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创建学习型企业工会组织之我见

2013-08-15王文艳

重庆与世界(教师发展版) 2013年1期
关键词:创建活动工会干部学习型

王文艳

(吉煤集团珲春矿业公司英安煤矿工会,吉林珲春 133000)

“创建学习型组织,争做知识型职工”活动(简称“创争”活动),是全总等九部委2003年底联合启动的。旨在加强中国工人素质建设,提高其知识创新能力,增强国家人才资源竞争能力[1]。之后,该项活动在全国迅速掀起,并不断深化。继而派生的创建学习型党组织、创建学习型企业、创建学习型机关和创建学习型团队活动等,应运而生,迅猛发展。因此,在知识更新加快、科技飞速发展的当代,创建学习型企业工会组织理应首当其冲,责无旁贷。

一、切实提高对创建学习型企业工会组织重要性的认识

企业工会只有通过自我超越、强化团队学习,才能不断适应时代要求和企业科学发展,才能永葆工会组织的活力,真正履行好工会职责。创建学习型企业工会组织,就是一个重要载体和渠道,已经成为一项重要的战略任务[2]。

(一)创建学习型企业工会组织是时代飞速发展的必然选择

人类已进入以知识化、信息化、全球化为特征的21世纪,终身学习已成为生存理念,是世界性的发展潮流。世界飞速变化,知识更新不断加快,新问题、新情况层出不穷,要适应不断发展变化的当今时代,每个人都必须把学习当成一种境界,一种生活方式,贯穿生命全过程,努力做到活到老,学到老。因此,要引导广大工会干部始终保持积极向上的学习状态,把学习作为一个思维方式和文化观念变革的过程,只有起点,没有终点。自觉把学习当作一种政治责任和精神追求,使学习成为个人进步和发展的第一需要,成为工会事业进步和发展的最大需要,实现由完成式学习向终身式学习的自我转变,才能适应时代发展的需要。当前企业工会工作的领域更宽,范围更广,任务更重,这就要求工会干部必须大兴学习之风,坚持工作学习化,学习工作化,牢固树立终身学习的理念,并付诸行动。只有这样,才能促进个人成才和事业进步。

(二)创建学习型企业工会组织是集团科学发展的必然要求

吉煤集团公司成立三年多来,提前实现了“总量翻番,再造吉煤”的奋斗目标,各项经济技术指标创历史最高水平,科技引领、结构调整、创新发展、域外开发等捷报频传,已经步入了大跨越、大发展时期。目前,集团公司及成员企业正在实施推进的现代化、信息化矿井建设,跨区域发展,以及大生产格局的形成;加快发展方式转变,实现“科学发展,安全发展,和谐发展,富民强矿”目标;推进企业聚合文化建设,不断提升企业核心竞争力;强化树立“安全第一,生命至上”理念,推进科技兴安,实现安全生产,等等。面对这些新形势、新任务、新挑战,要求各级工会组织必须跟上企业发展形势,不断提高团队素质,适应发展需要,才能更好地发挥工会组织的作用。创建学习型企业工会,不断提高团队综合素质,就是工会组织适应企业发展新要求、应对新挑战的重要举措。

(三)创建学习型企业工会组织是工会履行职责的现实需要

教育员工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,是《工会法》赋予工会组织的基本任务之一。工会作为党联系员工群众的桥梁和纽带,肩负着协助党委开展员工思想政治工作,培养高素质员工队伍的重任。当今世界,高新技术迅猛发展,科技进步日新月异,特别是我国市场经济的深入发展和就业竞争的加剧,使员工群众提高自身适应能力的愿望和要求更为迫切,学习新知识、新技术和新业务的热情空前高涨。为适应社会主义市场经济和吉煤集团快速发展的要求,更好地履行工会职能,切实发挥建设“四有”员工队伍的作用,工会首先就要提高团队素质,积极带头开展学习型组织创建活动,把创建工作作为工会履行基本职责、创新工会工作的重要内容来抓。要以创建学习型工会和培育学习型工会干部为根本,带领广大员工积极投身学习型企业的创建过程,为整个企业形成浓厚的学习氛围,保持旺盛的学习力和创新力,练就过硬的竞争力而发挥工会的独特作用。

二、创建学习型企业工会组织的基本思路

党的十六大报告在关于全面建设小康社会的目标中,提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。不学习就没有出路,不学习就会被淘汰,创建学习型组织已成为全社会的共识和行动。企业工会要成为学习型组织,必须采取有效措施,才能保障创建活动取得实效。

(一)要切实提高认识,着力加强对学习型企业工会组织创建的组织领导

创建学习型企业工会组织,是企业工会适应新形势、应对新挑战的必然要求,是加强工会组织建设的一项重大举措,是历史赋予企业工会组织的使命和责任。因此,必须加强组织领导,才能确保创建效果。一是要成立创建工作领导机构,落实创建工作责任。集团公司、成员企业和矿(处、厂)三级工会都要成立创建工作领导机构,要把创建工作摆上重要日程,当作重要工作来抓。要具体负责创建工作的日常组织领导,定期研究部署创建工作,指导创建实践;二是要积极选树典型,强化宣传引导。要在创建实践中不断总结经验,推广先进典型,加强工作交流,推进学习循序渐进,不断深入开展。要积极探索创建学习型工会组织的新路子,注重交流研讨,指导创建活动不断向更高层次深入发展;三是要完善制度,加强检查考核。要不断完善创建工作相关制度,制定切实可行的检查考核办法,对创建工作定期检查指导,对工作开展不好的要问责,确保创建工作取得实效,持续推进。

(二)要制定创建规划,明确学习型企业工会组织创建的阶段性目标

创建学习型企业工会,既无最好也无终点,是一项长期性工作,也是一项系统工程,应摒弃短期行为,明确组织和个体阶段目标,科学设计创建步骤。总结大多数企业的创建经验,应按“一年成型,二年巩固,三年提高”的规划实施,更能有效达到组织目标与个体目标的有机融合。为此,各级工会都要制定3至5年的创建规划,进一步明确创建工作的指导思想、基本原则、重点内容、阶段目标、方式方法和保障措施等,确保创建工作有序进行。创建学习型企业工会,对工会组织本身而言,就是要把工会系统建设成为具有浓厚的学习氛围、持续增长的学习能力、科学合理的知识结构,充满生机活力,团结和谐,具有较强凝聚力、战斗力和创造力的优秀团队。对于个体而言,就是要通过创建学习型工会组织,树立自觉学习、终生学习、团队学习的现代学习教育理念。

(三)要加强制度建设,从根本上保障学习型企业工会组织的创建

制度是组织建设的决定性因素。学习需要用制度来保障,同样,学习型工会组织建设也需要形成制度化,树立靠制度管人、按程序办事的新理念。制度、机制的健全和完善,对于学习型工会组织的创建具有根本性的保障作用,也是工会干部扎实推进学习、持之以恒学习的有效措施。因此,创建学习型工会组织、实现创建目标,必须强化制度的保障功能,建立一整套推动学习、促进创建、保障发展的制度、规章和机制。一是要建立考核评价制度。把工会干部学习情况与平时考核、年度考核和民主评议结合起来,科学考评学习实效,把考核结果纳入工会干部综合评价体系,作为工会干部选拔任用的重要依据;二是要把创建活动纳入工会工作目标责任制。真正落实责任,强化监督考核,有效指导推进;三是要健全保障激励机制。把学习成效作为判断干部素质、认定干部实绩的首要条件,与单位评先、绩效考评挂起钩来,不断完善“奖学、助学、促学”的一系列制度,树立正确的学习导向,以此激发工会干部的学习热情,努力营造善于学习、乐于学习的氛围和环境。

(四)要坚持与时俱进,不断推动学习型工会组织创建活动深入开展

创建学习型企业工会组织,只有创新才能与时俱进,只有创新才能使工会组织保持生机与活力,使企业有快速发展的源动力。学习不仅是为了获取知识或掌握技能,更重要的是通过学习,树立正确思想观念,学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法,培养创新思维,促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。要紧跟时代步伐,增强学习能力,优化知识结构,提高综合素质。要坚持在学习中创新,不断改变固有的思维模式,用新思想和新方法,促进创新学习和持续创新,形成“学习力—创新力—竞争力”的良性循环。要善于在创新中学习,以创新发展作为学习的根本目的,运用所掌握的新知识和新技能,促进以观念、知识、能力更新为目标的创新,从而在工会组织内部营造出一种上下联动、全体干部共同参与的“人人学习,时时学习,处处学习”的良好氛围,形成一种终身学习、团队学习的组织环境。努力使工会组织成为广大工会干部相互学习的生动课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的先进集体,成为广大工会干部能全身心投入,并持续增长学习力,不断创造自我、超越自我的理想团队,进而更好地推进学习型工会组织的创建。

(五)要注重联系实际,确保学习型工会组织创建活动取得实效

学习的落脚点是实践,实践是检验学习效果的标准。只有紧紧围绕实践的学习才有更广阔的发展空间,才能促进工作有所作为。创建学习型工会组织,就是要通过学习引导工会干部树立创新意识,着力解决眼界不宽、思路不新、本领不强等突出问题,有效克服干部队伍中存在的“知识恐慌”和“本领危机”,进一步增强带领员工创新发展的能力。要通过创建学习型企业工会组织,努力建设一支政治立场坚定、业务能力过硬、群众观念牢固、工作作风严谨的高素质工会干部队伍,使之成为组织动员员工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务员工的模范,为企业改革发展稳定做出新的贡献[3]。

要结合工会工作实际,把团队业务素质的薄弱环节、工作创新需要、个人岗位需要作为学习提高的重点,切实加强团队学习和个人自学。要大力弘扬理论联系实际的学风,引导工会干部把向书本学习、向实践学习、向群众学习统一起来。要使建设学习型工会组织的过程成为提高工作能力和本领的过程,成为推动工会工作的过程,成为引领科学发展的过程,着力解决企业和本部门改革发展稳定中的重大问题,着力解决员工群众最关心最直接最现实的利益问题,不断推动学习实践向深度和广度发展,确保创建学习型工会组织取得实际效果。

三、结束语

创建学习型企业工会是一项长期的系统工程。要把以人为本的原则作为创建活动的出发点并贯彻始终,力求从工作实际出发,从业务能力提升出发,从增强组织创造力出发,追求把工作做好做优,才能更好地发挥企业工会组织的作用。创建无固定模式,在实践中创建的形式和内容是不断变化的,不变的是对工作成效的永恒追求,对团队凝聚力的永恒追求。创建学习型企业工会,就是要激活组织潜力,提升团队能力素质,实现工作高绩效,推进工作新发展。

[1]中华全国总工会,等.关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见[EB/OL].(2004-01-30).http://www.law-lib.com/law/law_view.asp?id=98644.

[2]韩华林.企业创建学习型组织之我见[J].现代管理科学,2004(4):91.

[3]赵家锐.建立烟草行业学习型企业文化[J].重庆与世界,2011(12):25.

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