大学要不要开家长会

李文君

今年“两会”期间，全国政协委员、中央财经大学校长王广谦提议高校也应设“家长委员会”。王广谦在接受采访时说，我国很多中小学都设立了“家长委员会”，由一定数量的家长代表本校全体家长参与学校民主管理。高校也应借鉴，邀请并遴选一部分热心学校事务、关心教育发展的学生家长成立“家长委员会”，建章立制，定期开展活动，听取学校工作报告，就学校工作提出意见和建议；也可组织一些有利于学校发展、学生成长的专题活动。学校在作出关涉学生利益的重大决策之前，可以适当方式征求家委会意见，接受家委会的监督与评价。

2011年12月17日，江西师范大学国际教育学院家长委员会正式成立。这是江西省高校成立的首个家长委员会，开启了学校、家庭、社会合力育人的新模式，标志着学校在教书育人中引入家庭要素，再也不是中小学的“专利”了。

该校国际教育学院负责人说，高校成立家长委员会是开放性办学的新尝试，旨在营造一个学校、家庭、社会三位一体的综合性教育网络，进一步拓展高校育人渠道，提高学生的全面素质和综合能力，培养一大批社会需要的复合型、创新型、国际型的新世纪人才。

据悉，家长委员会每学期定期举行一次会议，由家长委员会主任主持，学院领导出席，会议内容涉及学生培养、学院宣传、资源支持、信息反馈等；参与学院教育教学管理改革及学院人才培养重大事项的议事、论证等；利用丰富的家庭教育资源，开展形式多样的家校协同教育活动。为了保证家长委员会的工作及时有效开展，学院建立家长委员会工作网络平台，制定家长委员会工作简报，实时报道家长委员会工作的最新动态，保障家长的参与权、知情权和监督权。

大学有没有必要开家长会？接受调查的大学生呈针锋相对的两种观点。一个有趣的现象是，在已经召开过家长会的长沙理工大学城南学院的大学生中调查数据显示，有8成以上的学生赞成，仅2成有不同看法；而在没有召开家长会的大学里的调查数据却显示，8成以上学生有不同意见，仅有2成赞成。

反对大学开家长会的大学生理由主要有三条。首先，意义不大，效果难保证。很多同学表示，家长开完会就会打道回府，离学生比较远，起不到实际作用。其次，容易流于形式。担心家长会最终会流于形式是在调查中同学们普遍关注的问题。湖南大学的陈杰同学说：“开得少了是形式，开得多了是浪费资源。让家长更多地了解孩子在大学的状况是需要的，但这种形式肯定不实际。”第三，大学生需要自己长大。很多同学觉得，大学生都已成年，应该学会自立、自强，不应该再依赖父母。来自湖南工程学院的陈德文表示，学校借开家长会来让家长督促学生，不是长久之计，也不利于大学生的成长，大学生要学会自立。

赞成大学开家长会的大学生则表示，这是一个创新与有益的尝试。

可见，虽然有了政协委员的大力呼吁，也有如江西师范大学等高校的先行先试，但大学到底要不要开家长会，大学的家长会应以何种形式召开，在教育界一直都是一个颇具争议的话题。