西昌学院彝、汉两族男性大学生体质对比与分析
2013-06-28江利
江 利
西昌学院彝、汉两族男性大学生体质对比与分析
江 利
采用体质测试法和数据统计法,对西昌学院的彝族、汉族男性大学生为研究对象,对这两个民族大学生的体质健康状况进行了比较分析。研究结果表明该地区彝族、汉族大学生的身体形态、身体机能、身体素质的多数指标均有显著性差异,其差异的形成主要与他们的饮食特点和体育锻炼状况有密切的关系。旨在为提高大学生的身体素质提供依据。
彝族男大学生;汉族男大学生;体质;比较
大学生体质是体现国民体质的重要组成部分,在当前全面推进和实施素质教育的形势下,增强学生体质,促进学生身心全面发展,是高校体育教育最基本的功能和首要目标[1]。西昌学院是四川凉山地区唯一的一所高校,该区位于四川省西南部横断山脉的川滇交界处,是全国最大的彝族聚居地。凉山彝族自治州下辖17个县市、616个乡镇,全州总人口415.48万,其中彝族181.55万,占总人口的43.79%[2]。目前关于彝族大学生的体质方面研究较少,本文通过对彝族男大学生的身体形态、机能及素质的现状调查,并与汉族男大学生进行对比分析,为彝汉两族男大学生的运动健身提供理论依据,为教育决策和体育教学及民族传统体育的发展与改革提供参考。
本研究以西昌学院的彝族、汉族男性大学生为研究对象,采用《大学生体质健康标准》中的测试方法和评价体系,在体质调研的基础上,全面了解彝族、汉族大学生体质状况及特点,并对其体质的差异成因进行了探讨,为今后进一步改善学生体质健康状况和高校体育教育改革提供一定的理论依据和参考。
1 研究对象与方法
1. 1 研究对象
研究对象为2009年9月入学的西昌学院的300名男性大学生,均来自于非体育专业。其中,彝族男大学生150人(父母双方均为彝族,且无家族遗传病史、无先天残疾的男大学生),汉族男大学生150人(父母双方均为汉族,且无家族遗传病史、无先天残疾的男大学生),平均年龄(20±1.53)岁。
1. 2 研究方法
1.2.1 测量法 根据国家教育部颁布的《大学生体质健康标准》测试指标体系和测试方法,由西昌学院体育教师采用中体同方2004-A2Z型体质健康测试设备对学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、握力、台阶实验进行了测试,从而保证了测试的科学性及测试结果的准确性。
1.2.2 统计法 所有数据均采用SPSS16.0进行数据处理,进行数理统计分析。测试结果均以均数±标准差(X±SD)表示,不同组间差异比较采用均数t检验法。显著性差别为P < 0. 05,非常显著性差别为 P< 0. 01。
2 研究结果
2.1 身体形态
身高和体重是研究人体体质状况的两个重要指标。身高是反映人体纵向发育的指标,受遗传和环境因素的影响较大,而体重则更多地受到营养水平、体育锻炼等不同生活方式因素的影响。BMI(体质指数)是世界卫生组织(WHO)于1990年公布,反映成人体重与身高的关系,是判断人体胖瘦程度的一项重要指标,也是反映营养状况评价的有效指标。
表1 彝族、汉族男大学生身体形态情况对比(±S)
表1 彝族、汉族男大学生身体形态情况对比(±S)
注: * P < 0 . 05, * * P < 0 . 01
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表2 彝族、汉族男大学生身体机能情况对比(±S)
表2 彝族、汉族男大学生身体机能情况对比(±S)
注: * P < 0 . 05, * * P < 0 . 01
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2.3 身体素质
立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目。它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢的摆动相配合,是反映身体素质的重要指标。握力主要是测试上肢肌肉群的发达程度,是最重要且是最方便易测的身体素质之一。但不同体重的人握力差异较大,若以握力体重指数(握力*100/体重)的形式体现,即把握力的大小与被测人的体重相联系,可以获得最科学的体力评估。
表3 彝族、汉族男大学生身体素质情况对比(±S)
表3 彝族、汉族男大学生身体素质情况对比(±S)
注: * P < 0 . 05,* * P < 0 . 01
对象 n 立定跳远(cm) 握力(kg) 握力体重指数彝族汉族t150150231.05±16.51230.10±17.24*2.2544.32±6.4144.10±6.910.4776.53±13.7376.67±12.88-0.23
3 分析与讨论
3.1 身体形态
从表1显示,彝族男大学生的平均身高与汉族男大学生无显著性差异(P>0.05),彝族男大学生的平均体重明显高于汉族男大学生,且均呈显著性差异(P<0.05)。彝族男大学生的平均身高和体重分别高于汉族男大学生0.27cm和1.65 kg。这一结果符合少数民族体质发展的趋势;少数民族学生体质与健康状况变化情况与汉族学生基本一致,即少数民族学生生长发育水平、营养状况与汉族学生同步增长、同步改善。2005年与2000年相比,大多数少数民族学生的身高、体重、胸围等形态指标呈持续增长趋势[3]。彝族男大学生与汉族男大学生在BMI指数上并不存在显著性差异(P>0. 05),且BMI指数均值都低于BMI=22的最佳状态。相对肥胖而言,体重过轻所表示的营养不良状态比例更高,应予以关注。
体质人类学的研究表明,彝族在种族上应属于东亚蒙古人种,身材较矮[4]。因此,遗传是彝族男大学生身高不如汉族男大学生的重要原因,但由于彝汉通婚的不断扩大和生活方式的逐渐汉化,相互间种族遗传基因的交流更为广泛,将会使种族对体质特征的影响逐步减弱。另外,四川凉山地区的日光照射充足,也是促进骨骼发育的一个因素。彝族男大学生与汉族学生在体重指标上差异较大。其原因可能是彝族大学生大多来自于平均海拔高度为2500m~3000m 左右的高海拔高寒地区,形成了日常膳食中摄入大量高脂肪、高蛋白食物的饮食习惯,这种饮食结构易导致体重增加[5]。而汉族学生大多来自于低海拔地区,在饮食结构上以粮谷类和蔬菜水果为主,对于肉类的摄入量没有彝族那么大,所以体重较轻。但凉山地区处于西南横断山脉大山之中,居住环境多比较封闭,交通不便,自然灾害时常发生,因而生产力低下。随着我国社会经济的发展,现今大部分的彝胞都已解决温饱问题,也有部分彝族家庭尚未达到温饱水平,他们食物品种单一,数量匮乏,根本谈不上均衡营养。这也是彝族男大学生低重人数稍微偏高,BMI指数差别较大的一个原因。
3.2 身体机能
从表2可以看出,彝族男大学生总体的肺活量平均水平高于汉族大学生,且有非常显著性差异(P<0.01)。在成年人阶段,体重成为影响肺活量水平的主要体格发育指标。一般来说,体重越重的成年人,其肺活量应该越高,但是肺活量中很大部分用于身体为克服自身负荷而表现出的生理性代偿。所以,本研究用肺活量体重指数加以描述,使肺活量更能反映个体肺功能的状况,这样的比较更为科学。彝族男大学生该指数略低于汉族男生(P>0.05),但无显著性差异。彝族、汉族男大学生的肺活量体重指数均值,均达到了《学生体质健康标准》中的及格等级,有待于进一步改善和提高。彝族男大学生的台阶指数显著优于汉族男大学生(P<0.01)。这可能与彝族的生活环境与生活方式关系密切。
彝族男大学生所处环境的海拔高度高于汉族大学生所处环境的海拔高度, 致使他们的肺活量水平高于汉族大学生的肺活量水平,这是一种适应性的体现。理论研究表明,随着海拔的升高,空气中氧分压下降,人体通气量增大,肺容积和肺活量增大效应是机体对高原低氧环境的一种积极的适应[6]。高原低氧环境对心功能的影响也取决于低氧对心肌直接作用与交感肾上腺系统活动增强的相互影响[7]。
除了高海拔因素对心肺功能的影响外,彝族人民酷爱体育活动,武术、赛马、摔跤、斗牛、爬杆、打猎等,都是彝族民间流传至今十分有趣的民族传统体育运动形式。彝家体育适应自然环境,和日常劳作结合,具有浓郁的劳动生产和生活气息。体育锻炼可以明显增加呼吸肌的力量,提高肺的弹性,使呼吸的深度加大、加深,提高和改善肺呼吸的效率和机能,这为彝族青少年身体素质的发展奠定了良好的基础[8]。
3.3 身体素质
从表3可以看出,彝族男大学生的立定跳远成绩(下肢力量)明显优于汉族男大学生(P<0.05)。这也与他们的生活方式和体力活动是密不可分的。彝族男大学生的握力水平和握力体重指数与汉族男大学生并无显著性差异(P>0.05)。且彝族、汉族男大学生的握力体重指数均值,都达到了《学生体质健康标准》中的良好等级。
肌肉横断面的大小是决定肌肉力量的重要生理学指标,而肌肉横断面的大小则是由肌纤维的直径和数量决定的。究其原因,彝族的日常饮食习惯中摄入大量的高脂肪、高蛋白食物,因此维持肌肉活动的必需脂肪酸和必需氨基酸摄入量较高,为肌肉的正常生长和发育提供了充足的物质供给[9]。另外,日常生活中的山地的环境也为下肢力量的发展提供了有利条件。
4 结论与建议
(1)四川凉山地区彝族男大学生身体发育的情况总体好于汉族男大学生,但由于其高山高寒的生活环境和高热高脂饮食习惯,彝族学生中超重者比例较汉族学生的略高。随着年龄的增长,如果不加以控制,会增加高血压、糖尿病、冠心病等疾病的发病率,影响到人体的健康。但由于家庭经济条件等原因,彝族学生中低重的比例也较汉族学生略高,所以,学校和有关部门今后应加强对学生营养学知识的普及,加强体育锻炼的推广,对这一问题加以重视,以提高彝族学生的健康水平。
(2)在身体机能方面,虽彝族男大学生的台阶指数和肺活量明显好于汉族大学生,但其均值也只处于《学生体质健康标准》中的及格等级。因此,校方在体育教学计划制定中,可因地制宜,结合校园的山地环境,增强有利于改善心肺功能和有氧能力的体育项目。如爬山、越野赛跑等。并建议结合我校办学特色,把民族传统体育纳入体育课堂,增加课程的吸引力和多样性。
(3)在身体素质方面,彝族男大学生的下肢力量明显好于汉族大学生,但其均值也只处于《学生体质健康标准》中的及格等级。因此,建议学校进一步丰富体育教学内容,可在教学大纲的基础上,适当添加彝族传统体育的内容,提高彝族大学生参加体育锻炼的积极性和主动性的同时,要让学生懂得如何科学锻炼,全面提高彝族、汉族大学生的身体素质,引导学生养成终身锻炼的好习惯,让他们受益终身。
[1] 学生体质健康标准研究课题组. 学生体质健康标准研究[M].北京:人民教育出版社,2006.
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[5] 杨健科,李树坚. 云南彝族与汉族大学生体质状况的比较研究[J]. 四川体育科学,2009,3(1):25~26.
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Yi & Han Two Nationalities Male Students' Physique Contrast and Analysis in Xichang College
JIANG Li
Using physical tests and data statistics, yi & han nationalities of xichang college male students as the research objects, To the two peoples, The physical health of college students has carried on the comparative analysis. Research results show that the yi & han nationalities in the body shape, body function and physical quality of college students the most indicators have a significant difference, the difference between the formation of the main characteristics and their diet and physical exercise condition has a close relationship. Aims to provide a basis to improve the physical quality of college students.
Yi male college students; Han nationality male college students; Constitution; Compare
G807.4
A
1007―6891(2013)06―0131―03
2013-05-03
四川省运动技术学院,四川 成都,610041。Sports institute of Technologyof Sichuan, Sichuan Chengdu, 610041, China.