特种设备安全意识从娃娃抓起

■文/本刊记者 苟 铭 图/王红梅 焦 强

在本文开始之前，先来看几个惨痛的事故：

2012年1月29日，一名9岁男孩独自乘坐北京西单新一代商场的自动扶梯时，将头伸出电梯外，被夹在五、六层扶梯夹角中，当场死亡。

2011年4月10日，一名5岁男童从广州市天河维多利亚广场5楼扶梯外侧缝摔下，造成颅骨多发性骨折、颅内出血和肋骨骨折等多处重伤。

2010年8月17日，湖南省耒阳市一小男孩在某商场乘自动扶梯到达二楼时，独自逆行冲向正在上行的自动扶梯，不慎摔倒，裤子卷入电梯，生殖器被卡断一大截，经医治仍未保住，造成终身遗憾……

特种设备之“特”，就在于这些设备一般具有在高压、高温、高空、高速这“四高”条件下运行的特点,具有易燃、易爆、冲撞、高空坠落等危险性,一旦发生事故,极易导致人身伤亡。改革开放以来,随着我国经济快速发展、城市化进程加快以及人民群众生活水平的提高,特种设备数量迅猛增长。与此同时,特种设备安全形势也更加复杂。

其中，游乐设施、电梯、客运索道等特种设备与少年儿童的生活密切相关。由于缺少安全使用常识和安全防范意识，这些特种设备安全事故时有发生，给少年儿童及其家庭带来了严重伤害。

把保障人民生命财产安全放在第一位。我国颁布了操作性执行性更强的《特种设备安全法》。该法规定，负责特种设备安全监督管理的部门应当对学校、幼儿园等公众聚集场所的特种设备实施重点安全监督检查。

同时，该法也提出，公众要提高安全意识，增强自我保护能力。依照规定，儿童乘电梯要有成年人陪同看护；小孩子不要乱按按钮；电梯关门时不要强行挤入；电梯发生故障时不慌乱等等。

如何提高广大少年儿童的特种设备安全意识，在这部新法颁布之前，全国各地质检部门已经对这项工作进行了深入地探索和实践，形成了相对成熟的经验与做法。

特种设备安全要从娃娃抓起。日前，正值暑期临近，为预防暑期特种设备事故的发生，结合“安全月”和特种设备安全宣传“三进”工作，全国各地质监部门纷纷对孩子们展开了生动的特种设备安全知识宣传教育活动。

1+6＞7

“叮铃铃——”随着清脆的下课铃声响起，河北省邢台市25中小学部的孩子们欢呼雀跃地跑出教学楼。今天的教学楼前有些不一样，两张书桌上摆满了漂亮的宣传单和宣传册，四五个身穿制服的叔叔阿姨笑盈盈地向他们打着招呼。

“叔叔，给我一个小册子吧！”

“阿姨，我能再要一本画册么？我想送给邻居小朋友。”

一双双小手高举着，争先恐后地向质监局的叔叔阿姨索要各种宣传单和宣传册。与平常使用的宣传材料略有不同，这次宣传活动中，邢台市质监局以及特检所专门根据少年儿童的阅读特点和兴趣点，特别制作了以漫画为主、简要文字说明为辅的宣传画册，将专业晦涩的特种设备安全常识以图文并茂的形式进行宣传，果然吸引了孩子们的注意力。特别是迷你袖珍的“特种设备动画动漫宣传册”更是成了孩子们眼中的“抢手货”。

不一会功夫，质监局和特检所的宣传人员身边就里三层外三层围满了孩子。拿到宣传册的孩子们立刻就翻看起来，边看还边和小朋友们讨论着。热闹的场面还吸引了不少前来接孩子放学的家长，大人们也加入到“争抢”宣传册的队伍中。大家一边翻看一边七嘴八舌地询问各种问题，质监局以及特检所的工作人员们一一耐心地做着解答。

“小朋友，看了这个小册子以后，知道什么是特种设备了么？”

“知道，电梯、还有吃麻辣烫的饭店用的那个小钢瓶，还有游乐场的摩天轮、疯狂老鼠，对了，还有上山坐的索道缆车，都是特种设备。”

“那比如坐电梯时我们应该注意些什么呢？”

“不能瞎按电梯里的楼层按钮，要注意不要让鞋子和衣服被电梯缝隙夹住，不能光脚上电梯，还要注意扶好扶手，不要把身子和脑袋伸到电梯外面。”

“那如果乘坐电梯时被困在里面了我们该怎么做呢？”

“不要害怕，不要乱扒电梯门，不要在电梯里随意跳动。”

短短十几分钟的放学时间，被质监局和特检所的工作人员上成了一堂热烈生动的课外课，赢得了老师和家长的阵阵掌声。活动中共发放《特种设备安全知识宣传手册》、动漫宣传画和印有特种设备安全小常识的学生用本3000余份。一千多名小学生和教职工、家长成为了特殊学员。

一位学生家长特意握住工作人员郑昊的手说：“你们这样的活动真是太及时了。眼下面临暑假，我们就怕孩子们出安全事故。今天听了你们的讲解连我都学到了不少知识，回去后要把这几本小册子好好给孩子讲讲。孩子们安全意识增强了，我们家长也就放心了！”

这次活动不仅提高了孩子们的特种设备安全意识，也带动了家长的积极性，事半功倍。

实际上，通过这种宣传方式，孩子们可以将特种设备安全知识带回家中对父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷和其他亲属宣传，达到“1+6＞7”的宣传效果。

为逐步实现特种设备安全知识进入校园，再从校园传入家庭、传向社会。国家质检总局在去年5月就和教育部联合发文，在加强中小学校特种设备安全工作的同时，将特种设备安全纳入到学生公共教育内容当中。

按照此文件规定，学校可采取课程教学、专业活动、实地参观、应急演练等多种形式开展特种设备安全教育，提高师生特种设备安全意识和自我保护能力。各级质监、教育部门要积极沟通、加强协作、充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，通过联合开展“特种设备安全知识进校园”专项宣传活动等方式，增强宣传效果，培育学生安全文化和自我保护的理念。

“如何让特种设备安全深入人心，从孩子们最开始的教育阶段着手，将事半功倍，而且这些知识将伴随孩子们的一生。”邢台市特检所副所长王文征在接受记者采访时说，他们将与各所学校建立特种设备安全知识长效宣传机制，定期利用各种形式继续加强宣传，进一步提高学生们的自我保护能力，与校方和家长一起，共同为孩子们筑起一道防范特种设备安全事故的“铜墙铁壁”。

别开生面易于接受

在电梯里蹦跳打闹对不对？电梯突然不动了怎么办？你会正确使用电梯紧急呼叫吗……6月24日，一支由质监部门组成的安全乘梯宣传队伍，走进了位于河北石家庄市桥西区的城角街小学，在这里举行了河北省特种设备安全知识进校园暨儿童安全乘梯宣传活动。

此次活动中，石家庄市质监局工作人员向小学生简要介绍了特种设备种类以及各种设备在使用、操作过程中应注意的问题。同时，质监工作人员和城角街小学的同学们一起参观了特种设备安全知识展板。该局特种设备处工作人员现场给小学生讲解了特种设备安全知识，并和同学们进行了现场互动，现场解答了同学们提出的疑难问题。

如什么是特种设备？乘坐电梯、玩儿游乐设施应注意些什么？石家庄市质监局从电梯特种设备安全入手，进一步加强对儿童安全乘梯的宣传教育活动，并希望通过儿童带动更多的家庭成员关注电梯的安全乘用。在安全乘梯小课堂上，现场小游戏寓教于乐，在充满了孩子们欢声笑语的舞台上，成人与小朋友们一同亲身体验了安全、文明的乘梯规范，令现场的所有人受益匪浅。

在活动现场，记者看到，40多名小学生满怀期待地坐在舞台前，“安全乘梯找错误”、“小小电梯工”、“组团绘制电梯控制面板”和“我设计的未来电梯”等游戏中，小朋友们争先恐后地在小游戏中发挥机智。该校校长表示：“游戏是幼儿最喜欢的活动，由于他们的身心发展水平还不高，行为缺乏理智，易受情绪的影响，所以需要经常用形象思维的方式进行教育，并利用游戏规则约束，会达到很好的教育效果。”

而就是为了要达到一个好的教育效果，针对孩子们的特点，各地质监部门绞尽脑汁、千方百计地创新各种教育方式和方法，以求让孩子们尽量多的掌握一些特种设备安全常识。

上海市质量技术监督局利用地方曲艺深受人们喜爱的特点，策划通过滑稽小品将特种设备安全知识通俗易懂地传授给学生及社会各阶层人士。特委托上海人民滑稽剧团编排了滑稽小品，邀滑稽明星出演。

江苏省吴江市质监局连续4年对全市28所小学六年级的学生开展了特种设备安全教育和安全知识竞赛活动。做到人人一堂课、人手一份宣传材料、一份试卷、一张答题卡，答题卡回收率100%。

安徽省芜湖市质监局在万春中学和万春小学举办了“特种设备进校园活动”，结合学生的特点，用具体的事例，深入浅出地向同学们介绍了日常的各种特种设备及其安全隐患，告诫同学们在学习和生活中要掌握自我保护知识。

宁波市质监局在霞浦小学开展的特种设备安全知识教育活动以班级为单位，形式多样。各班组织学生观看《为了快乐，为了孩子的明天》特种设备安全进校园教学片；在宣传窗展出了特种设备安全知识图片及文字；各班还组织学生读《全国中小学生特种设备安全知识画册》；认真收听校园红领巾广播台宣传的特种设备安全知识。

厦门市质监局在乌石浦小学开展了特种设备安全知识进校园活动，活动围绕“四个一”开展：即开展一场讲座、制作一期安全知识宣传栏、举办一场安全知识竞答活动、发放一份宣传材料。

浙江仙居县质监局安全监察人员到该县特殊儿童教育中心，为这些特别的孩子送去了一场特殊的宣传活动。他们通过耐心详细地讲解以及宣传片的播放，向小朋友们宣传了游乐设施、电梯等特种设备的使用注意事项和安全乘坐知识。

重庆市质监局为普及乘坐电梯知识及生活安全常识，将小朋友们培养成安全教育的小宣讲员，让安全教育知识得到更为广泛的传播，嘉宾通过与小朋友互动，寓教于乐，将安全常识和乘坐电梯安全知识进行行为示范和讲解。

上海市闸北区质监局通过对近年来发生的特种设备事故梳理和在特种设备安全隐患排查工作中的分析，在走访企业、社区、学校、医院等单位，开展针对性调研和探讨的基础上，整合社会资源，积极探索、大胆实践，以转变和深化特种设备安全宣传教育模式和方法为切入口，借助制度加科技手段，编制了《电梯乘用友情提示》、《特种设备安全节能管理指导手册》等宣传材料，制作了一部特种设备安全宣传教育动漫公益广告，初步形成了功能齐全、覆盖面广的特种设备安全宣传教育的“平台”。

对此工作有丰富经验的该局局长张金华总结道：要达到预期教育的目的，一是要提高特种设备安全宣传教育的可视性与趣味性，可以以图文结合的方式，提醒孩子们在日常使用特种设备时应该注意的事项，编制特种设备安全宣传海报及画册，并将近年来发生的特种设备安全事故制作成警示图板展示，以惨痛的事实和直观的教育画面，唤起他们对生命的珍视。二是要提高特种设备安全宣传教育的覆盖面与影响力。充分利用现有的宣传渠道，开展特种设备安全宣传教育。多角度、多渠道地普及特种设备安全常识，将特种设备安全法规知识和有关安全注意事项传递到每个教师、每个学生、每个家庭，努力形成学校、家庭、社会三位一体共同抓安全的良好氛围。三是提高特种设备安全知识宣传的针对性和有效性。在学校重点场所及在用的电梯中张贴《电梯乘用友情提示》，以简练的语言表述正确的乘梯方法，宣传法律法规。定期在学校组织电梯事故应急救援演练，让学生了解安全乘用电梯常识，提高文明乘梯意识，提升自救、互救能力。

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儿童乘坐电梯自动扶梯常识

1.乘坐电梯应使用厅门外上下按钮来呼叫电梯，在轿厢内要等待电梯停稳并自动开门后再迅速走出电梯,在任何情况下都不能用外力扒门。

2.在乘坐电梯过程中,如遇停电或者发生故障而被困在轿厢里面,应按动轿厢操作板上的对讲电话按钮通知物业管理单位。

3.电梯轿厢里面禁止吸烟、打闹。

4.乘坐自动扶梯时,乘客应面朝扶梯的运行方向靠右侧站立,手握住扶梯右侧的扶手,脚站在梯级踏板四周黄线以内,防止裤脚边卷入运动的缝隙中。

5.儿童乘坐自动扶梯需由成年人陪同,并由成年人拉住孩童,严禁在扶梯上蹦跳、打闹。如携带宠物,必须抱住宠物。

6.乘坐自动扶梯时,头和手不要伸出扶梯,防止在自动扶梯运行过程中被旁边的障碍物碰伤。

7.不要在自动扶梯上用手推车运送货物。不可推着婴儿车直接上自动扶梯,一定要收好婴儿车,抱住婴儿才可上自动扶梯。