大学生社会实践中的安全问题及对策分析
2013-05-14潘玉银白芸
潘玉银 白芸
摘 要:随着近年来大学生社会实践的不断深入,加强对大学生社会实践中的安全管理势在必行,但由于高校与社会对实践活动的重视程度不够、大学生社会实践基地的建设不完善、缺乏配套的专业指导体系等原因,大学生社会实践中的安全问题时有发生,确保安全是实现大学生社会实践活动顺利开展的重要前提。文章针对大学生社会实践过程中存在的安全问题进行分析,并提出对策,为大学生社会实践活动的安全保障提供了有益借鉴。
关键词:大学生;社会实践;安全原因;对策
大学生社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用,能够促进青年学生的健康成长、促进学生思想政治素质的提高、促进学生业务素质的提高、完善大学生的知识结构、促进大学生的社会化进程、促进高等教育的改革和发展等。
1 大学生社会实践中的安全现状
社会实践作为青年学生参与社会生活的一个主要途径,可以推进青年学生的社会化进程,但是仍然存在着思想重视不够的问题。有些高校对学生社会实践认识不够深刻,没有从根本上认识到社会实践活动是实践育人的重要组成部分,部分高校仅仅只是把社会实践当作大学生思想政治教育的一种形式,并没有给予足够的重视,组织不够规范,社会实践方案不能得到专业的指导,监督体系不健全,不能形成有效地指导和监督,这使得对于社会实践中可能出现的安全问题不能进行有效防范。近年来,大学生在社会实践中的交通事故、被骗、被盗、被抢等安全问题时有发生,为高校和社会敲响了警钟。中宣部、中央文明办、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》中的具体实施意见,都对大学生社会实践做了要求,对安全保障提出了指导性建议[1]。
2 大学生社会实践的重要性
2.1 社会实践促进大学生的社会化
大学生的社会化是指大学生认知社会、了解社会、适应社会、增强服务社会责任感的过程,大学生社会实践在大学生社会化过程中有重要意义。通过社会实践,可以检验学生在学校学校的理论知识和技能是否过硬,可以使学生认识到自身不足,看清与社会需求之间的差距,促使学生及时进行弥补,从学生自身的角度来看,在学校里面跟老师学习的都是各种理论知识,这限制了学生的视野了我们学习的范围。目前正处于校园阶段的我们,心态和社会经历都不成熟。
大学,是理想;
社会,是现实;
社会实践,是理想迈向现实的桥梁。
所以社会实践学习是我们有必要经历的一个过程。
2.2 社会实践促进大学生的素质发展
我们借助实践,通过自身经历的积累来实现专业知识与实践的有机结合。现今社会人才市场竞争激烈,通过实践看清市场的需要,提前发现问题,找到不足,多方面提高自身综合素质,努力适应社会发展。从自身的实践去了解我们即将要融入的社会是一个很深刻也很有效的方式。在那里,我们可以打开新的视野,开拓另一个知识面,努力锻炼自己各方面的能力,做到自立自强。在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力,为我们进入社会打下一个坚实的基础。
2.3 社会实践增强大学生的就业信心
对于整个社会来说,大学生人才占据了一定比重,而目前的人才市场机制与竞争规则并不健全,使得部分学生对于未来束手无策。从而在一部分人心中产生了对社会不同程度的偏激看法,由于这些过激的认识理想与现实之间存在的巨大差距,单靠外在的引导是难以奏效的,而社会实践把我们从被动参与变为主动,这样自身的经历所积累的印象则更深刻。从而可以容易的改变偏激不良的想法,积极向上。
3 大学生社会实践中出现安全问题的原因
3.1 高校与社会对实践活动的重视程度不够
一方面,活动支持经费少。很多高校划拨的活动专项经费数量很少,这使得大学生社会实践的安全保障非常脆弱,大学生一旦出现意外伤亡,连法律也难以提供有效保护[2]。另一方面,意识淡薄。多数高校服务于社会实践工作的组织机构还不够完善,没有建立多部门协调的机制,存在政策贯彻不彻底、执行不到位的现象[3]。由此,大学生社会实践中的安全管理就极易成为真空地带。这对于安全保障和隐患排除带来了消极影响。
3.2 大学生社会实践基地的建设不完善
社会实践基地是大学生社会实践活动的重要的场所, 是大学生走向社会、接触社会、了解社会、服务社会的桥梁。由于没有长期稳定的社会实践基地,对安全监督、管理造成了困难,同时也不利于学校和实践单位对学生的安全进行齐抓共管。
3.3 缺乏配套的专业指导体系
社会实践的指导老师往往处于临时应付的工作状态,人员流动性大,工作缺乏连续性和系统性,这对于学生在社会实践中的安全管理带来了挑战。另外,往往因为缺乏指导老师的协调,无法及时防范、疏导和解决安全问题。
4 大学生社会实践中安全问题的解决措施
4.1 进一步提升高校和社会对大学生暑期实践活动的重视程度
学校方面,要进一步加大对大学生暑期社会实践工作的重视程度,完善指导机构,健全部门职能,增加经费预算,要将大学生暑期社会实践工作上升到与科研、教学同样的高度予以重视,秉承“安全第一、教学育人、实践育人”的教育思想,保证大学生社会实践活动健康发展。社会方面,地方政府和相关部门要具备战略眼光,要重视大学生社会实践,全力支持大学生社会实践,尽可能为大学生提供增长才干和服务社会的平台。
4.2 加强对社会实践的检查和监督,保证社会实践的安全基础
检查监督在社会实践组织管理过程中起着十分重要的作用,是社会实践顺利完成的可靠保证。制定检查监督制度,采取实际有效的措施,及时掌握活动开展的详细情况,加强对社会实践进程的安全指导和监督,杜绝冒险主义和不负责任的行为,对检查过程中出现的安全漏洞进行清查,对相关的责任人严肃处理,从而在社会实践中,营造人人重视安全、人人参与防范的氛围。
4.3 要加强对社会实践的安全论证
社会实践应该结合学生的专业知识和技能开展,体现高校的社会服务功能,遵循大学生成长、成才和高校育人规律。在此过程中,应结合不同年级、专业学生的特点来进行安全论证。比如,对于体育专业学生的社会实践,应特别加强学生的防范运动损伤教育和文明礼仪教育,对于化学专业学生的社会实践,应特别注重实验安全教育。由此,为社会实践的顺利进行夯实安全基础。
4.4 学校要对社会实践工作进行充分的培训和安全教育
在大学生参与社会实践活动之前, 学校要组织参与社会实践的大学生开展培训工作和安全教育动员,让大学生重视社会实践中的安全问题,迅速掌握在社会实践中应该注意到的问题与应该掌握的基本知识。学校应该针对不同的社会实践单位对大学生分别予以指导, 对大学生开展社会实践活动中将会遇到的安全问题进行针对性的培训, 切实提高大学生在面对困境时解决问题的能力。
社会实践越来越成为大学生的“必修课”,安全问题也会越来越成为社会、学校、家长关心的问题,希望政府、高校和社会各界能重视大学生社会实践中的安全问题,为大学生奉献社会、增长才干搭建平台。
参考文献
[1] 孙君芳. 大学生社会实践考核机制实效性研究[J]. 济南职业学院学报,2010,(1).
[2] 戴育滨. 大学生参与新农村建设的路径选择[J]. 华中农业大学学报( 社会科学版),2012,(2).
[3] 白珍. 大学生社会实践管理体制和保障体系研究[J]. 湖北水利水电职业技术学院学报,2008,(4).