四川省高职院校学生参加课外体育活动情况调查

李海军

摘 要：本文通过对四川省东北部地区高职学生参加课外体育活动的动机、影响因素、活动项目、活动方式等情况的问卷调查、统计分析，指出四川省高职院校课外体育活动存在不足之处，并针对实际情况提出建议与措施，为高职院校课外体育活动的开展提供参考。

关键词：高职学院学生；课外体育活动；现状

基金项目：2011年四川省教育厅青年基金项目，项目号：11SB154

课外体育活动是学校体育的重要组成部分，是贯彻“健康第一 ”指导思想和培养学生终身体育能力的重要途径，也是体育课的继续、延伸和补充。学生在课外参加体育活动，对身心全面发展具有重要的影响。近年来，国内诸多学者对课外体育活动进行了大量的研究，并取得了丰硕的成果，但针对高职院校学生参加课外体育活动的研究却相对较少。因此，本文通过对四川省东北部高职院校学生参加课外体育活动情况的调查，了解和掌握他们参加课外体育活动的现状与特点，旨在为进一步加强和完善高职院校学生课外体育活动提供参考依据。

1 调查对象与方法

1. 1 对象

以四川省东北部地区四所高职院校：四川职业技术学院、广安职业技术学院、绵阳职业技术学院、达州职业技术学院在校学生为调查对象。共发放问卷1000份，回收有效问卷895 份，其中男生540名，女生355名，有效率89.5%。

1. 2 方法

采用问卷调查和数理统计等方法，对4所高职学院在校学生进行问卷调查，并对调查的数据进行统计学处理和分析。

2 結果与分析

2. 1 高职院校学生参加课外体育活动的态度表1调查结果显示，在被调查的895名学生中，非常喜欢和喜欢参加课外体育活动的学生占53.3% 和34% ； 不太喜欢和不喜欢参加课外体育活动的学生仅占8. 3%和4. 4% 。调查表明，绝大多数学生对参加课外体育锻炼活动的态度是肯定的、积极的，同时也表明高职院校的体育工作前景还是十分乐观的，潜力较大。（见表1）

2. 2 高职院校学生参加课外体育活动的目的从表2可以看出，高职学生参加课外体育活动的动机多集中在增强体质、消遣娱乐、增进交往方面，尤其是通过课外体育活动达到增强身心健康的目的，已是绝大多数学生的共识。在其他体育需求方面，男女生之间有着明显的差异，男生偏重增进交往、促进学习；而女生则偏重形体健美、促进学习。遗憾的是，仅有19. 3%的学生把参加课外体育活动作为终身体育的需求，这从一个侧面反映出高职生的终身体育意识还很淡薄，应引起必要的关注。（见表2）

2. 3 高职院校学生每周参加课外体育活动的次数表3显示，绝大部分学生不同程度地参加了课外体育活动，还有一小部分的学生根本不参加课外体育活动，特别是女生远多于于男生。（见表3）

2. 4 高职大学生参加课外体育活动项目的选择由表4可见看出，学生参加课外体育活动项目选择排序前3位的依次为乒乓球、羽毛球、篮球。男生选择项目排序依次为篮球、乒乓球、足球等项目； 女生选择项目排序依次为乒乓球、健美操、羽毛球等项目。由此表明，男生喜欢激烈、对抗性强、活动量大的项目，女生喜欢柔和、节奏性强、对抗程度较低的项目（见表4）。

2. 5 影响高职院校学生参加课外体育活动的因素

学校体育作为学校教育的一个重要组成部分，其发展动力源于学生的需要。学生从事体育活动虽然需要场地器材、时间、技术，但他们总是扮演着一个主体的角色，因为，体育是实施于大众的，其最终结果又表现在学生的身上。调查得知，影响学生参加课外体育活动的主要因素是体育锻炼场所不足，运动器材短缺，学习紧锻炼时间少，即客观因素限制了学生参加课外体育活动的积极性。因此，加大学院体育资金的投入、扩大体育场地和体育器材，充分发挥现有设施的作用，是吸引更多学生参加课外体育活动的关键。

3 结论与建议

3. 1 高职院校学生课外体育活动兴趣和动机富有明显的社会性，更服从于未来社会主义建设事业的需要，生活的职业志向和抱负成了他们学习的主要动力。

3. 2 学院应采取多种渠道，加大体育资金的投入，努力扩大体育场地和增加体育器材，为更多的学生参加课外体育活动提供必要的物质条件。

3. 3 体育教师应从培养学生体育兴趣出发，积极组织开展形式多样的课外体育活动，引导学生参加课外体育锻炼，从而调动学生的积极性，提高课外体育活动的效果，促使学生养成体育锻炼的习惯，形成终身体育观念。

3. 4 学校体育的改革需要我们重新认识学校课外体育活动的重要地位，学校课外体育活动必将成为学校体育的“大课堂”，课堂完成不了的任务以及学校各种任务将在课外体育活动过程中得到最大限度的弥补和完成。课外体育活动作为学校体育的“正业”，将为学校体育以及整个学校注入新的生机和活力。

参考文献

[1] 刘一民，孙庆祝，孙月霞. 我国大学生体育态度和体育行为的调查研究[ J]. 中国体育科技，2001，37（ 9） ： 28- 31.