巧学初中物理压强

王佳睿

摘要： 在初中物理力学教学中，压强一直是重点、难点，作为一名从事一线初中物理教学的教师，总结出一套巧学规律及经典例题与解析，希望能对广大中学生有所帮助.文章通过列举例题、例题解法分析等方面，充分解释了怎么学习初中物理压强.

关键词：压力；解析；规律

一、巧记三大规律

（一）固体传递压力

1.一般：先求压力：F=G ，再求压强：p=F/S.

2.特殊：密度均匀，形状规则的柱体放在水平面上，先求压强：p=ρgh ，再求压力：F=pS.

（二）液体传递压强

1.一般：先求压强：p=ρgh ，再求压力： F=pS.

2.特殊：对于试管、烧杯等柱形容器，先求压力：F=G液 ， 再求压强： p=F/S.

（三）液体对容器底产生的压力实质

是液柱的重力.F容器底=G液柱

（巧记：大底压力大，小底压力小.）

解析说明：

（一） 对规律中“一般”情况的解析说明

1.对于固体产生的压强、压力，明确“压力”是关键，一般先对物体进行受力分析，求出压力.当物体放在水平面上时，F=G，再求压强p（ p=F/S）

2、对于液体产生的压强、压力，明确“压强”是关键，一般先求压强p（p=ρgh），再求压力F（F= p S）.

（二）对规律中“特殊”情况的解析说明

1.对于密度均匀，形状规则的柱体放在水平面上，压强p=ρgh的证明：

2.如图1所示：容器中盛有密度为ρ的液体，液面高为h，则：

容器底受到的压强： p=ρgh，

容器底受到的压力： F = p S=ρghS=ρgV=mg=G.

V是以底面积为底的液柱的体积，就是说液体对容器底的压力实质等于以底面积为底的液柱的重力.如果容器是上下粗细均匀的，液体对容器底产生的压力等于液体的重力.

（三）对规律中“大底压力大，小底压力小”情况的解析说明

例1

如图2所示：容器底面积相同，内盛有质量相等的同种液体，比较三种情况下容器底受到的压力F1F2F3大小关系.