健康教育对脑卒中患者功能恢复的影响分析

李云仙

大理州祥云县人民医院神经内科，云南大理672100

众所周知，脑血管疾病一直都是我国临床治疗中较为常见的疾病，而且脑血管疾病的反复发作率情况相对较高，对患者所引起的致残率也极为严重[1]，相关临床数据资料显示，我国脑卒中患者的临床发病率以及患病人数一直在呈现逐渐增加的不良趋势发展中[2]。为探讨健康教育对于脑卒中患者身体功能恢复影响的情况，以及患者生活质量的改善状态，该文对该院2011年4月—2012年4月期间接受治疗的120例脑卒中患者的临床治疗资料进行全面性的分析回顾，现将患者的具体身体功能恢复情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

120 例脑卒中患者在入院治疗之前均进行了全面细致的检查工作，将其随机分为治疗组和对照组两组，每组患者60例，其中对照组患者中包含男性37例，女性23例，脑出血患者14例，脑梗死患者46例，这些患者中还存在着5例合并性高血压心脏病患者、11例糖尿病患者，本组治疗患者的年龄在57～75岁之间，平均年龄在（65.24±3.42）岁；治疗组中包含男性患者38例，女性患者22例，在对患者进行检查后发现这60例脑卒中患者中包含17例脑出血患者，43例脑梗死患者，存在着15例糖尿病患者以及4例高血压心脏病患者等相关综合并发症情况，患者的年龄在52～79岁之间，患者的平均年龄在（66.38±2.56）岁。

1.2 诊断标准

该院接受治疗的120例脑卒中患者均进行了全面性的诊断工作，符合第四届全国脑血管病的诊断标准以及相关的要求情况[3]，在对这些脑卒中患者进行检查的过程中发现，每一位脑卒中患者均存在不同程度上的肢体功能障碍情况，通过详细的诊断工作有效地排除了存在着严重的心、肝、肾疾病存在的可能性[4]，脑卒中患者在发病后经过科学合理的治疗工作恢复了神智状态。

1.3方法

该该院接受治疗的120例脑卒中患者随机分为治疗组和对照组两组，每组患者60人，对两组患者均采取不同的临床治疗方法，其中对照组患者采用常规性的支持治疗[5]，主要包括对脑卒中患者进行脱水降颅压以及相应的营养神经支持治疗，同时根据患者的身体功能发展情况进行适当的功能锻炼；而治疗组中的脑卒中患者则与之不同，治疗组患者要在对照组常规临床治疗的基础上加以健康教育，指导患者进行准确有效的康复训练，推动患者功能恢复效果，主要健康教育包含以下几个方面：对患者的健康心理指导、对患者家属的健康知识宣教、对患者不同时期的身体机能恢复训练以及出院前的相关指导工作。由于脑卒中患者的发病急、病程时间长以及花费金额相对较多，所以为了推进患者的依从性认识，要求相关医护工作人员做好相关康复性指导工作。要求护理人员做好两组患者的生命体征观察工作，将相关临床治疗效果进行详细记录，对于脑卒中患者治疗过程中出现的相关不良情况要及时进行报告，有效地避免脑卒中患者综合并发症等不良情况的产生。

1.4 统计方法

2 结果

两组患者采用了不同的临床护理干预，最终临床护理效果也截然不同，从数据结果上显示治疗组的临床干预效果明显优于对照组，具体健康行为的实施效果详见下表1。所有患者在出院后均进行了定期的随访工作，两组患者半年后的康复功能以及重复住院率情况，见表2。

表1 两组患者健康行为实施效果比较

表2 两组患者1年后的身体康复情况比较(分）

3 讨论

综上所述，由于脑卒中属于一种常见的神经系统性疾病，而且临床死亡率情况相对较高，所以在对脑卒中患者进行临床护理的过程中要尤为注意。越来越多的临床实践证明传统的临床护理干预已经无法满足患者以及家属对于高质量护理工作的要求程度，所以在传统护理干预的基础上实施健康教育已经成为医疗工作进展所需。首先，对脑卒中患者进行适当的心理指导工作。由于患者发病多处于急性状态，所以患者很难在意识上全面接受，尤其对于一些受教育程度相对较低的患者，这类患者对于自身疾病的发展状态缺乏一个相对全面系统的知识了解能力，很多患者会出现极度的抑郁消沉、甚至是无理取闹的不良心理状态，在整个康复治疗过程中很难积极进行配合，所以为了提高患者的依从性认识，要求相关医护工作人员要全面了解患者的心理变化情况，有针对性地进行心理疏通指导工作。同时为了消除脑卒中患者对于治疗环境的陌生感，相关责任护士要积极热情地向患者以及家属介绍整个医疗环境。通过治疗的成功案例来向患者以及家属进行宣传，以缓解其长期存在的心理压力情况。其次，为了保证能够最大限地的满足脑卒中患者以及家属对于医疗工作展开的要求，建立康复指导小组，其主要成员要包括神经内科医生、责任护士以及相应的理疗师等，这些医护工作人员针对患者以及家属所提出的相关医疗问题，实施脑卒中患者功能康复的具体治疗计划，将患者的发病原因、整个防病状态、预后工作以及相关的治疗康复情况展开明确说明，最大程度上满足脑卒中患者以及家属对于疾病知识的需求情况。最后，对脑卒中患者进行身体康复训练。根据患者现阶段发病的具体情况来选择适当合理的康复训练，最终使患者的身体功能达到最佳的恢复状态。脑卒中患者在卧床治疗期间，要保持患者身体良肢位情况，当患者的身体恢复到可以离床的程度要训练患者的站立平衡以及腰腹肌的相关训练工作。患者处于恢复期要对其相关行走功能进行适当的锻炼，一般情况下2次/d，0.5 h/次。通过患者、家属以及护理工作人员相互协同来进行健康教育的实施，最终推动患者的临床治疗效果以及预后工作的有效展开，提高患者满意度情况。

综上所述，对于脑卒中患者来说，要想真正推动患者的功能恢复情况必须实施健康教育，作为相关护理工作人员要将必要的临床护理知识以及相关的健康指导向患者以及家属进行全面的宣教，通过健康教育推动脑卒中患者功能恢复情况。

[1] 卫芳盈，井小安，刘敏.家庭康复对脑卒中偏瘫患者功能恢复的影响[J].中华全科医师杂志,2011(5):223-224.

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[4] 陈莎，鲁汉英.肝素帽固定部位对静脉留置针效果的影响[J].护理学杂志，2006，21（7）：19-20.

[5] 石贞蕞，冯爱芹.理性情绪治疗法对青年脑梗死患者抑郁状态和生活质量的影响[J].河南大学学报（医学版），2007，26(2)：55—56.