鹰与风筝的启示

当清晨第一缕明媚的阳光欢快地洒向大地时，孩子们就已经陆续来到幼儿园。随着一阵喜鹊般叽叽喳喳的喧笑声，孩子们跟随老师雀跃着涌向操场，寻找一块属予自己的“地盘”开始了五花八门的晨间锻炼。

今天天气格外好，孩子们来的比较多，我提议大家分成两组玩儿，这个建议一下子得到赞同，孩子们雀跃着说：“太好了！”“那就男孩儿一组、女孩儿一组吧。”我刚说完，男孩子们哄地跑到另一边，情绪别提多高涨了。我在想：参加哪组呢？女孩子文静和善又守规则，保准没问题，男孩子淘气，让人不放J心。于是，我对男孩子说：“你们是不是带上我玩儿？”没想到他们却用齐刷刷的声音对我说：“不！我们想自己玩儿！”小雨可能怕我太难堪，安慰我说：“您是女的，就和女孩子玩儿吧！”听着这话，我心里暗吃一惊，我这个“大红人”怎么今天被冷落了呢？正在迟疑时，女孩儿们跑过来替我解围：“和我们块儿玩儿吧，你当老鹰。”我接受女孩儿们的邀请玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，可心里怪怪的，有些失落。

一边和女孩子们做游戏，一边在心里惦记着男孩那边，这其中包含着我的好奇——没有我在，他们玩什么？怎么玩？我不时地偷眼看看，只见他们游戏换了一个又一个，有人犯了规，大家就吵吵：“不算！不算！”有人出了丑，大家就“哈哈哈”笑声不断……没有拘束，没有顾虑，只有发自内心的欢笑，只有真实和自然。那一刻，我被眼前的情景打动，突然领悟到，原来没有我在他们会玩得这么开呀！

看着快乐得如同小鸟般的孩子们，我想到了“鹰与风筝”的故事。鹰可以在空中自由翱翔，而风筝虽然也能飞得很高，却始终被牵绊。我手中是否也有无形的线，总想让我的孩子们被我牵着走？当我拽得越紧时，他们就越是想挣脱。如果是风筝，那是脱不得线的，因为挣脱之时就是跌下之日；但如果是鹰，那就无需什么线了，他们有自己的蓝天，有自己的大地，尽管会遇到许多的困难与挫折，但一旦羽翼丰满，他们就会自由飞翔。

我想起自己儿时背离大人开心地游戏的情景。我，怎么能不理解他们呢？