论语言符号在大众传播中的特性及作用

韦 庠

（成都大学 艺术学院，四川 成都 610106）

在科技日新月异、社会快速发展的今天，由于现实社会及经济形态中信息资源的地位越来越高，信息流动带来的价值和效益越来越大。因此，信息的流动越来越引起人们的高度重视。在人们的日常生活中，信息以及各种信息的传播媒介不仅不可或缺，而且极其重要。在各种信息传播形态中，大众传播的作用最大，也最引人关注。

大众传播是一种信息传播方式，是向社会大多数成员传送消息、知识的过程。随着社会的发展，越来越多的媒介开始产生，越来越多的传播手段开始兴起，其中符号是大众传播中最为重要的媒介，语言是大众传播中最为基础的传播手段。

在新兴媒体快速发展的今天，人们往往忽视了语言符号在大众传播中所起的作用，而语言符号恰恰是大众传播中必不可少的一个重要因素。交流和沟通应该是双向的，而在传话者与受话者之间沟通最快捷便利的便是语言。

一 语言符号的特性

著名语言学家萨丕尔曾经说过:“我们可以毫不犹豫的做出这样的结论:除了正常语言之外，其他一切自主的传达观念的方式，总是从口到耳的典型语言符号的直接或间接的转移，或至少也要用真正的语言符号做媒介。”［1］按照萨丕尔的说法，如果有声语言是商品，那么无声语言就是货币，货币没有商品做保障就一文不值，也就是说无声语言如果没有有声语言做依托，就毫无意义了。所以，人们日常使用的有声语言是最基本、最主要的，正是由于这些有声语言的存在，其他的符号才成其为符号，才成其为有意义的代码。

世界上不同国家的语言，从文字到发音再到词汇意义可以说是千差万别的，但作为语言符号却有着共同的一些特点和特性。

（一）词汇产生的随意性

就如前面我们提到的，语言符号具有其指代性。词语、词汇与其所包含的意义没有直接和必然的联系，只是标志与被标志的关系。人们在实践中随意创造出词语的目的是将客观现实概念化，之后约定俗成，人们共同的理解和认知就相对稳定了。例如:一种花我们从一开始便命名它为“牡丹”，另一品种的花我们从一开始就称其为“玫瑰”，在长期的实践使用过程中我们约定俗成，之后便不会改变，具有一定的稳定性。但不可否认，在命名之初具有着一定的随意性。

（二）语言词汇的开放性

语言是在人类社会实践过程中不断丰富发展的，每一种语言的词汇都不可能完全固定，他们是不断变化和改进的。人们可以根据现有的事物词语造出无限数量的新名称、新含义。例如:“粉丝”一词的含义是:“一种用绿豆、红薯淀粉等做成的丝状食品。”［2］而当代社会中“粉丝”一词又有了新的含义，人们将粉丝引申为影迷、追星者等意思，它是英语“Fans”的音译(原意为狂热、热爱)。

（三）语言的社会性

人类社会语言的共同之处最重要的便是其社会性。语言是在社会中形成的，它是人们在社会活动中互动交流的媒介。因此，它维系着社会成员之间的基本关系，促进社会成员之间的交流，使其建立关系，组成社会。在一定程度上，语言的社会性还表现为地域特征。例如:北方方言区，便是以黄河流域为中心，分布于东北和长江流域中部以及西南各省;吴方言区，是分布在上海、江苏东南部及浙江省大部分地区。北方方言区的民众和吴方言区的民众在各自不同的区域内生活，进行着文化、经济、政治等方面的活动，以语言为沟通工具组成着不同的社会形态。

二 语言符号的作用及运用

有声语言是一种社会现象，是人类社会最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体，凡是掌握了语言的人，都借助语言进行思维。人类社会中最重要的符号系统便是有声语言，它是人们进行交流、沟通的最主要工具，也是最完善、最快捷的表达方式。它具有以下功能:

1.交际功能，语言从产生时就是作为交际工具为社会服务的。在人类社会中，有声语言是第一位的交流工具。也就是说，有声语言远比文字语言更便捷、更具体，针对性更强。

2.思维功能，语言是思维成果的贮存所。马克思说:“语言是思维的直接现实。”语言是表达思维的工具，是思维的物质外壳。

3.审美功能，有声语言可以解说和表达其他艺术形式比如音乐舞蹈、美术绘画等，也可以解释和阐述自然世界、社会生活中事物美好的一面。比如我们对月亮的理解及有关月亮美的认知，在很大程度上是因为“明月皎夜光，促织鸣东壁”、“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家”、“明月出天山，苍茫云海间”。

有声语言在社会生活中的表现形式之一就是“口才”。随着经济社会的迅猛发展，口才对于个人的重要性也已经被全社会所认同。特别是在经济全球化和信息化深入发展的关键时期，对于每个人来说，好口才已经成为不可或缺的重要资本。例如，我国首次载人航天飞行成功之后，宇航员杨利伟便成为了家喻户晓的人物。当航天系统的领导谈及为何选择杨利伟时说:“除了他拥有良好的身体素质、优秀的飞行技巧等等之外，我们选择他主要是因为他心理素质好，口头表达能力强，说话有条理、有分寸。”我们知道当杨利伟飞行成功之后，一系列的总结表彰大会及经验总结大会便接踵而来，此时杨利伟没有让航天系统的领导失望，他的每一次演讲和发言总是态度从容、条理清晰、生动形象、逻辑性强。可以说是好口才成就了杨利伟成为“中国太空第一人”。

有声语言在电子媒介的传播过程中，起着异常重要的作用。有声语言表达方式的不同，会直接影响传播效果。同一事件，通过新闻播报和口语表达可以呈现出两种不同的表达语体，从而达到不同的传播效果。例如，新闻播音稿:“昨日获悉，《立春》剧组已收到上海电影节的盛情邀请，导演顾长卫将率《立春》主创人员蒋雯丽、董璇、张瑶、李光洁、吴国华等演员集体亮相红地毯，该电影除了参加电影节的相关活动以外，还将在本次电影节上举行关机发布会。据了解，作为导演的顾长卫将和李安等五大导演一起作为华语电影导演的代表在本次电影节上亮相。”

上述事件通过口语是这样的:“昨天听说顾长卫已经被上海电影节邀请，他会带着他导演的《立春》的主演去参加。比如说，像蒋雯丽啊，董璇啊，张瑶啊，李光洁啊，他们都会去参加。顾长卫导演的《立春》除了要参加那个电影节的活动之外，还要在那次电影节上举行关机发布会。据说一起去参加那个电影节的还有李安啊那些大牌导演。”

由上可见，语体的不同，表达方式的不同，给我们的是两种截然不同的感受，也是两种截然不同的有声语言传播效果。从这则典型案例中我们可以看出，播音语言表达相对于口语的表达方式，具有语言规范准确、清晰流畅，又不失亲切自然、易于接受的特点。无论使用以上哪种表达方式，我们都会发现，首先他们都是有声语言表达，都是快捷的交流形式。其次，有声语言的表达既保持了表达内容的生命活力，又避免了其他表达形式的随意性和复杂性。

在传播交流中，我们是传播的主体，这个主体在单向传播的语境中是发话人，在双向传播的语境中，既是发话人又是受话人。当然，社会学告诉我们，我们在不同的地域、不同的场合、不同的时间，有着不同的角色，也有着不同的行为规范与语言表达。社会语言学的理论指出:“语言的运用与社会行为规范和社会结构间存在有规则的联系。”［3］因此，我们应该学会准确使用，甚至在一定程度上可以做适度的研究与学习，否则，我们将不能准确把握语言符号的使用规则，便会使受传对象不舒服、难以接受，甚至反感。

例如，有这样一则小故事:春秋时代越国有一个人大摆筵席宴请宾客。时近中午，还有几个人未到。他自言自语地说:“该来的怎么还不来?”听到这话，有些客人心想:“该来的还不来，那我是不该来的咯?”于是起身告辞而去。这个人很后悔自己说错了话，连忙解释说:“不该走的怎么走了?”其他客人心想:“不该走的走了，看来我是该走的!”也纷纷起身告辞而去，最后只剩下一位多年的好友。好友责怪他说:“你看你，真不会说话，把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的不是他们。”好友一听这话，顿时火冒三丈:“不是他们!那只有是我了!”于是长叹一口气也走了。

这个人就是因为没有准确把握住语言符号的使用规则，影响了传播效果。由于语言符号使用的不准确，造成词不达意，传达到受众那里，引起不必要的误解，误人误己。所以，我们要在了解语言符号的重要性后学会准确运用语言符号，这样才可以准确地传情达意，才会事半功倍。

这就告诉我们准确运用语言符号的重要性。这里我们借用著名语言学家格赖斯的“会话四原则”来说明语言符号运用的基本准则:

1.数量，提供适量的信息:根据需要提供信息，不要提供不需要的信息。

2.质量，尽量说真话:不说连自己都认为是谬误的话，不说缺乏充分证据的话。

3.关系，说话内容与说话的关系，也就是说话要切题。

4.方式，表达清楚明了:避免表达含糊、有歧义，讲话要简要有条理。［4］

在纷繁复杂的社会生活和微妙多变的人际情态中，人们在运用语言符号的时候，有的会顺应这些准则，有的则会有意无意地背离这些准则。显然，顺应这些准则的人们，传情达意准确、交际顺畅、谈话效率高;而背离这些准则的人，语义飘忽不定、交际受阻隔、谈话效率低。我们可以把格赖斯提出的会话准则看作是“四个向度、四个角度、四个标志”，“质、量、关系、方式，这四个概念可以说是对话情境的四个层次，处于内核的是‘质’，处于最外延的是‘方式’”［5］。格赖斯的这个用语规则是一般意义上的、普遍意义上的。只要我们在使用语言符号的时候遵循以上四原则就可以准确地传情达意，事半功倍。

总之，大众传播与语言符号二者相互依托，互为整体，缺一不可。语言符号是传播者传播信息的唯一方法和途径，没有语言符号传播者就无法实现信息的传播。而传播者是语言符号的载体，没有传播者就无法形成传播，也就没有语言符号的存在。所以，二者相辅相成，互为整体，缺一不可。大众传播的基础还是人际传播，而人际传播的根本在于语言的双向交流。传播的根本在于交流，而交流就必然需要在一种方式下完成，无论文字、声音，这些都是语言符号，因此，语言符号在大众传播中的作用举足轻重。

通常我们认为大众传播一定是媒介的传播，其实，日常生活中的语言交流、社交沟通都是大众传播的一部分。因此，大众传播距离我们的工作生活并不遥远，与我们的语言符号息息相关，我们应该意识到我们日常生活里的每一句话都是在传播。因此，我们应该意识到语言符号的重要性，更清晰地了解语言符号的特性，掌握语言符号的作用及使用原则。

［1］ 胡正荣.传播学总论.中国传媒大学出版社，2010年8月.

［2］ 李彬.传播学引论(增补版).新华出版社，2003年.

［3］ 赛弗林、坦卡特.传播学的起源、研究与应用.福建人民出版社，1985年.

［4］ 丹·麦奎尔等.大众传播模式论.上海译文出版社，1986年.

［5］ 关彤.大学生口才实训教程.北京师范大学出版社，2010年.

［6］ 陈卫星.关于中国传播学问题的本体性反思.现代传播.2011年第2期.

［7］ 人民网(www.people.com.cn).