把握书信写作特点,打造考场靓丽美文
2013-04-29李传鹏
李传鹏
记得冰心老人告诉我们:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。也记得马卡连柯说过:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”正是许许多多的爱,汇成了爱的太阳,照耀我们茁壮成长,请你以“关爱”为话题写一篇600字的文章。
要求:⑴运用书信体给你亲朋好友或老师等写一篇文章。⑵要抒写真情实感⑶文章不得出现真实的人名、地名、校名。
许多考生一谈到考场作文,无不皱起眉头,心存忧惧。写作,最怕没有情绪,或者说写不出真情实感,那样的话,即使是写作高手也可能写得文字艰涩。笔者发现,有一种作文形式相对来说最易调动习作者的情绪,从而使字里行间流露出打动读者的情愫来。这种形式就是书信体。书信是人们交流思想的工具,其表达方式较为灵活,可以记述见闻、表达真情、评论时事、探讨问题、说明原委……以书信体作文,既容易入题,又便于表达真情实感。
书信体是近年来中考写作的一种创新形式。它是一种相当自由的表达载体,人与人直面相对时,无事不可叙,无理不可说,无情不可表。它或叙事,或议论,便于感情的抒发,观点的阐述;或谈古,或论今,不受时空的羁绊,那么,写书信体作文需要注意哪些问题呢?
一、要明确“写给谁”和“写什么”
因为书信中要倾诉的问题不同,所以写信的对象也会有所不同:“学习的问题”一般写给老师,“生活的问题”通常写给家长,“交往的问题”、“情感的问题”等多写给同学和好友。在一篇作文中,只需根据文题要求,选择自己最想倾诉的某一方面问题,写深写透即可。
二、要把重点内容写清楚、写具体
根据写信的对象和要表达的思想感情,选择写信的主要内容和重点。如果想给老师写信,表达自己的感激之情,则应该把“为什么要感激”、“怎样感激”作为重点内容来写,可以通过回忆往事的形式,把细节刻画出来,于细微之处见精神;如果想给校长写信,表达自己对学校工作的关心或提出几点建议,则应该把“建议”的主要内容作为重点,尤其要在“怎样做”上提出可行的方案。
三、要注意语言得体,感情真挚
写信所用语言、语气要视不同的对象和内容而异。写信用语要看对象,对长辈要谦恭,对平辈要尊重,对晚辈也要避免使用教训的口吻。给文化水平较低的收信人,要写得通俗、易懂;对文化水平较高的收信人,可以写得典雅一些。写信用语还要看内容,如报喜祝贺的,要热烈欢快;吊唁安慰的,要真切沉痛;探讨商洽的,要心平气和;请教求助的,要谦虚诚恳;规劝教育的,要以心换心,晓之以理等。“谈问题”时,不宜过于尖刻;“分析原因”时,不宜全盘否定;“提建议”时,要立足实际,切实可行。在情感的表达上,最重要的就是真实自然,符合写信人的身份,祝愿需真诚,感激需恳切;如果表达不满或反对,则措词要尽可能委婉,意见要让人觉得中肯。
四、作文要格式正确,注意写作避讳
书信属于应用文体,而应用文体是最讲究格式的。称呼怎样写,问候语写在什么位置,正文怎样分段,针对不同写作对象的祝福语该写什么,怎样落款,等等,都有严格的要求。写考场作文时,还要注意按照“作文要求”进行“避讳”,如“文中不得出现真实的校名、人名、地名”等。至于格式要正确,那是写信的基本要求,也是满分作文的必备条件。
爱在其中
——给爸爸妈妈的一封信
安徽一考生
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!此刻女儿正在中考考场上,没想到今年的中考题目是“ 在其中”,我一下子就想到了“爱在其中”,因为在我16岁的生命中,充分感受了你们给我无微不至的爱。
亲爱的妈妈,是您给我了生命,把我带到这个充满爱的世界。打我懂事起,我就知道您对我的爱有多深。听奶奶说,小时候的我特爱哭,夜里睡觉也不老实。每当此时,您就把我搂在怀里,只要您把温暖的脸庞贴在我的小脸上,我就停止了哭声,睡觉也老实了。人家都说母女连心,或许这就是我和您的心灵感应吧!懂事后,您不是带上我上公园游戏,就是在家叫我唱儿歌,讲故事。我还清晰地记得您第一次教背李白的《静夜思》的情景:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”您念一句,我就跟着念一句。当我用稚嫩的声音结结巴巴地背出这首诗时,您高兴得地逢人就说:“我家出了个小诗人。”妈妈,是您让我第一次感受到世上竟有这样琅琅上口的美妙诗篇,更知道,在这点点滴滴中,饱含着您深深的母爱。
亲爱的爸爸,您同样给了我温暖的父爱。有一件事我记得非常清楚。小学时的一天,我因为在学校玩游戏时不小心摔倒划破了头,接到老师电话后,正在工地上忙的您,飞奔到学校,背起我就往医院跑,路上您摔倒了,可是我却平稳地倒在您的身上。您挣扎着爬起来,一口气把我背到医院,而您自己却瘫倒在医院的椅子上,后来我才知道您的腿跌伤了,直到现在您的腿上还留有一块深深的伤疤。
上中学后,您对我更是疼爱有加,但对我也很严厉。您不允许我跟同学打架,教育我犯了错要勇于承认错误;您教育我做人要诚实,不能不讲信用。一次,我跟您撒谎说去同学家借书,而实际上去玩游戏。您知道后,第一次让我吃了一顿“皮带炒肉丝”。我还记得当时您边打我边对我说:“想玩游戏不是不可以,就是不能撒谎,撒谎了就要受惩罚。”虽然当时我恨您,恨您把我打得皮开肉绽。可是自从那次以后,我就再也没有撒过谎,无论发生什么事,我都老实坦白。老师和同学都说我做人诚实。此时,我才明白,您打我,是因为爱我,也是教育我怎么做人。我更知道,鞭子打在我身上,疼在您心上。所以现在我只有感激您,敬爱您,是您让我养成了诚实做人的美好品德,也让我感受到即便是打中也有爱。
亲爱的爸爸妈妈,你们对我疼爱的故事我就是三天三夜也说不完,但无论哪一件,我都能真实地感受到你们对我深深的爱。就让我在未来的日子里细细品味这些爱,品味亲情的伟大和力量。
祝爸爸妈妈身体健康,工作愉快!
女儿:晓云
2012年6月14日
全文分两部分,一是“我”与妈妈之间发生的爱在其中的故事,二是“我”与爸爸之间发生的爱在其中的故事。两部分的故事都经过精心选择,互不重叠。全文结构清晰,有条不紊。作者所选取的都是生活中的平凡小事,既有正面的,也有“反面”的,如爸爸打“我”一事,但正是从这些平凡的小事中,“我”感受了浓浓的爱意,可谓以小见大。为应用文都有一定的规范和用语要求。这篇书信体作文书写格式规范,用语亲切自然,情感真实可信。
亮点导读 精编故事出新意,巧借童话说道理。
与狮子和大象相比,兔子是最弱小的。可小小的兔子用自己的聪明战胜了两个强劲的对手,成为了美丽山林的主人。作者用童话的形式告诉我们,智慧的力量是无穷的。
故事简单,情节却很精彩。开篇时大象与狮子欺侮兔子的情节,下笔设悬,巧作铺垫;文中大象与狮子相互攻击的情节,矛盾激化,生动传神;最后兔子智取狮子的情节,出人意料,合情合理。这些,都是作者想象力的表现。