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探讨综合护理在新生儿听力筛查中的应用分析

2013-08-15马亚红詹建华戴灵

大家健康(学术版) 2013年13期
关键词:外耳道筛查听力

马亚红 詹建华 戴灵

浙江杭州市萧山区第一人民医院 311201

新生儿听力筛查,是通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学检测[1],国内外报道表明,正常新生儿和高危因素新生儿听力损失发病率的差异较大,正常新生儿约为1‰-3‰,高危因素新生儿约为2% -4%。新生儿及婴幼儿听力早期检测及干预项目包括听力筛查、诊断、干预、随访、康复训练及效果评估,是一项系统化和社会化的优生工程,需要严格的质量控制[2]。而研究发现,我国新生儿听力筛查仍处于初级阶段,很多新生儿筛查质量不高,依从性较差,家属对此检查不了解。我院采用综合护理干预对新生儿听力筛查给予干预,效果较好,报告如下。

资料与方法

一般资料:随机抽取2010年9月~2011年9月新生儿320例为研究对象,所有新生儿均拟进行听力筛查,家属知情同意,自愿参与到本次实验中,符合伦理学原则,排除新生儿宫内窒息、新生儿缺氧史,体重在3kg以下。随机将新生儿320例分为两组,对照组160例,产妇在孕期无疾病,产妇年龄在22-35岁之间,平均为(29.21±4.01)岁;新生儿日龄为 1-3d之间,平均为(2.02±0.45d);出生时Apgar评分为8-10分之间,平均为(9.44±0.25)分。实验组300例,产妇在孕期无疾病,产妇年龄在22-35岁之间,平均为(28.89±4.54)岁;新生儿日龄为1-4d之间,平均为(2.13±0.47d);出生时 Apgar评分为8-10分之间,平均为(9.31±0.27)分。两组新生儿情况比较无显著差异,P>0.05差异无统计学意义,具有可比性。

方法:对照组采用常规护理干预,护士对新生儿家属讲解有关新生儿听力筛查的目的和方法,并完成新生儿听力筛查。实验组采用综合护理干预措施,主要措施为:①确保新生儿处于安静的状态。护士利用多种方法保证新生儿的安静,使其全身放松,这样能排除干扰,使筛查更快速。②清理外耳道:在检查前,护士要首先对新生儿外耳道和中耳进行清洁。③加强健康教育和心理护理:在检查前,护士要对新生儿听力筛查的相关知识给予讲解。同时做好心理干预措施,利用各种案例讲解新生儿听力筛查的重要性,尤其强调检查后如果有异常可以早期干预,这样可以早期纠正听力障碍[3]。护士掌握的方法要多,在检查前同时观察新生儿家属情况,是否有紧张焦虑,并耐心地给予安抚。

观察指标:观察统计两组新生儿家属首次接受新生儿听力筛查的比例,随访家属1个月,统计两组随访成功率。使用模糊数字评分方法评价两组新生儿家属的焦虑程度,家属在0~10分中选择一个数字表示自己的焦虑程度,其中10分为非常焦虑,0分为完全无焦虑,在新生儿听力筛查完成后进行。

数据处理:本次实验的所有数据处理均采用SPSS19.0软件包进行处理,检验水准α为0.05,以95%为可信区间,计算结果中P<0.05时,为样本差异明显且有统计学意义。其中焦虑程度为计量资料,组间对比方法为t检验;各项比例及满意度调查为计数资料,组间比较使用X2检验。

结 果

实验组接受新生儿听力筛查比例、随访比例均高于对照组,P<0.05差异有统计学意义;实验组对护理工作满意度高于对照组,P<0.05差异有统计学意义。见表1。

表1 两组新生儿听力筛查情况、家属焦虑程度和满意度比较

讨 论

新生儿听力障碍在临床发病率较高,一般为0.1%左右,而这种听力障碍通过常规的体检和父母的观察,是不能早期发现的[4]。

我院采用了综合护理干预措施,从保证新生儿处于安静状态、新生儿外耳道清洁、健康教育和心理护理三个方面改革,其优势在于可以保证新生儿的安静状态,通过抚触等方法减少外界的刺激,并促进新生儿的安静,减少哭闹,使睡眠更平稳,这样可以更好地保证听力检查的顺利进行。同时,外耳道的清洁还能够减少羊水、胎脂等对听力检查中刺激声音的衰减,使听力检查更准确[5]。而健康教育和心理干预,能够提高新生儿听力筛查的实施效果,并提高随访率。减轻产妇的心理负担,理解听力筛查,积极配合筛查的工作。

综上所述,影响新生儿听力筛查质量的原因较多,护理工作者需要从多方面进行改革,提高新生儿筛查质量,使家属对护理工作更加满意。

1 韩冰,历建强,兰兰,等.中国内地新生儿听力筛查情况的回顾性分析[J].听力学及言语疾病杂志,2012,20(1):6 -11.

2 沈莉荣,杨迪元,华子瑜,等.不能通过新生儿听力筛查的危险因素分析[J].重庆医学,2011,40(23):2305 -2307.

3 章雪芹,严双琴,李晓璐,等.一种新的新生儿听力筛查模式探讨:42天初筛[J].中华耳科学杂志,2012,10(2):182 -185.

4 Hayes D,Northern Jl(eds).Infants and hearing.San Diego[J].Singular Publishing Group,1998:66 -67.

5 潘俊芳.新生儿听力筛查16567例相关因素分析及干预措施[J].中华围产医学杂志,2006,9(4):1778 -1780.

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