少讲“大锅话”

☉高宝清的blog

在机关宣传科当干事时，不少战士反映：有的指导员讲课，或者捧着上面下发的提纲照本宣科，或者尽说些不知说了多少遍，听得耳朵都起了茧子的空话、套话；连找战士谈心，也总是唠那么几句嗑，尔后“三娘教子”式地提几点希望和要求。战士们说：如此“大锅话”，讲者白讲，听者生厌。

不是说讲课不能读提纲、讲老话，关键是要紧密联系本单位实际，依据不断变化的情况，针对不同的人和事，把提纲讲实在，把老话讲出新意来。因为上面下发的提纲、辅导材料，一般是从宏观上给大家一些提示，如果不结合本单位情况注入新内容，只是干巴巴地原文照念，谁愿意听？有些老道理是要经常讲、反复讲的，但唯有联系不断发展变化的工作和思想实际，以事论理，入情入理，才能入耳入心。战争年代，许多基层干部原来是大老粗，但每每进行政治教育和战前动员，总能说得战士们精神振奋、士气大增，就因为他们不是说些“大锅话”，而是“到什么山唱什么歌”，因人因时因事而异，把大道理说得通俗、生动、具体，说到了大家的心坎里。现在我们有些同志既不勤于动脑，又不沉下去摸清实情，于是不论登台讲课或进行任务动员，都是东拼西凑地说些“大锅话”，这怎能不叫战士兴味索然呢？

讲话是一门艺术。《文心雕龙》的作者刘勰说过：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”作为带兵干部，尤应熟练地掌握这门艺术，作报告、作动员乃至个别谈心，都应既有思想性，又有针对性，富有感召力，而不是用大话、空话唬人。这就需要我们好好学习基本理论和有关知识，使自己“肚里有货”；身入心入，对实情了如指掌，做到有的放矢；上课谈话前认真思索，精心准备，决不信口开河；时刻注意锻炼口才，努力提高自己的语言水平和表达能力。