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青竹信箱

2013-05-14

知识窗 2013年1期
关键词:青竹助学金学习型

我的学习方法有问题吗青竹姐姐。您好!

我叫小天,是一名高二的学生。我有一件烦心事。想请您帮我开导开导。我每一次上课所听到的知识,课后竟然全部忘记了。我想再捡起来,可是就像没学过一样,一点印象都没有。考试的时候,同学们都记得这是老师讲过的东西。而我却不记得。不知道是不是我的学习方法有问题。还是我的思想有问题?请您帮我分析一下原因。拜托了,等您的回信!

小天小天,你好!

读过来信。我能感受到你内心的急迫,不由想跟你聊聊学习类型的话题。教育专家发现。学生主要有三种学习类型:动觉触觉学习型、视觉学习型和听觉学习型(不过,学习类型也可能随时间而改变)。动觉触觉学习型最喜欢通过接触和动作来探索世界;视觉学习型的人通过观看老师的解题过程能学得更快;而听觉学习型的人如果能听老师讲解概念并回答问题,就会记住新知识。

哪一种学习类型更有助于你的理解和记忆呢?上课时你会做笔记吗?课后能否做到及时复习?你说每一次上课听的东西课后就全部忘记了,如果写下来并及时复习呢?或者说,学习或复习的时候尝试着读出声音来,让多种感官参与记忆,也许学习的效果会好很多。或者,如讲故事一样,将所学内容与同学进行探讨,一切都能加深自己对课程的理解和应用。不妨一试,祝你进步!

青竹姐姐

我为什么害怕与人说话青竹姐姐,您好!

你好,我是一名在校的女大学生,最近有很多心事让自己很压抑,所以想求助于您。我以前是个相对比较开朗的女生,但最近发生了一些事让我变得害怕与人说话了,变得很不愿意和她们接触了。事情的缘由是这样的:由于贫困大学生可以申请助学金,我也申请了,且评上了乙等。可我们班上一位女生她只被评了丙等,她就很不服气,她在班上说我这说我那的,说我不应该评乙等……因为她平时是个不怎么爱说话的人,但在利益面前就突然变成那样,这让我觉得大学里的同学关系很可怕。还有一件事,我去年过生日那天,有很多在外地读书的朋友都寄了礼物给我,本校认识的人也送了礼物给我。寝室里的有些女生认为我把生日弄得很招摇,没钱不可能把生日过得这么隆重。我听到了真的很不舒服,觉得心里特委屈,怎么感觉在大学里的朋友都是表面笑嘻嘻,背里捅一刀呢?所以我现在有点自闭,想您帮帮我。

小欣小欣,你好!

现在的心情好些了吗?可以理解你有口难言的苦楚。不过还是希望你能走出自己的误区,大方地与同学们相处起来。就你来信中所提问题,谈两点看法供你参考:

你得了乙等助学金,而你的同学只评得丙等助学金,如果两个人经济条件没有特别明显的差距的话,同学感觉心理不平衡应该是可以理解的。毕竟还是学生,实际利益面前出现心理失衡。人之本能。请多理解才是。过分夸大人际关系的负面因素,很容易束缚住自己的手脚。而乱了大局。若因此而伤了同学关系,自然是不可取的。

生日之际,收到诸多礼物与祝福,总是令人羡慕甚至有些小嫉妒的事情。再加上助学金之事,不免引来一些非议。本无可厚非,一笑置之则是。倘若真的有些过于招摇和奢侈地举办生日party之类的事情,则自然是有些不妥了。当然,这只是就事论事的说法。我倒是希望通过这样的事情。你能够得到更多的成长,对人际关系有更实际的认识并从中学习相处之道,而不是回避、退缩抑或抱怨。

希望你能早日走出自我的局限,灵活地应对大学生活中的一切挑战!

青竹姐姐

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