关于主持人末位淘汰制的探讨
2013-08-15文丨高德林
文丨高德林
(大同广播电视台,山西大同037006)
末位淘汰制度是单位根据自己的总体规划和实际目标,同时考虑员工岗位的差异性,来设定某些考核指标,并据此来对员工的工作成绩进行考核,并根据考核成绩对排名最后的员工给予淘汰的员工激励制度。科学技术的发展催生了众多的新的传媒形式,让传统的以广播电视为典型代表的传媒形式面临着重大的生存危机。当前,许多广播电视台为了激发主持人的工作热情和工作潜能,也制定了自己的末位淘汰制度。但是末位淘汰制是一把“双刃剑”,利弊均有。本文首先分析了主持人普遍存在的问题,随后分析了末位淘汰制度的双面性,最后分析了用好末位淘汰这把“双刃剑”的途径。
1 主持人普遍存在的问题
从整体上来看,当前我国的主持人中,各方面均优秀并且具有较高综合素质的数量依然不多。此种情况在一些地方台中表现的尤为明显。综合看来,目前主持人普遍存在着以下问题:第一,在主持节目中往往依照准备好的稿子照本宣科,敷衍应付的情绪比较浓厚。第二,栏目的整体结构、主题思想对于节目的主持工作而言具有非常重要的参考价值,但是部分主持人在主持节目时无法和栏目本身融为一体。第三,主持人自身修养和职业素养有待提高。具体表现为,在主持节目时,语言缺乏力度和亲和力,对白缺乏吸引力;或者是没有自己的主持风格。第四,对主持人的形象定位方面存在偏差,对于主持人尤其是电视台主持人,不是要求年轻漂亮,就是要求英俊帅气,这种只注重表面功夫的主持人衡量标准,只能够暂时抓住人们的眼球,一旦失去新鲜感,便会失去竞争力。第五,缺乏内涵,语言肤浅。许多主持人主持程式化,毫无生机和个性,主持娱乐节目尚可,但是一旦节目内容深刻,便不能胜任,而那些思维敏捷、知识丰富、见解独到、应变能力较高的主持人便会凸显出自己的优势。但是这样的主持人毕竟为数不多。正是因为以上原因,许多广播电视台为了获得更高的收听率或收视率,也为了激发主持人的工作热情和工作潜能,纷纷制定了末位淘汰制度,希望借此改变现状。但是末位淘汰制是一把“双刃剑”,利弊均有,必须对其拥有正确的认识,并保持科学的态度,真正发挥该制度的激励作用,使广播电视事业得到更好的发展。
2 末位淘汰制度的双面性
第一,积极方面。通过实施末位淘汰制可以不断增强主持人的责任意识、敬业意识以及服务意识,不断提高主持人的工作态度。可以督促主持人不断增强自身的能力。主持人可以在强化自身主持人风格的基础上,不断突破自己,这样不仅对自身主持能力的提升有很大的帮助,同时对提高节目的质量也有一定的影响。另外,主持人积极创新自己的主持风格,还可以满足不同节目的需要,这样就可以使其在以后的工作中具有更多的主持机会,使自身在激烈的主持竞争中脱颖而出。
第二,消极方面。虽然实施末位淘汰制可以提高主持人工作的积极性以及责任意识,但是在实际实施的过程中其弊端也不断显现出来。首先,主持人末位淘汰制给主持人身心带来很大压力,从而导致焦虑紧张。其次,末位淘汰制使得主持人之间有了直接的利益冲突,每个主持人都希望别人处于末位,不利于内部团结稳定和整个单位工作合作,更不能营造团结协作的良好工作氛围。第三,在实施主持人末位淘汰制的过程中,部分主持人会故意讨好考核人员,内部兴起一种不正之风,严重影响了主持工作的顺利开展。
3 用好末位淘汰这把“双刃剑”的途径探讨
要想运用好末位淘汰制,必须建立起有活力、有竞争、有激励以及有责任的管理机制。
3.1 建立有效的考核机制
(1)制定科学的考核内容以及考核标准
有效的考核机制是实施末位淘汰制的基础性条件,对主持人进行考核时考核内容主要包括:主持人的主持态度是否端正,口齿是否清晰流畅,声音声调是否能够满足受众的听觉需要,神态举止是否端庄,面部表情是否符合节目特点,主持人的仪容穿戴是否整洁以及主持人的发型配饰以及着装等是否能够被受众所接受。由于主持工作是一项公共服务性的工作,主持人的主持特点以及主持风格必须要能够满足大多数受众的需求。同时,主持人还必须要有一定的责任意识以及敬业意识,服从单位的工作分配,对工作有一个比较认真以及积极的态度。除此之外,还要建立有效的查对制度,严格执行相关标准,按照主持人工作规范对主持人的表现进行核查,如果主持人在工作过程中存在着不规范之处对其整体的评价将会带来一定的影响。
(2)对主持人的工作量进行必要的分析
在对主持人进行考核的过程中,不仅要注重对一些外在因素的考核,同时还要对主持人的年龄、职称、主持年限以及总体主持质量进行必要的分析。在对主持人的总体主持质量进行分析时要考虑到主持人的总主持次数,以及在以往主持的过程中出现的失误数量,如果主持人在工作中表现不够积极,在其主持节目的过程中屡次出现失误,甚至是一些影响极坏、后果极其严重的错误,那么在实施末位淘汰制时可以对这些主持人进行一票否决。
3.2 主持人末位淘汰制的淘汰方式
(1)淘汰的范围
在实施主持人末位淘汰制时,如果主持人符合以下特点中的一条即可被淘汰:主持人的业务考核成绩以及主持表现等的综合评估成绩位于总体的最后一位;在工作的过程中有严重的违纪违规现象,比如脱岗并且引起了严重的后果,或者主持人的主持质量极其低下,给该节目带来了极其不良的影响;在主持的过程中出现了严重的差错或者是事故,并且给社会工作带来了很大的困扰;在年度综合评价中受到一票否决的处分。
(2)淘汰的主要方式
主持人实施末位淘汰制的淘汰方式多种多样,主要包括以下几种:第一,高职低用,即主持人不能够承担原有工作的相关工作,通过降职的方式使其在原有的岗位继续工作,直至其考核通过方可重新任用;第二,转岗,即主持人不符合当前节目的具体要求,单位可以把其调离现在的主持岗位,为其安排一些其他岗位;第三,待岗培训,即主持人在不符合相关标准的情况下,单位可以允许其在一定的时间之内进行自费培训,直至其获得相关的主持资格,方能上岗;第四,辞退,即主持人的考核成绩不能满足当前岗位的需要,并且在考核的过程中存在着严重的违纪现象或者由于其自身的问题使该节目的声誉受到极其不良的影响,管理人员可以劝其在一定的期限之内调离或者给予其辞退的处分。
4 结 语
运用末位淘汰制选用主持人,对提高节目的质量、端正主持人的工作态度等有很大帮助,但是运用这种方法也存在着很多的弊端,在运用这种方法选用主持人时考核以及管理人员必须要严格要求自己,使考核工作更加透明化、公开化、公平化以及公正化,为提高节目质量打下坚实的基础。
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