试论校园文化对学校和谐发展的作用

杨璐

【摘要】校园文化是学校的灵魂，是推动学校发展的不竭动力。文章从培育校园人本文化、制度文化、安全文化、精神文化等方面入手，论述了加强校园文化建设对促进学校和谐发展的作用。

【关键词】校园文化；和谐发展；互为推动

校园文化是学校的灵魂，是推动学校发展的不竭动力。近年来，河南电力工业学校按照国网公司企业文化建设“四统一”要求，充分发挥校园文化对学校和谐发展的作用，使二者有机融合、互为推动。

一、培育人本文化增强学校和谐发展的凝聚力

以人为本是校园文化建设的基础，是校园文化不断发展的动力和支持。学校始终坚持把提高职工综合素质和凝聚力作为自己的立足点，以强有力的校园文化建设教育、引导、鼓励职工敬业爱岗，无私奉献。一是教育人，通过开展思想道德建设、共产党员先进性教育活动、荣辱观教育等，帮助职工树立正确的价值导向。通过开展各类职工培训、讲课比赛等，提高教职工综合素质；二是尊重人，通过三项制度改革、岗位公开竞聘等方式，为职工提供公平、公开、公正的竞争环境，打造广阔的发展空间；三是鼓励人，通过建立健全和完善各类评先机制，加大奖励力度，如对学校先进个人和优秀教师进行重奖等，建立科学的激励机制，激发职工工作积极性；四是关心人，充分发挥工会、共青团、女工组织的作用，在落实完善职工代表大会的基础上，通过校长联络员会议、职工代表座谈会和不定期与管理岗位、教学岗位职工座谈相结合的方式，在学校与员工之间架起了心灵沟通的桥梁，并积极利用网络媒体优势，在学校网站上设立专栏，畅通信息收集与反馈渠道，做到“知职工情、答职工疑、解职工难、聚职工心”，营造和谐的工作和生活环境。

二、培育制度文化增强学校和谐发展的执行力

制度文化是校园为实现自身目标对员工的行为给予一定约束的文化，它具有共性和强有力的行为规范要求，带有强制性的约束、规范校园的每一个人。学校经认真调查研究、广泛征求意见，本着制定合理、程序完整、可操作性强、科学有效的原则，着手建立健全规章制度，完善工作机制，在通过国际标准的IS09001、ISOl0015管理体系认证的基础上，出台了一系列如《中层干部考核与管理办法》、《一般职工考核与管理办法》、《绩效考核管理暂行办法》等多项管理标准，并建立完善了督查和考核体系。每年与各部门就安全、教学、党建和精神文明建设、党风廉政建设、社会治安综合治理等目标签订责任书，将各项责任目标层层分解，在职工认可和支持的基础上进行实施，有效规范了职工的行为方式，充分调动了职工的工作积极性和创造性，保证了学校各项工作的正常规范运转。

三、培育安全文化增强学校和谐发展的保障力

安全是校园生存和发展的生命所在，学校坚持“安全就是效益、安全就是责任、安全就是保障”的管理思想，牢固树立“安全第一、预防为主”的方针，坚决贯彻“谁主管谁负责”的原则，认真落实《年度安全管理责任书》；加强校园及周边环境综合治理；加大教职员工、学生学员安全教育、培训力度。每年校长作为学校安全生产第一责任人与部门责任人签订安全生产责任书，明确和规范了各级安全责任制，构筑了三级安全网络。其次围绕岗位责任、设备管理、学生管理等方面，严格落实奖惩，并与个人奖金挂钩，通过开展安全大检查等活动，在职工中形成了学校“要我安全”的安全责任感。还通过开展安全知识讲座、消防演习等活动提高全员安全意识和安全应急能力，使安全意识深入人心，引导广大职工从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的转变，使学校安全管理工作达到“可控、在控、能控”。从而为学校和谐发展打下扎实的安全基础和安全保障。

四、培育精神文化增强学校和谐发展的思想力

学校始终把精神文明建设作为学校的重点工作来抓，和其他工作同部署、同落实。一是在职工中广泛、深入开展《公民道德建设实施纲要》学习教育活动，长期坚持“三讲一树”活动，每年举行“文明家庭”的评选，深入开展“先进处室”“先进班组”和“先进个人”的评比，广泛开展爱岗敬业教育，把我与学校共荣辱的理念深入到每一名职工；二是不断加大党建工作力度，切实增强思想政治工作的针对性，继续坚持和完善学校党委中心组理论学习制度、两级班子的民主生活会制度、支部“三会一课”制度、处室班组政治学习制度。召开学校党建工作研讨会，探索新时期党建工作思路。深入开展“四好”领导班子创建活动，着力打造一支团结协作、奋发有为、蓬勃向上的干部队伍。三是切实加强青年工作和青少年思想道德建设，延伸精神文明建设触角，通过开展“争做青年岗位能手”、“争创青年文明号”、等活动，使青年职工树立正确的世界观、人生观和价值观，并积极投身到学校的改革和发展中去，以一流的业绩体现自我价值，实现个人全面发展。四是开展丰富多彩、格调高雅的文体活动，丰富职工业余文化生活，成立了文体协会和单项协会，每年组织职工趣味运动会、春季运动会、秋季运动会，每年举办一次校园文化月，期间有合唱比赛、摄影比赛、书画比赛等。

总之，校园文化是一个学校的特殊文化气氛，是一定文化的具体体现。要使学校的内外关系达到团结和谐，就要形成一套健康向上的校园文化作为统领。要通过营造和谐的校园文化氛围，培养员工的共同价值观念、思想信念和群体意识，使企业成员的个体思想、行为和价值取向与学校整体统一，从而使得各部门能在统一的文化氛围下弥补原有的障碍，为优化学校资源配置创造良好的条件。