突出重点

夏德文

习作要求

苏教版五年级下册“习作4”：你参观、游览过哪些地方？请学习例文的写法，写一篇参观记或游记，题目自定。

托展思路

看过本单元的习作例文《龟山汉墓参观记》，你自然会想起自己曾经参观、游览过的地方。比如北京的故宫、甘肃的莫高窟、河南的少林寺、西藏的布达拉宫等名胜古迹，还有闻名中外的名山大川，泰山、华山、衡山、恒山和嵩山，黄河、长江、西湖……这些如果你参观过、游览过的话，一定留下了深刻的印象，这些都值得写。但是“美不美，家乡水”，如果你参观、游览过家乡的名胜古迹或名山秀水的话，也可以写出来以飨读者。

习作提示

1.把握顺序，理清思路。参观或游览过的某个地方，其耳闻目睹的内容是十分繁杂的，写起来总觉得无从下笔。参观记和游记的表达顺序一般按照参观或游览的先后顺序来写。通常采用“移步换景法”，即人走景移，随着观察点的变换，不断展现新的画面。例文《冬游云山》的小作者，就是按由下而上攀登的顺序来描写云山景物的，读来思路十分清晰。

2.抓住特点，重点突出。在参观、游览过程中，所看到的景物、景点众多，所获得的信息十分丰富，千万不能眉毛胡子一把抓，要将所有得来的素材进行梳理，看哪些景物、景点印象最深刻，哪些最具特色，然后选择作为习作的重要内容。在例文《冬游云山》中，小作者从“云山十景”中选择了“金龟越岭”、“云山宝顶”等景物进行描写，突出了云山的“山奇”特点；同时，小作者还写了“云起”、“云雾”、“云飞”的云幻景象，突出了云山的特点，其他景物、景点则一笔带过。这样抓住特点，有详有略，重点突出，给读者留下了深刻的印象。

3.情景交融，中心明确。“文章不是无情物”，一篇参观记或一篇游记总要表达作者一定的思想感情。在例文《冬游云山》中，文章写到“梦游云山”的渴望，写到对“美丽的宝库”的赞叹，写到“人在云中游”的美景……字里行间，表达了小作者对家乡秀丽景色的无比喜爱之情。