转变发展方式 改变育人模式努力办人民满意的初中教育

4月19日，四川省陶行知研究会初中校长年会暨“办人民满意的初中教育研讨会”在伟人故里四川广安举行，会议认真探讨了初中办学模式的发展与途径，与会全体代表向四川全川初中校长提出“转变发展方式，改变育人模式，努力办人民满意的初中教育”的倡议。

办好每一所学校

办好每一所学校是办人民满意的教育的基础和条件。今天，教育的主要矛盾已不是有书读，而是读好书，每一所学校都应以优质为发展导向，努力追求从普通向优秀、从优秀向卓越的华丽转身。为此，必须在发展理念、人才培养模式、德育和提质管理等方面有新突破。

在发展理念上有突破。要树立创办适合每一个学生发展的教育的办学理念，推动学校从规模外延发展向内涵特色发展转变、从基本型向优质性转变、从追求教育的工具价值向重视教育的人本价值转变、从分数导向向能力导向转变。

在培养模式上有突破。努力构建适应学生全面发展、特长培养和个性需求统一的课程体系，构建以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习行为方式，增强学生自主学习能力，培养学生的实践能力和创新能力，努力促进人才培养模式的转型升级。

在德育、体育上力求有新突破。要构建“道德教育、行为训练、生活指导、安全防范”四位一体道德德育工作与育人体系，构建“营养、卫生、锻炼、睡眠”四位一体健康教育体系。要坚持健康第一，促进每一个学生身心健康和快乐成长。

在提高教学质量上力求突破。质量既要体现全面性，“一门不能少”，关注共同的基础和个性发展的目标；又要体现全体性，“一个不能少”，面向全体学生；更要体现差异性、因材施教、知行统一，促进每个学生自我成长、自然成长、自由成长、自觉成长。

提升每一位校长

办好每一所学校的前提是提升每一位校长。校长是学校的灵魂，校长的风格气质、校长的工作态度、校长的情操和文化积淀、校长的思维和境界、乃至校长的一言一行都在影响着学校，影响着师生员工。校长不仅是自己的、家人的，更是学校的、全体师生员工的。校长是铁肩挑道义、任重而道远，一肩挑着民族希望，一肩挑着学校、教师和学生的未来。

为此，校长必须自重自强，不断发展自己、提升自己，努力推进专业化发展，真正使自己成为一个热爱教育、懂教育的行家，并全身心地投入到教育教学管理和教学科研工作之中，坚持专业的、可持续性的办学方向，更自觉地践行自己的办学思想，从而使自己逐步走向教育家办学。

最近，国家颁布了《义务教育学校校长专业标准》，并提出了20字基本理念和六大专业职责与专业要求，为校长提升办学水平提供了指南。校长要以此为纲努力发展自己、成就自己，并努力把自己培养成为教育家型的校长。

发展每一位教师

教师肩负着开启民智、传承文明、教育后生的神圣使命，承载着千万家庭的梦想和希望。只有发展每一个教师，才能办好每一所学校，并实现让每一个学生都成才的育人目标。要坚持以师德建设为核心、以教师的可持续发展和优秀教师团队的形成为重点实施老师发展工程。

要全面提升教师师德修养水平。要弘扬大爱情怀，要坚守道德良心。要勇于责任担当。

要全面提升教师的精神追求。要建设学校的精神家园，并用高尚的品格 、正确的价值观去引领教师，以此提升教师的人生境界，让教师在愉悦、合作、开心、高效的学校文化中感受职业的尊严和幸福。

要全面提升教师的专业水平。坚持读书、研究、课改一体化的成长之路。通过学习培训、教学反思、校本研训和阶梯行动计划等路径，以切实提高教师的专业能力。

提升教师的教育智慧。要通过新课程改革，让教师深度卷入课程研发、课堂变革中以实现自己独立地、自觉地、有尝试的发展和突破。要通过组建教师发展中心、组建学科创新团队和开展文化阅读、教研沙龙、名师讲坛等研修活动全面提升教师的教育智慧。

提升每个教师的发展水平。要实施分层培养落实360度成长目标全覆盖，为每个教师量身定做发展目标，形成合格—优秀—骨干—学带—名师—专家的发展阶梯，并将教师个人发展与集体发展统一为成长链条中的不同环节。

成就每一个学生

办人民满意的教育，落脚点就是要让每一个学生都成才。为此，学校要坚持以育人为本、以学生为本，做到：一切为了学生，提供多样而高水平的优质教育；为了学生一切，提供健康而全面的教育；为了一切学生，提供面向全体的公平教育。学校应关注每一个学生的健康成长，努力让每一个学生成人、成才、成功。

首先，要让每一个学生成人。使每个学生成人，是基础教育最基本的使命，是学校办学的首要目标。学校要始终坚持育人为本、立德为先，着力培养学生健全的人格，真正唤醒学生的真善美，促进学生精神的健康成长，使每个学生成为合格的公民。

其次，要让每一个学生成才。要创造适合每一个学生的教育，要让每个学生根据自己的兴趣、爱好和特长充分地展示自我、发展自我，不断张扬良好的个性品质。要深化课程改革，充分满足学生对课程多样性和选择性的需求，培养学生特殊的才能，发展学生的特长，使每个学生都能成为有用的人才。

再次，要让每一个学生成功。学生是期待成长的生命体，他们的每一点进步都是在不断走向成功，都是在享受成功的快乐。教育学生的成功不仅是学生学习成绩的提升，更在于为学生的人生目标奠定坚实基础，引导学生热爱生活和生命，培养他们的社会责任感。激励他们不断地超越自我，不断从普通走向优秀、从优秀走向卓越，努力使学生成为杰出的世界公民。

办好人民满意的教育，使命光荣、责任重大。我们必须增强责任感、使命感、光荣感。把人民满意作为校长办学的目标导向，当作教师的人生追求。我们一定要开拓创新、奋力前行、向上发展，努力办人民满意的初中教育，为整体提升四川初中教育水平作出我们应有的贡献。