如何组织新聘青工读书学习

刘光泽

摘 要：搭建平台，创造条件，引导广大职工全身心地进行全程学习、终身学习和创造性学习；培养职工以学习推动工作、以工作促进学习的行为习惯，增强职工学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，激励职工岗位成才、自学成才；引导广大职工群众在构建和谐社会进程中争做文明职工、创业职工、学习型职工、诚信型职工。

关键词：新聘青工；读书学习

党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时，明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”

习近平同志在2009年5月13日中央党校春季学期第二批进修班开学典礼时指出：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。”读书学习对于我们每个人来讲，都有着非常重要的意现实义。不论是人生的哪一个阶段，读书学习的脚步都不能稍有停歇。尤其是在当今时代，营造多读书、读好书的良好氛围和风尚，不断增强广大职工的凝聚力、创造力尤为重要。广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，提升企业干部职工文化内涵和文化素质，为事业发展壮大提供智力支持和精神动力，已经成为人们广泛共识。组织好新聘员工开展读书学习活动，对他们更加具有积极意义。我们要深刻地领会习近平总书记关于读书学习的有关论述，大兴读书之风，多读政治之书以养正气，多读文化之书以养灵气，多读专业之书以养才气。

一、开展读书活动重要意义

读书是创建学习型企业，培育学习型职工的重要手段，也是职工提高思想和业务素质的主要途径。目前，许多企业积极为广大职工读书学习搭建平台，创造条件，引导广大职工进行全程学习、终身学习、团队学习和创造性学习；培养职工以学习推动工作、以工作促进学习的行为习惯，增强职工学习能力、实践能力、创新能力和创业能力，激励更多的职工岗位成才、自学成才，以达到引导广大职工群众在构建和谐社会进程中争做文明职工、创业职工、学习型职工、诚信型职工，推动经济升级，提供人才支持。

开展职工读书自学活动结合信用社工作实际，大力开展读书自学活动，目的是培养和造就一大批知识型、技能型、复合型、创新型人才，藉以促进信用社各项工作又好又快发展。同时，职工通过传统文化熏陶，养成爱读书、重品行的良好学习品格，反过来又为开展读书自学活动提供了业余乐趣。近年来，随着改革开放不断深入，各种文化思潮不断涌入，为了保持自己的理想信念，净化灵魂，不使自己道德质量遭到污染，就必须通过开展读书活动来实现。所以，坚持开展职工读书学习活动，把开展读书活动纳入“创建学习型组织、争做知识型职工”工作规划，着力引导职工牢树读书自学理念，在日常工作生活中多读书、好读书、读好书，通过读书自学提升综合素质、推动自主创新、促进全面发展，使“读书有用、自学成才”成为广泛共识，形成“热爱读书、崇尚知识、学习光荣、岗位成才”的浓郁风气。

二、为新聘员工创造读书学习条件

一要建立图书室。在订阅适量时事报刊以外，要购置一些必要的时事政治、科技文化、文学经典和专业业务书籍，为职工提供较为充足的书籍来源。为职工参与读书自学创造有利条件，营造良好环境。二要不断充实图书种类与内容，以满足不同读者需要。只有不断的从书本中获得新知识，才能跟上时代发展前进的步伐。坚持从知识的多样性出发，不断丰富读书自学的内容，积极引导学习有益于职工成长、发展的各类知识，以满足不同群体、不同层次职工学习的个性化需求。达到类别多样，内容丰富，使读者读书学习具有时代性、综合性、多样性。

三、实现全员覆盖，建立有效机制

突出自主学习，力争全员学习。积极引导职工参加、组织不同形式、不同途径的读书学习。制定职工学习培训计划，分专业安排指导性学习培训内容，形成短期培训与系统培训结合、业余学习与脱产学习结合、个人学习与集体学习结合、灌输与研讨结合等互为支持、互为补充的教育培训体系。高度重视职工政治理论学习和文化知识学习。成立职工知识大讲堂和职工周末业余学校，根据不同年龄层次、不同群体特点，开展读书心得征集、读书笔记展评、专题演讲、朗诵比赛等活动，巩固读书自学成果。一是建立完善组织保障机制。信用社党支部对青工开展读书自学活动有规划措施、有活动载体、有学习制度、有活动记录、有学习成效，为每名职工配备学习记录簿，建立学习档案，并定期组织专题辅导，开展学习讲评等。二是建立完善督查与评估制度，定期对读书自学活动进行总结，对读书自学成效进行评估，及时发现和解决过程中的问题。三是建立完善驱动激励制度，每年评选表彰一批读书自学先进个人；大力倡导“精一门、会两门、学三门”，对获得一岗多证的职工给予奖励，优先推荐职称评聘、岗位晋级、荣誉疗养；每年度公开表彰一批“学习型家庭”、实名操作法、创新示范岗、优秀岗位能手和“工人先锋号”，对获得省、市联社创新创造荣誉的集体和职工进行重奖。四是建立完善成果转化制度，注重把读书自学与岗位创新、岗位成才相结合，扎实开展“学习型家庭”、“工人先锋号”创建和“学习先进典型、苦练内功绝活、树立名优品牌”等活动。围绕安全管理、节能减排、节支降耗等工作，积极开展合理化建议征集活动，激发、挖掘职工的工作热情和创造才能，及时把读书自学的成果转化为改进工作、提升绩效的实际行动。健全读书学习的长效机制。通过开展职工读书活动，建立健全创建学习型组织，争做学习型职工的长效运行机制，进一步推动职工读书活动的健康有序进行。结合农村信用社工作实际，组建读书学习小组、逐步建立起学习有组织、交流有管道、运用有空间、考核有制度、表彰有先进的职工读书学习机制。同时要进一步加大对职工教育培训的投入，建立读书学创新成果评审、展示制度和奖励办法，完善培训、考核、评聘制度和人才培养使用机制，实现精神鼓励与物质奖励并举，最大限度地调动职工学以致用、积极创新的热情。把职工读书学习培养成一种生活内容、一种精神追求，使其自觉养成勤于读书、乐于读书，勤读书、读好书、善读书的好习惯，真正把自己打造成终身学习公民。

参考文献

[1]《中华全国总工会关于开展全国工会“职工书屋”建设的实施意见》总工发[2008]3号（2008年1月18日）

[2]胡守刚：《浅谈新形势下开展职工读书自学活动的重要性》