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基于网络平台的科普资源开发利用

2013-08-15◆董

中国校外教育 2013年33期
关键词:时效性科普公众

◆董 敏

(潍坊职业学院)

随着信息时代的到来以及互联网技术的发展,人们越来越容易通过网络来获取科普资源,网络已经成为当今社会信息传输的重要媒介。网络科普资源以多媒体的形式传输,且传输信息量大,能够实现平等交互等功能,使得其在未来的网络社会中有着非常广阔的发展空间。但是就目前我国科普网络资源的使用情况来看,从内容和形式上还有很多需要完善的地方。基于此,本文对我国当前网络科普资源的特点进行了简要的分析,提出了一些建议和策略,旨在能够进一步地推动我国网络科普事业的发展。

一、科普资源的定义

所谓科普就是科学技术普及,通过更易于理解、接受的方式,让人们参与学习自然科学和社会科学的活动中,通过普及活动来传播科学思想,弘扬科学精神,向民众倡导科学方法。科普资源就是用于开展科普活动的实物,如一些科普产品,科普设施,或者一些活动的开展方式,通过一定的流通、加工以及转换,影响了更多的公众,这就实现了科普资源化。信息时代的到来,更加凸显出科普资源的地位及作用。

二、网络科普资源的特点

网络科普资源的出现要得益于当前互联网、多媒体技术的不断发展,相较于传统科普资源,有着以下几点优势:

1.内容更为丰富,形式越来越多样

实质上互联网就可以看作是科普资源存储与传播的最佳资源库,在互联网上,用户可以发掘不同学科、不同领域、不同语言等各种类型的科普资源,不仅仅有文字、图片等静态资源,还有影视、声音、软件等。此外,互联网上时时都会有新的信息出现,它是一个完全开放的科普资源库。

2.使用非常便捷,而且具有很强的开放性

相较于传统科普资源,网络科普资源分布更为广泛,基本不会受到时空的局限,而且基于互联网超文本链接方式,网络科普资源在内容上具有极强的关联性。现在很多网络科普资源均是免费向公众提供,公众只需要支付网络使用费用即可。虽然互联网上也有一部分科普资源需要额外的费用,但是相较于传统科普资源而言,已经节省了很多的物力、财力。

3.时效性强,传播速度快

网络科普资源不论是在更新速度上,还是传播速度上,均有着非常明显的优势。而且,互联网覆盖全球,在当今全球化的背景下,网络信息传输通道可以向公众提供更为全面的科普知识。

4.信息类型纷繁复杂,质量参差不齐

这一特点是当前网络科普资源发展的不足之处,正是因为互联网的高度开放性,使得存在于网络上的科普信息真假难辨,甚至于有伪科学的存在。这就要求公众具有一定的辨识能力。

三、有效提升网络科普资源开发利用的对策

1.培养专业的网络科普人才

科普类网站要想可持续发展,首要任务就是高素质人才的培养。只有优秀的网络科技人员,才能够保证科学网站的质量,才能够不断地扩大科普网站的影响力。从长远发展的角度出发,高等院校是培养高素质网络科技人才的关键;针对短期改善来说,对网络科技人员的职业技能培训也是一个重要途径。

从事网络科普知识传播的人员,不仅要具有较强的网络应用技术,还要掌握一定的传播技术。据我国高等院校目前的科目设置来看,主要有科技传播方向以及网络媒体传播放量。虽然说这两个方向在我国高等教育中已经实行了一段时间,但是实际参与研究的人员还不是很多,尚处于基础理论性研究阶段。所以,高校在今后的课程设置中,应该着重应用技术的教学,增加网络道德以及计算机网络技术方面的内容。数字通信技术、多媒体技术、网络视觉设计、网页的制作与开发、网站策划与建设,等等,全面提高学生传播技术能力,培养学生在网络及编程语言上的能力,为国家提供更多的高素质科普人才。

短期培训也是提高网络科技水平,增强从业人员职业技能的一种方式。对具备一定基础的从业人员开展培训工作,一定要有针对性,不同基础的工作人员要有不同的培训内容。目前,我国有很多培训机构开展类似的培训工作,科普网站在职人员可以通过这些途径尽快的提高自身素质。网站主办方还可以利用多样的社会资源,共同建设科普网站,已取得更好的传播效果。

2.增强科普网站的互动性

互联网一个最明显的特点就是极强的互动性,网站与用户之间信息的双向互动。如果科普网站仅仅是将书本上的知识以其他形式展现出来,势必难以激发公众的参与热情,科普网站一定要将互动、参与、体验融为一体,让用户能够通过交互式网络,获得更多的科普知识,能够给公众提供更多参与创造的机会。纵观国内外优秀的科普网站,其互动性均被看作是首要任务,通过先进的网络技术实现公众与网站之间的互动与交流。我国的中国数字科技馆、中国公众科技网、中国科普博览等科普网站,在政府相关部门的资助下,逐渐地成为国内科普网站的代表,其他科普网站可以借鉴它们的发展模式,来完善自身网站的建设。

3.提高科普网站的时效性和更新频率

信息更新速度、最新事态的掌握情况,均是网站时效性优劣的一个标志。所谓更新频率,是指发布信息的网页出现或者变更的速度,但是网站的时效性又与更新频率有着一定的区别。通过传统媒介实现信息传输过程,至少要经过一个制作周期,然而网站就可以实现数字信号全球范围内的瞬间传递。只要网站上更新完成,用户即可第一时间阅读。但是科普知识与新闻报道有着很大的区别,科普网站的时效性以及更新频率不能像新闻媒体那样定位。科普网站应该更多的关注发生在公众周围的重大突发事件,在第一时间从科学的角度进行权威、科学报道;关注科学技术的研究与发现,通过网络传播科技新突破、新进展,更新科技知识相关内容。

[1]张洋.网络信息资源开发与利用[M].北京:科学出版社,2010.

[2]张洹宁.论网络信息资源的价值及其科学评价[D].四川:成都理工大学,2011.

[3]任海,刘菊秀等.科普的理论方法与实践[M].北京:中国环境科学出版社,2005.

[4]彭兰.网络传播概论[M].北京:中国人民大学出版社,2009.

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