APP下载

如何把握“数学”与“现实”的距离

2013-08-13俞昕

数学教学 2013年4期
关键词:现实性公开课数学教师

俞昕

数学教师千方百计地拉近“数学”与“现实”的距离,让数学更接近学生的生活,充分体现数学的现实性与生活性,於是乎现在很多场合的各种公开课上,教师都积极努力的创设生活情境,以显示数学与生活的密切关系。

猜你喜欢

现实性公开课数学教师
终身学习,终身发展
浅谈小学英语口语能力培养的重要性
中学数学教师信息素养的提升策略
裸课,语文公开课的一次自发性嬗变
第一次公开课
公开课
公开课,希望不再是作秀
小学数学概念形成三部曲
网络思想政治教育中的“变”与“不变”
巧创情境,提高课堂教学效率