生命意义、死亡态度对老年人主观幸福感的影响

刘连龙 郭 薇 刘婷婷 豆 建 (西北大学公共管理学院，陕西 西安 710069)

研究显示，老年人主观幸福感(SWB)受多种因素的影响〔1～5〕，但有关生命意义、死亡态度对老年人SWB影响的研究少见报道。SWB是指个体对自己生活状况的总体评价，是对自己生活的满意程度，包括感觉到积极情绪的出现和消极情绪的消失〔6〕。SWB由两个因子组成:正性因子和负性因子，是衡量个体生活质量的综合性心理指标。生命意义被认为是心理幸福感的重要组成部分或来源〔7〕。探讨生命意义对老年人的重要性要远胜过于其他的年龄群体〔8〕。死亡是一个人生命历程中的最后阶段，对死亡的态度不仅影响着人对生命意义的看法〔9〕，同时也影响着人对幸福感的理解。本文旨在通过对生命意义、死亡态度与老年人SWB关系的研究，为老年人SWB的提高提供参考依据。

1 对象与方法

1.1 调查对象 从户籍在西安市内、年龄≥60岁的城市老年人中随机抽取350人，发放问卷350份，收回321份，回收率91.71%;有效问卷251份，有效率78.19%;其中男138份，女113份;男性年龄60～96〔平均(70.24±7.38)〕岁;女性年龄60～97〔平均(70.23±7.84)〕岁;总体年龄 60～97〔平均(70.24±7.57)〕岁。

1.2 研究工具

1.2.1 纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH) 纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)，是由Kozma1980年编制，用于测量老年人的SWB。该量表由24个项目组成，结构上分为正性情感 (PA)、负性情感 (NA)、正性体验 (PE)、负性体验 (NE)4个分量表，可归纳为两个因子:正性因子(PA＆PE)和负性因子(NA＆NE);项目的记分规则为，答“是”记2分，答“不知道”记1分，答“否”记0分;幸福感总分=PA－NA+PE－NE，得分范围－24～+24。为便于计算，通常加上常数24，因此总分范围为0～48分。总分越高，幸福度越高。量表各维度内部一致性系数为 0.800 ～0.859，重测信度为 0.758〔10〕。

1.2.2 中文人生意义问卷(C-MLQ) 人生意义问卷(MLQ)，共有2个因子，即人生意义体验(指个体目前所体验和知觉自己人生有意义的程度)和人生意义追求(指个体积极追求人生意义或人生目标的程度);每个因子各含5个条目，7点记分(1=完全不同意，7=完全同意);总分范围为10～70分。得分以38分和51分为分界值:得分在38分以下的个体表示具有低水平的生命意义，得分介于38分与51分之间的个体表示没有明确的生活目标，得分在51分以上的个体表示其生活具有明确的意义。总之，总分越高的个体对生命感觉越有意义。戴晓阳〔11〕2008年对该问卷进行修订，形成了“中文人生意义问卷(C-MLQ)”。该问卷对中国大学生测查结果显示，人生意义体验和人生意义追求两个因子的α系数分别为0.85和0.82，间隔1 w后的再测信度为0.705。

1.2.3 死亡态度描绘量表(修订版)(DAP-R) 死亡态度描绘量表(修订版)(DAP-R)，包括有死亡恐惧(对死亡有着强烈的焦虑、恐惧)、死亡逃避(尽可能回避与死亡相关的事物，尽量不去想到死亡或讨论死亡)、自然接受 (将死亡视作生命过程中自然的一部分，既不害怕，也不欢迎)、趋近接受 (相信死后有更加美好的来生，甚至希望死亡早些到来)、逃离接受(视死亡为今生痛苦的解脱之道)等5个维度共计32个项目。每个项目均按5点计分(1=极不同意，5=非常同意)。维度的得分以平均分表示，平均分越高，则表明被试对该维度的认同度越高。平均分的分界值为2.5分和3.5分，低于2.5分者表示对该维度具有低的认同度，介于2.5～3.5分之间者具有中等的认同度，大于3.5分者具有高的认同度。5个维度的克伦巴赫 α 系数分别为 0.71、0.61、0.64、0.95、0.83;重测信度分别为0.86、0.88、0.65、0.97、0.84〔12〕。笔者采用 DAP-R 对西安市老年人测查结果分析，5个维度的α系数分别为0.796、0.670、0.621、0.842、0.771，均大于 0.6，由此可见该量表的内部一致性符合心理测量学要求。

1.2.4 调查方法 调查时采用统一指导语，问卷由老年人自行填写，不要求署名。对文化水平低或不识字的老年人，由心理学专业硕士研究生逐条解释和询问，让其独立做出评定后代其填入。

1.3 统计学方法 采用SPSS13.0统计软件进行t检验、F检验、多重比较、相关分析和效应分析。

2 结果

2.1 不同性别老年人SWB比较 西安市男女老年人SWB总分以及正性因子和负性因子得分比较均无统计学意义(P＞0.05)。见表1。

表1 男女老年人SWB得分比较(±s)

表1 男女老年人SWB得分比较(±s)

维度 男性(n=138) 女性(n=113) t值 P值总分35.86±9.42 34.58±10.07 1.044 0.298 PA 6.76±2.57 6.60±3.04 0.443 0.659 NA 2.13±2.90 2.18±2.56 －0.133 0.894 PE 10.14±3.38 10.06±3.66 0.170 0.865 NE 3.06±3.35 3.91±3.81 －1.886 0.060

2.2 不同生命意义水平下老年人主观幸福感比较 低、中等、高水平生命意义下的老年人SWB得分差异显著(30.57±10.48、35.57±8.61、39.25±7.94，P ＜0.001);生命意义水平越高，其SWB得分也越高(P﹤0.05)。

2.3 不同死亡态度认同度下老年人SWB比较 在死亡恐惧、死亡逃避和逃离接受3个维度上，不同认同度的老年人SWB得分差异显著(P＜0.05);对死亡恐惧和逃离接受维度的认同度越低，其SWB得分越高(P＜0.05);在死亡逃避维度上的SWB得分，会随认同度由低到中等、再到高的变化，呈现出“U”字形分布，即两端高，中间低;对趋近接受维度的认同度越低，其SWB得分越高，但差异不显著(P＞0.05);对自然接受维度的认同度越高，其SWB得分越高，但差异也不显著(P＞0.05)。见表2。

表2 不同死亡态度认同度下老年人SWB得分比较(±s)

表2 不同死亡态度认同度下老年人SWB得分比较(±s)

与其他认同度比较:1)P＜0.05

死亡态度 低认同度 中等认同度 高认同度死亡恐惧 37.00±8.911) 31.66±10.831) 27.69±8.191)死亡逃避 37.84±9.341) 33.38±9.661) 35.26±9.691)自然接受 26.00±14.11 32.79±9.14 35.53±9.66趋近接受 36.47±8.87 33.96±9.67 33.03±12.26逃离接受 38.58±8.231) 35.54±8.401) 32.14±11.001)

2.4 生命意义、死亡态度与老年人SWB的相关分析 老年人SWB与生命意义、死亡态度各维度间的相关显著(P＜0.05)，老年人SWB除了与生命意义、死亡态度中的自然接受维度呈正相关外，与死亡态度的其余4个维度(即死亡恐惧、死亡逃避、趋近接受、逃离接受等)间均呈负相关;生命意义除了与死亡态度中的死亡恐惧间呈显著负相关外(P﹤0.05)，与死亡态度其余4个维度间的相关不显著(P＞0.05)。见表3。

表3 生命意义、死亡态度与老年人SWB的相关分析(r)

2.5 老年人死亡态度对其生命意义和SWB间的效应分析

2.5.1 老年人死亡态度对其生命意义和SWB间的中介效应分析 中介变量是指，如果变量X通过变量M来影响变量Y，则称变量M为中介变量。中介变量M所起的效应叫中介效应。根据温忠麟等〔13〕所介绍的通过以下三个结构方程模型，即 Y=cX+e1，M=aX+e2，Y=bM+c'X+e3来进行分析的方法得知，在死亡态度的5个维度中，只有死亡恐惧可以起到中介作用，且中介效应占到总效应的9.8%;而其余4个维度因与生命意义相关不显著(见表3)，故不能成为中介变量。死亡恐惧在生命意义和SWB间的中介效应结果如图1。

图1 SWB影响因素路径图

2.5.2 老年人死亡态度对其生命意义和SWB间的调节效应分析 调节变量是指，如果变量Y与变量X的关系是变量M的函数，则称变量M为调节变量。调节变量M影响着因变量Y和自变量X之间关系的方向(正或负)和强弱。调节变量M和自变量X之间的相关可以显著，也可以不显著。根据温忠麟等〔13〕所介绍的方法，即检验回归方程Y=aX+bM+cXM+e中XM的偏回归系数c是否显著，来判定变量M的调节效应是否显著。在死亡态度的5个维度中，只有趋近接受和逃离接受两个维度在老年人生命意义和SWB之间的调节效应显著(P＜0.05)。也就是说，老年人越不相信死后将会有更美好的来生、越不相信死亡是对今生痛苦的解脱，就越能体验到较高的自我幸福感。见表4。

表4 SWB影响因素调节效应分析

3 讨论

3.1 不同性别老年人SWB分析 本研究说明西安市男女老年人SWB处于同一水平，与付爱兵等〔14〕对福建漳州老年人的研究结果不相一致，付爱兵等〔14〕研究显示，漳州市男性老年人SWB要显著高于女性老年人。对此现象，笔者认为男女老年人SWB可能受地区经济、文化、环境等因素的影响。

3.2 生命意义与老年人SWB关系分析 本研究显示，生命意义与老年人SWB关系密切，老年人生命意义水平越高，其SWB得分越高，与其他研究者〔7，15〕结果一致。这说明，生命意义是老年人的精神支柱，它有助于提高老年人的生活质量。

3.3 老年人死亡态度与其SWB关系分析 本研究显示越能够用积极向上的态度去面对死亡的老年人，越幸福。这一结果与其他研究者〔15〕的结果基本一致。本文以为，与老年人对死亡逃避的态度有关。认同度低的老年人，由于将死亡看成是生命过程中的一部分，能以常态心理对待死亡，不惧怕、不回避，SWB自然很高;认同度高的老年人，因惧怕死亡，不愿意涉及任何与死亡有关的事物，甚至不愿意听到“死亡”，故将与死亡有关的所有信息有意识地拒绝在意识之外，视而不见，听而不闻，由于心静如水，所以SWB也比较高;认同度中等的老年人，由于对死亡还没有形成一个科学认识，惧怕死亡，大脑中时常萦绕着一些与死亡有关的东西，但又无法控制不去想这些东西，故令他们苦不堪言，所以SWB得分最低。

3.4 老年人生命意义与死亡态度关系分析 本研究显示，老年人生命意义与死亡态度关系比较复杂。老年人的生命意义除了与死亡态度中的死亡恐惧间关系密切外，与死亡态度中其余4个维度 (即死亡逃避、自然接受、趋近接受、逃离接受)间的关系并不密切;而且老年人的生命意义与自然接受和趋近接受呈正相关，而与死亡恐惧、死亡逃避和逃离接受呈负相关。这一结果与国内外有些研究者的结果一致，也与有些研究者的结果不一致。譬如，国外学者Ardelt〔16〕研究显示，生活目标和老年人的死亡恐惧呈负相关，生活越有目标的老年人越不惧怕死亡;Mooren等〔17〕研究显示，自觉有生命意义的老年人，即使在痛苦或困境中也能用积极的态度去面对死亡;国内学者孙梦霞〔18〕研究显示，从整体上看，老年人生命意义与死亡态度之间的典型相关系数为0.456。对此现象，笔者认为可能与研究者所使用的死亡态度量表不同有关。

3.5 老年人死亡态度在生命意义与SWB间的效应分析 本研究显示，生命意义不仅可以直接来影响老年人的SWB，而且还可以通过老年人对死亡恐惧的改变来间接影响其SWB。这一结果与孙梦霞等〔15〕的研究结果一致。总的来说，对老年人开展科学的生命意义教育和死亡教育肯定有其积极意义，可以提高老年人的SWB。

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