绪水平越高,即绝对值越大,表示积极或消极情绪越强烈。
1.3.2 情绪图片材料
首先,由小组精心挑选欲求美食以及愉悦动物图片各50余张,对图片的愉悦度、唤醒度以及趋近动机水平进行界定,制作成7点量表(愉悦度:你看到这张图片,会感到愉悦吗?1:非常不愉悦,7:非常愉悦;唤醒度:你的这种情绪状态感觉强烈吗?1:非常不强烈,7:非常强烈;趋近动机水平:你会产生某种欲望吗?1:一点不会,7:非常会),然后由30名大学生和研究生对图片的愉悦度、唤醒度以及趋近动机水平进行7点评定。保留效价高于5,唤醒度位于4到5之间的图片,对这两类图片的效价,唤醒度以及趋近动机水平进行独立样本t检验,其中趋近动机水平差异显著;而效价、唤醒度没有显著差异。经过筛选,保留高低趋近动机水平图片各30张。所有图片都制作成同样大小,作为正式实验材料。练习材料是与本实验无关的风景图片共12张。
1.3.3 实验仪器
本研究采用安装在计算机(Intel酷睿2E6300,标称频率 1.86 GHz,14 英寸惠普液晶显示器,分辨率为 1440×900 像素)上的 E-prime2.0软件运行实验。在自习室中进行个别施测。
1.3.4 实验程序
空间线索任务用E-prime2.0程序呈现,屏幕底色为黑色。采用个体施测,被试双眼距离计算机屏幕约60 cm。实验开始屏幕中央呈现注视点“+”两侧有两个长方形,呈现时间为1000 ms,要求被试注视固定点;接着在距“+”的左侧或右侧3 cm位置呈现高低趋近图片线索,持续250 ms;消失后注视点继续呈现50 ms然后在曾经出现过图片的一侧(有效线索)或者是出现过图片的对侧(无效线索)出现“■”,持续时间为2000 ms,被试按键消失,下一个试次开始。整个实验分为练习组块(内含8个Trial)和实验组块(包含60个Trial)。实验中对刺激图片类型,提示类型以及靶子的呈现位置进行了匹配,对各种实验条件的呈现顺序也进行了随机化。要求被试尽量少动,少眨眼,眼睛注视屏幕中央。本实验共有60个试次,有2/3有效提示,1/3是无效提示[8]。
具体实验步骤:首先简单向被试介绍实验的设备及相关要求;其次填写情绪自评量表;再次运行练习实验,并说明正式实验;最后正式实验;填写情绪自评量表,向被试解释实验目的。
2 结果与分析
2.1 实验数据处理
情绪自评方面:使用配对样本t检验考察被试在按键反应任务前后自评的情绪状态,结果发现无显著差异。
按钮反应时方面:使用E-prime2.0软件自动记录,用SPSS17.0软件进行统计处理。并且,被试的错误的按键反应超过10%,那么该被试的数据将被剔除;只分析正负2个标准差以内的反应时。
2.2 实验过程中被试的情绪变化
所有有效被试实验前后测情绪状态描述统计及差异的t检验结果见表1。
表1 所有有效被试实验前后测情绪状态描述统计及t检验结果
从表1中可以看出,被试在实验前后的情绪状态平稳,差异不显著。
2.3 300ms条件下反应时数据分析
对300 ms条件下的反应时进行描述统计和2(线索刺激:欲求美食和搞笑动物)×2(提示类型:有效和无效)的重复测量方差分析,分析结果如下。
被试在4种条件下的反应时平均值和标准差见表2。
表2 被试在线索刺激和提示类型下的反应时(M±SD)
由表2可以看出,本研究的有效条件的反应时比无效条件的反应时长。对美食有效和美食无效进行配对样本t检验,差异没有达到显著性水平,对动物有效和动物无效进行配对样本t检验,差异也没有达到显著性水平。
以反应时为因变量,进行2×2的重复测量方差分析。
如表3所示,当SOA=300 ms时,提示类型有效性的主效应显著 F(1,39)=4.967,P<0.05,说明线索提示有效与无效之间确实存在差异;线索刺激效价×提示类型有效性者的交互效应显著,F(1,39)=4.699,P=0.036,即 P<0.05,线索刺激效价主效应不显著。
表3 SOA=300 ms条件下的方差分析
进一步进行简单效应检验,本实验假设线索刺激的差异会影响反应时;将线索提示有效与否这一因素的水平固定,考察线索刺激的效应。结果表明,在提示有效性条件下,高低趋近动机积极情绪刺激的简单效应不显著,F(1,39)=0.43,P=0.517。说明在有效条件下,被试对美食线索没有出现注意警觉。在提示无效性条件下,高低趋近动机积极情绪刺激的简单效应也不显著,F(1,13)=3.62,P=0.064,说明无效条件下,被试对美食线索没有出现注意维持。
图1 简单效应检验
3 讨论
3.1 被试在4种条件下的反应时分析
由表2可以看出,本研究的有效条件的反应时比无效条件的反应时长。以往研究都证明,被试对出现在线索同侧或异侧的靶子位置进行判断,可能存在反应准备问题。反应准备导致被试对出现在线索同侧的靶子反应加快而对出现在线索异侧的靶子反应减慢。出现这个结果可能由于研究实验范式的不足,即出现在同侧的靶子位置与图片线索空间位置相同,可能产生对靶子的掩蔽现象,从而可能导致被试对线索有效条件下靶子判断的反应时加长。被试的美食无效反应时比动物有效反应时长,说明被试更喜欢注意美食刺激。但这种差异不显著。这可能是由于实验时间在被试处于饥饿状态下,并且被试也反应搞笑动物图片相比较美食图片来讲,看的没有那么清楚,造成被试只注意靶子刺激,而不看图片刺激。被试是在自习室进行个别施测,主试冒昧的打扰被试学习可能也使被试情绪受到了影响。可改进的方法是图片选取的标准化,被试施测的环境的标准化。
3.2 不同趋近动机水平对注意警觉的影响
在线索有效条件下,对比不同动机线索刺激水平下的反应时,结果表明F(1,39)=0.43,P=0.517;说明了被试注意警觉的效应不显著。研究假设一没有得到验证。可能的原因是因为空间线索范式对注意警觉的测量有些不公平,所以未探测到注意警觉。实验过程中一个图片线索突然出现在视野上,然而突然出现的刺激倾向于吸引视觉注意的加工,因此,在有效线索条件下,欲求美食提示线索很难再加快对注意的吸引。一个更好的方法是改变刺激呈现的时间和刺激目标出现的时间间隔,通过测量线索有效性效应作为线索目标时间间隔的作用,可以测量注意转移的空间。
3.3 不同趋近动机水平对注意维持的影响
本实验研究数据在线索无效条件下,对比不同线索刺激水平下的反应时,结果表明F(1,39)=3.62,P=0.064;即注意维持效应不显著。研究假设二也没有得到验证。原因可能是实验过程中对高低趋近动机水平的界定不够准确,实验材料图片的选取过程较为粗糙,没有达到与实验的匹配标准,被试选取样本不够大。
4 结论
本实验分别从高趋近水平动机和低趋近水平动机两个不同角度出发,采用空间线索任务,以欲求美食和搞笑动物图片为实验材料,在不同趋近动机水平刺激下对被试的注意偏向及内在机制进行了研究。研究结论表明,个体对高趋近动机水平刺激没有出现注意警觉,也没有出现注意维持。
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