细数名校自主招生“神题”

随着国家教育改革步伐的加快，人们对考试试题的反应也越来越强烈，特别是小学的那些“脑筋急转弯”题，中学的“脱离生活浪费资源”题，大学自主招生中的“让人哭笑不得”题，更是招来社会各界的猛烈抨击。

一、用高考状元编笑话

自主招生考题：用高考状元编笑话

“题目难度果然增加了。”“四道数学题你答出来几道？”近日，“北约”“华约”和“卓越”三大自招联盟的27所高校同时举行自主招生测试，笔试内容的减少让考生们在体力上感觉到了轻松，但试题难度的增加却让考生精神上一点都轻松不起来。还好，今年“北约”的语文题目笑点较多，让考生们答起来很欢乐。

尖子生拼前程

今年“北约”“华约”均在青岛设考点，考点依然选择在青岛华夏职教中心，而“卓越”联盟则把全省唯一的考点设在了济南。记者在华夏职教中心考点看到，门外陪考的家长们大都来自青岛、潍坊、烟台、威海和日照等半岛城市，不过也不乏省内其他地方的考生。一名来自莱芜一中的“北约”考生告诉记者，父亲有朋友在青岛，可以接应一下，就选择了青岛作为考点。

据介绍，今年共有近1 300名考生在华夏职教中心考点考试，考点共安排了44个考场，其中“北约”考生不足600人，“华约”则考生近700人，两大联盟的报考人数均超过去年。

联盟开考时间“撞车”已不是第一次，但三大联盟同时撞还是首次。2010年是高校抱团联考的第一年，“华约”“北约”时间“撞车”，在舆论的质疑中，第二年两大联盟考试时间错开一天，报名人数随之大幅飙升，但去年两大联盟又恢复“撞车”，报考人数随之出现小幅下滑。

“北约”的语文试卷在微博上引发了网友的“吐槽”。“3个小时的时间里，要答完数学和语文两张卷子，时间本来就够紧张的了，还让我编笑话，我实在编不出来。”一名来自潍坊一中的考生表示，自己编的笑话实在是不好笑，只能算是自圆其说地写了一个小故事。

据介绍，这道题目的要求是让学生用“北大、清华、高考、状元四个词，编一段150字的笑话，要求积极健康，幽默诙谐，机智风趣。一名考生表示，看到这个题目掀桌子的心都有了。“我编了半小时都编不出来，最后憋了个，觉得10万个人能有一个人被冷到就不错了。”

记者看到，今年“北约”的语文试卷在业界得到了颇高的评价，很多教育界人士认为“北约”的语文选取了试卷出题较活，带有明显的北大特色。其中作文题目电影《刘三姐》插曲中的一段歌词，只有“山中只见藤缠树，世间哪见树缠藤。青藤若是不缠树，枉过一春又一春”共28个字，要求考生将这段歌词扩充为一个500字的故事。“我都准备好了写议论文，没想到让编个故事。”安丘一中的考生小刘说，这个故事同样让自己非常头疼，最后编了一个“吊丝与女神逆袭”的爱情故事。小刘说，其实语文卷有很多课本以外的知识，如果自己平时看书少、没有积累的话很难得分。

四道数学大题挺难

今年在教育部的要求下，三大自招联盟的笔试内容全部瘦身，其中“北约”理工科类专业考核科目为自然科学基础，包括数学和物理两个学科；文史类专业考试科目为人文科学基础，包括语文和数学两个科目。

“华约”继续沿用“高水平大学自主选拔学业能力测试”（简称“AAA测试”），考试科目为2门，其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目；其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。每门科目考试时间均为90分钟。从测试时间看，今年考生只需要3个小时就可以完成AAA测试，比去年减少了1.5个小时。“卓越”的笔试内容分为两类，即学科基础测试一（涵盖数学和物理知识）、学科基础测试二（涵盖数学和语文知识），笔试内容比2012年所有考生都必须参加的数学、自然科学、社会科学要少，化学和英语学科知识从笔试内容中被剔除。

正是由于考试内容的减少，考前就有人预计考试难度将会增加，走出考场后，参加“北约”和“华约”考试的考生均表示数学试卷难度超过往年。“数学一共四道大题，我只做出一道半来。”来自胶州实验中学的小王报考的是“北约”的华中科技大学。来自烟台一中的小梁表示，多道数学题目均超出了高考的范围，比高考难了不少，很多知识点都是高中没有接触过的，考的是学生日常的积累，这名考生表示四道大题自己只答出了两道。

不仅是“北约”的数学难度大，“华约”也不例外，来自诸城实验中学的小刘平时在年级排前三名，原本对测试充满信心，但走出考场后，小刘明显情绪低落，数学卷中7道大题有3道题的第2问没有做出来，答出来的有几道題目也不确定能否得满分。

记者在现场采访了报考“北约”和“华约”的多名考生，没有一名考生把数学题全部解答出来。“每年的数学题目都很难，解不出来在情理之中。”一名考生表示，与数学卷难度较大不同，考生们大都表示物理卷比较容易。

（来源：《青岛早报》 记者臧旭平）

北大自主招生“神题”遭网友吐槽：

要想成为状元郎 还要师从郭德纲

十年寒窗数理化，最后却要讲笑话；要想成为状元郎，还要师从郭德纲。

对对子、讲笑话，近日，记者收到了近百条读者短信答题，答题内容包罗万象，有的针砭时事，有的抒发情怀，有的自嘲调侃。“真是没点幽默感都不敢来考试啊。”新浪、腾讯微博上，网友们也饶有兴致，加入答题行列。

【笑话篇】

135980193××：兄妹俩同年参加高考，兄长叫尚北大，是理科状元，考上了清华；妹妹尚清华是文科状元，考上了北大。报到这一天，清华的老师对尚北大说：“你走错了，这是清华。”北大的老师对尚清华说：“你走错了，这是北大。”兄妹俩只好交换了录取通知书，这才名正言顺地上了北大、清华。

@彦雅：三个男孩同时喜欢上了一个女生，他们一个就读于北大，一个就读于清华，更是当年高考状元，但是女孩却选择了学历普通的第三个男孩。众人不解，问其故，女孩说：“他能买到火车票。”

@耶耶耶夜：小明的妈妈总是对小明说：“你看别人家的孩子好好学习，结果考上了清华北大。”于是小明也开始发奋努力，最终成了高考状元，考上清华北大。他对妈妈说：“妈妈，这是我最后一次这样叫你了。”妈妈很疑惑，问他为什么，小明说：“因为我是别人家的孩子。”……

@小时候可猛了：你还在为不会讲笑话而烦恼么？你还在为北大清华高高的门槛而苦恼么？为满足社会的需求以及北大清华的招生要求，特开设笑话培训班，为莘莘学子顺利进入“北约”提供捷径。我们力争培养出一流的笑话生。开口即笑，十秒爆笑，是人非人都要笑。不必去羡慕高考状元！只要报名，你也行！

@开心得合不拢嘴：考场上小强奋笔疾书，对“状元”自信满满的他，剑指“清华北大”，一路过关斩将，没有一道题可以挡住他，最后一题，就最后一题啦……天啊，竟然要讲个笑话，小强不由望天长叹：十年寒窗数理化，最后却要讲笑话；要想成为状元郎，还要师从郭德纲。

【对联篇】

上联：北京雾锁车迷路

豪气冲天派

135988636×× 下联：飞船冲上天畅通

135266305×× 下联：西昌云开箭升天

胸怀大志派

187135786×× 下联：中国倡改革开放

182394762×× 下联：科技先进带导航

时事调侃派

136503803×× 下联：南城墙拆人徒途

136539037×× 下联：黄浦江飘排骨香

建言献计派

151389068×× 下联：节能减排见青天

136736091×× 下联：空气润醉人心畅

我爱我家派

135264509×× 下联：河南车拉炮断桥

135266905×× 下联：河南霾堵人不出

温情暖心派

138380109×× 下联：忙煞交警指路程

158380550×× 下联：中原花开景寻人

五湖四海大比拼

135234967×× 下联：南京霾封人蒙眼

【名人答题】

@王大绩老师：北京市语文特级教师

北京雾锁车迷路，上海春萌彘满江。

@郑渝川：广东“三个火枪手”之一，知名书评、时评作家

北京雾锁车迷路，北京的道路系统是清华毕业生规划设计和改造的，中国好多汽车企业的老总是北大毕业的，因此，在雾天的北京，高考状元常常开着车迷路了。

@潮商老邱：尚都创投高级副总裁、决策会成员

北京雾锁车迷路，上海潮堵猪抢滩。

@孟德楷：华特迪士尼（亚太）有限公司特别项目总监

北大清华最职业的活儿就是聚天下高考状元而毁之。

@北晚郭强：《北京晚报》副总编辑

北京雾锁车迷路，考生对曰：广州水淹鱼满城。咋样？还工整吧？

@张黎明：宝宝乐园服饰有限公司总经理

上联：北京雾锁车迷路 下联：首都细粒二百五。

（来源：《郑州晚报》 记者张竞昳 实习生孙慧）

二、你是发言人怎样应对H7N9

4月6日，是清华大学自主招生复试的日子。

上午的场次开考后，于涵便揣着一份考试题目步入教室，开始了与多家在京媒体的见面互动。按照惯例，这位清华大学招生办主任有多项内容要向外界发布，其中就包括他口袋里那份官方版本的复试题目，这一举动即便在全国自主招生高校中也十分罕见，现场不少记者感到“意外”。

此前不久，一份被教育部提到“贯彻落实”层面上的指导意见刚刚掀起一阵波澜，这份全称为《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》的文件提到，高校自主招生考试“笔试科目原则上一门，不超过两门，主要考查考生学科特长基础”，被不少媒体解读为“自主选拔录取改革方向”的风向标。

自2003年22所高校首批启动自主选拔录取改革试点以来，截至2012年，试点高校达到90所。经过10年的改革，“自主招生”毁誉参半，其中最为社会所诟病的就是自主招生的走样，它成了一些高校“掐尖”的手段，同时给那些备考的学生增加负担，沦为“小高考”。教育部副部长杜玉波也曾公开表示：“学校考核是对高考的补充，因此没有必要搞类似高考的重复考试。”

于涵对此却不担心，他说，清华大学早在2011年就已经在自主选拔复试中采用综合面试和学科专业面试相结合的形式，而这与教育部指导意见中提及的“自主选拔录取主要招收的对象应是‘具有学科特长和创新潜质的优秀学生”的说法不谋而合。

就清华大学对外公开的考试题目来看，在学科面试环节，建筑学科要求考生利用自制的PPT进行自我介绍，用5分钟时间“有声有色”地展现考生对建筑学的理解和个人的审美能力；数学学科则采用“同起跑线考核”的办法，在考核现场先向考生讲授30分钟的全新知识，之后组织考生交流讨论，并马上就此进行笔试和面试。

在综合面试中，一些最新的时事热点问题被采用，比如第一道题目：“近期上海、南京、杭州等地接连出现H7N9型禽流感的感染病例，并且造成数名感染者死亡，世界卫生组织和中国政府都高度关注这一病情，并且采取了积极的救治措施，但是公众依然非常想要知道和这个事件相关的各种信息。假如你是一位新闻发言人，你认为在这个时候公众需要什么样的信息？”相应的追问是：“如果信息发布后社会出现了恐慌，你要怎么办？”

更为重要的变化体现在初试环节，2013年，高校自主招生三大联盟（“华约”、“北约”和“卓越”）的笔试科目均有“瘦身”，从此前的三门甚至七门缩减至今年的两门。以清华大学为例，笔试科目为“数学与逻辑”加上“物理探究”或“阅读与表达”两门。复试当天，于涵并未给出有关笔试科目的具体题目，但他给出了一份在“华约”七校“高水平大学自主选拔学业能力测试”（简称“AAA测试”）的考生调查。

于涵介绍，这份调查从AAA测试题目的题量大小、题目难度、开放性、探究性、新颖性等多个维度来提问，调查对象包括报考“华约”七校在内的1 300多名考生，涉及8个不同的考生生源地。该调查显示，在题目难度和探究性的指标上，“数学与逻辑”结果显示“49%的学生认为题目较难”，“51%的学生认为题目探究性较强”，另外两门科目在这两项指标上的对应数据分别是55%、63%和51%、71%。这让于涵感到“欣喜”，他说：“这从某种程度上说明，学生之所以认为题目难，更多地在于题目出得‘活，而不是题量大或是太过于奇怪。”

因此他也认为，这样的题目对选拔有创新潜质的学生有较好的导向作用，“我们杜绝‘小高考，也绝对不是高考的加强版”。

那些在平时的高考评价体系下，综合排名靠前的学生在自主招生考试中似乎不再“吃香”了。于涵拿出一个最新的例子，在今年800多名复试考生中，北京生源占100多名，其中一些就是非“全才”的考生。他告诉记者，“像人大附中，学校前30名的学生非常优秀，在以前，他们想考哪儿的学校都行，但在今年，前30名考生在清华这儿‘折的（没进入复试——记者注）有将近10位。”

高校自主招生选拔对象明确后，其相应的选拔考试也在随之变动，依据这样的逻辑，于涵说：“可能以前大家认为自主招生就是这个大学在高考之前的‘小高考，甚至像一次加分考试，如今再这么想或这么准备，就错了。”

不过，在实际考生比例中，学科特长的考生数量似乎还有待提高。于涵介绍，清华大学今年进入学科专业面试的学生不到200人，占总复试人数的1/4还不到，而最终通过这一渠道选拔上来的，即获得专业加分的自主招生考生“只有4成”——不到100人的名额。

此外，还有一个值得注意的问题，在三大联盟考题“瘦身”，自主招生避免沦为“小高考”的同时，也应当警惕掉进“奥赛”陷阱、成为一场纯粹由特长生参与的游戏。换言之，在明确“具有学科特长和创新潜质的优秀学生”为自主选拔的主要对象后，高校自主招生考试如何挥动对基础教育的指挥棒，尤其在中小学综合素质的培养方面，起到正向的引导作用，则是一个新的问题。

于涵表示，对那些综合素质较强的考生还可以申请新的试点，比如清华大学现有的“领军计划”。就这一问题，于涵还希望高校可以多做一些自主性的探索，他因此呼吁，“希望对大学多放点儿权。”

（来源：《中国青年报》）

三、《西游记》里一共有几个妖怪？

75分钟内，一位考生要接受5位教授的轮番脑力“轰炸”，不少考生反映遭遇“压力型”教授，总是不断提出各种问题，让你招架不住。复旦大学2013年自主选拔录取改革试验面试（“千分考”面试）近日举行，500多名苏浙考生（苏、浙各250余名）接受了复旦考官的面试“轰炸”。

浙江、江苏和上海的考生将分别以大约2取1的比例进行遴选，参加高考且成绩达到当地重点线即录取。这一比例与往年基本保持一致。对于预录取的考生，学校将严格按照专家面试中给考生的排名及考生的专业志向择优确定其入学就读的专业。

5间考场各有一位教授坐镇，5人一组轮流进行15分钟面谈

当日，杭州外国语学校的王同学早早就来到了复旦大学光华楼前，此时这里已聚集了许多考生。由于自己的面试被安排在早上，王同学和家长特地提早一天坐火车赶到上海，选了复旦附近的宾馆住下，第二天步行来到考场。

8点半，200多名考生进入光华楼，复旦招生办主任丁光宏教授向大家介绍了学校选拔人才的标准。9点半左右，考生们坐上了学校大巴，前往复旦大学江湾校区面试地点。

面试分上午和下午两场，考生被随机分配成5人一组，并且与专家组随机配对，一名考生分别接受5名专家一对一的面试，总计75分钟。今年的一个新变化是，专家组面试前审阅材料的时间将从60分钟延长到75分钟，这让专家能对考生的学习基本情况和志向兴趣有更多了解。

记者采访了几名杭州考生，同学们普遍反映“奇葩题”不算多，考官基本上还是围绕个人材料和所报的专业来提问的，比如为什么选择这个专业，有何兴趣爱好、参加过哪些志愿活动等。同时，也有不少学生被问到了时事热点，比如最近牵动百万人的“长春婴儿事件”，以及老百姓普遍关心的空气污染治理、房价上涨、医患关系紧张等问题。

去年的复旦“千分考”面试时，一道“如来佛祖和玉皇大帝谁大”的题目在网上疯传，争议颇大。今年，考官似乎仍然对《西游记》感兴趣，秦同学就被一位考官问道：“《西游记》里面一共有几个妖怪？”“我问孙悟空和猪八戒算不算，考官说不算，我说我数不清，要不列举一下，结果考官打断了我的话。”秦同学事后还打趣道：“估计‘如来佛祖和玉皇大帝谁大就是这位教授问的吧。”

传说中的“压力型”教授

“奇葩题”不算多，但有考生“吐槽”：也许每组都有一位“神一般存在”的“压力型”教授！原来，不少考生在回答问题时，频频被考官打断，同时快速提出另一个问题，让人来不及接招。“有个‘压力型教授不断提问，你回答不出他就继续问，一直问。有一个问题是假如我是一个驴友，在深山里迷路了怎么办？结果我每说一个答案，教授就否定我。”

杭二中的何同学似乎也遇到了传说中的“压力型”教授。由于自己报的是经管专业，教授就问她今后想从事什么职业，何同学说想自己创业，于是考官问：要想办好一家企业，决策者需要具备什么素质？“我当时回答首先是情商要高，能够管理好下属。”正当何同学要说第二点时，教授立刻打断了她，问：“情商高的人也会重感情，要是你的好朋友在工作上犯错了，你会不会下不了手？”

“只要犯错我一定公事公办，能处理好私人感情和工作的关系，也是情商高的表现。”何同学说，整个过程自己说话被考官打断N次，还不停跳跃性提问，幸好自己没有慌乱，“考官始终乐呵呵的，所以不会太紧张。”

部分面试题

面试结束后，我们电话采访了多名考生。根据他们的回忆，整理出了部分面试题。

一瓶矿泉水和纯净水的化学成分有什么不同？

你在父母眼中是乖乖女吗？

假如海平面上升会把上海和杭州的某些地方淹没，如果你是领导人你会怎么做？

如果你有两枚硬币，用抛正反的方式在三人中公平抽取一人要怎么做？

3月5日是学雷锋日，有一部电影当天上映，票房非常惨淡，这个问题你怎么看？你觉得雷锋精神是什么？

电子书和纸质书有什么差别？

给你一个20位的数字，让你现场背出来。

为什么会出现彩虹，红色是在彩虹的哪个位置，为什么会出现双彩虹？

101-102=1，请移动一个数字使等式成立。

平面上有1 000个点，是否总存在直线能把1 000个点分成500和500个，如何证明？

不能用酒精，如何把碗上的油渍去除？

你认为有外星人吗？

科学与伦理的关系。

一个硬币绕另一个硬币旋转，内侧硬币不动，问外侧硬币转了多少圈？

什么是成功？

如何看待教育公平？

怎么看异地高考政策？

直线是从经验总结而来，还是人类定义的？复旦有一个数学系的教授不同意你的观点，怎么办？

如果你是市长，如何治理城市拥堵？

有一个封闭的房间（和外界没有能量交换），里面有一台空调，无论是开冷风还是暖风都能降低室内湿度，这是为什么？

你有多少好朋友？你最好的朋友是什么样的人？

最近几年谁对你影响最大？如何影响你？

你认为成绩不好的学生在哪方面胜过成绩好的学生？

你对人们追逐服装时尚潮流有什么看法？

你最想去哪个朝代？

对于人口老龄化问题，你认为中国的老龄化和西方的老龄化有何不同？

你打过架吗？为什么打架？

你谈过恋爱吗？

人为什么鼻孔朝下？

52张牌，4种花色，抽几张牌能保证有7张相同花色？

你如何看待闯红灯这种现象？可以从心理考虑这种现象的根源是什么？

你觉得这个世界需要国家么？你认为国家是什么？

为什么玻璃能透光，煤炭不能？

你把我们前面问你的问题全部复述一遍。

（来源：浙江在线）

四、孔子与老子打架你帮谁？

随着国家教育改革步伐的加快，人们对考试题目的反应也越来越强烈，特别是小学的那些“脑筋急转弯”题，中学的“脱离生活浪费资源”题，大学自主招生中的“让人哭笑不得”题，更是招来社会各界的猛烈抨击。

熊掉进陷阱里，它是什么颜色？

最近，一道被称为“神题”的试题出现在网络上。

题目是：“有一只熊掉到一个陷阱里，陷阱深19.617米，下落时间正好2秒。问熊是什么颜色的？” 5个备选答案分别是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。

这个题目一出来，立即引起网友的围观：“这是什么意思啊？”“掉进陷阱里，跟颜色有关吗？”

不过，出题者给出来的答案，马上又让更多的人“折服”了。

首先，根据题目算出g=9.8085，陷阱所在地的纬度大概是44度左右。根据熊的地理分布，南半球没有熊，可以得知应该是北纬44度；

其次，既然为熊设计地面陷阱，一定是陆栖熊，而且大部分陆栖熊视力不好，难以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱；

至此，可选答案有：棕熊和美洲黑熊、亚洲黑熊，鉴于题目只有棕熊和黑熊，那么只剩下这两个答案。 既然陷阱深19.617米，土质一定为成土母质，这样才易于挖掘。棕熊虽然有地理分布，但多为高海拔地区，而且凶悍，捕杀的危险系数大，价值没有黑熊高，而且一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合，可以判定：该题的正确答案为掉进陷阱里的熊是黑色的。

原本以为是一道无厘头的题目，竟然能考查这么多知识。

小学一年级语文题，考查“脑筋急转弯”

“有个人到一个地方去，他来去乘的交通工具是一样的，可他去时只花了一个小时，回来却花了两个半小时。请问这是为什么？”这是给读小学一年级上学期的孩子做的一道语文题。

记者请同事、中学生、大学生甚至大学教授回答这是为什么，都没有一个人回答正确。原来这是一道考标点符号的题，题目中的“两个半小时”中的“两个”和“半小时”之间读起来要稍停顿一下，这样“两个”“半小时”加起来也就是一个小时了。

武汉市积玉桥学校校长祝正洲说，这样的题目出给一个才上小学一年级的孩子做，我们的教育是不是有点越来越钻牛角尖了？

“读过中学的人大概都记得有一类数学题，严重脱离生活实际。”

祝正洲说，比如初一数学中总喜欢出现“一个游泳池有一个进水口、一个出水口，其中单独使用进水口把游泳池注满需要X小时，单独使用出水口把满池水放完需要Y小时，请问两个管口一起开，几个小时可以把水注满？”之类的题目。

“这样的场景在生活中，会出现吗？”祝正洲说，出题者没有将题目和生活衔接起来，只关注知识点，用脱离生活的东西去“死搬硬套”。

“还有一些题目，甚至有悖于和脱离了道德伦理。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇举例说，某大学有道期末考试题目是要求考生写出平时喜欢旷课的同学的名单。

“这不是要学生相互揭发吗？”熊丙奇说，教学方式、对学生的考核考试，老师可以尝试创新，但创新必须有基本的伦理底线，避免给同学们带来道德伦理上的困扰。

下面两道“神题”还是有些靠谱的

“当然，有些题目虽然看起来很雷人，但仔细一读，确实水平很高。这类题目就应该提倡。”祝正洲说。

在武昌区刚刚结束的期末考试中，记者在小学三年级数学试卷上，看到这样一道试题：“笑笑的妈妈做饭所需时间如下：洗米3分钟、煮稀饭10分钟、洗菜6分钟、切菜6分钟。请问笑笑的妈妈至少要花多少分钟做完这些事？”

“这道题不是简单地将4个时间相加，而是运用了算术和统筹规划两个方面的东西。让学生不仅仅学会简单的计算，还要学会如何做家务，是典型的‘生活数学。”祝正洲说。

在这套试卷上，还有一道题目让记者印象深刻。“下面哪个重量接近1吨？”四个选项分别是10瓶矿泉水、40个同学的体重、1 000枚硬币、1火车皮煤。

显然，这道题目不是简单的加减法可以解决的，需要孩子们运用生活中所学到的知识来判断。

“神题”两例

“神题”一：

在去年的某高校自主招生试题里，出现了：“玉皇大帝和如来佛祖哪个大？”“老子和孔子打架，你帮谁？”

“神题”二：

今年，上海某小学一年级语文试题：“蜜蜂、小鸟、兔子和熊猫四种动物，请从中找出跟其他三种不同的动物。”

标准答案：熊猫。

理由：熊猫是须由动物园饲养的动物，其他三种动物可以不用由动物园饲养。这不就是典型的“脑筋急转弯”嘛。

（来源：《武汉晚报》 记者翁晓波）

五、鸟叔名字翻译成中文叫啥？

自主招生试题很开心很娱乐

中南财经政法大学2013年自主招生测试中，80%的试题都不是出自高中课本，因为“雷人”的试题太多，被考生戏称为“开心辞典”。

面试中，每位考生的时间最多8分钟，包括自我介绍、抽题答题等。来自黄冈中学的张静雯同学抽到的题目是：“你对2013年春晚有什么看法？”来自辽宁本溪的钟梓心同学抽到的题目是：“哥本哈根和哈根达斯有什么区别？”

在选择题中，有一道题目是：“韩国娱乐明星‘鸟叔的名字翻译成中文叫什么？”

在这份试卷的材料分析题中，第一题的材料来自某报的一篇报道（《洪山城管首创“献花执法” 听劝的占道商户获赠玫瑰花》），请考生谈谈对“洪山城管献花执法”的看法。

考生周斌说：“没想到新闻也成了考试题了。早知道这样，平时应该多关注一下报纸电视。”

（来源：《武汉晚报》 记者翁晓波 通讯员陈博 实习生张喾文）

六、母狮子为什么要养小羚羊？

“母狮子为什么要养小羚羊？”“微波炉门上的金属网格有什么作用？”“中国有四大发明，如果有五大发明，你推荐一个看看。”这是2013年南京大学自主招生面试题。来自全国各地的300多名考生参加南大自主招生面试，今年的考题虽然并不刁钻，但灵活有趣，很多内容涉及日常生活，考生感觉提前准备似乎没什么用。

“蜗牛为什么要自杀”难住考生

300多名考生首先进行了一小时的英语笔试。考生纷纷表示难度并不是太大，但时间太短，对做题速度要求很高。其中作文题是：“有人认为，看了网上哈佛的关于‘幸福和‘死亡等公开课，就不用上大学了，谈谈网络精品课程对传统课程的影响，以及你的看法。”这让考生倍感压力。在紧张的筆试后，考生抽签分为上下午进行面试。面试的形式延续了南大传统的多对一面试形式，4位来自不同院系的教授对每个考生进行十分钟的面试，每人会被问到2～3个问题。

“草原上一只母狮子收养了一只小羚羊，你觉得狮子为什么这么做呢？”这是一位江苏常州考生遇到的题目。“当时我就觉得这个题目很有趣，答案很多样，我是从羚羊顺应时势，取得母狮子怜爱的角度去回答的。”记者采访中发现，不少考生碰到这道题目时，都有自己的见解。有的考生甚至想到了可能是母狮子刚刚失去了小狮子，所以把爱转移给了小羚羊。记者了解到，这道题其实来源于一个真实的故事，网上还流传了一组由摄影师Adri De Visser拍下的图片。一头狮子猎杀了一头乌干达赤羚之后，突然远处蹦蹦跶跶地出现了一只小赤羚。母狮子本可以轻松享受这份饭后甜点，但她却似乎是母性大发，一爪子将其揽入怀中，然后领着小羚羊去了一个安全的地方，就像对待自己的孩子一样。

不过让大多数考生一筹莫展的是一道关于动物行为学的“蜗牛自杀”题目：“蜗牛生病之后会从自己的壳里钻出来让鸟吃掉，这是为什么？”一位考生说，这个实在答不出来了。

文理交融，事先准备没什么用

“PM2.5值偏高主要是因为建筑工地扬尘还是因为汽车尾气排放？”来自扬州中学的理科生小周同学被问到这种专业与时事结合的“活题”。并没有太多犹豫，周同学选择了“汽车尾气”。对面的教授们立即询问他如何设计方案得到确切结果，他回答道：“运用统计学方法，单个汽车排放物和建筑工地进行样本分析，再乘以样本总量。”

日常生活中的科学也出现在考题中。“电冰箱可不可以用来给整个室内制冷？”略加思索，扬州中学的周同学运用能量守恒定律回答“不能”，“即使电冰箱效率达到100%，也只能让室内温度保持不变，加上功率损耗，应该只会使室内升温。”

另一位考生被问到：“微波炉门上的金属网格的用途是什么？”他思索了一会说是隔热。其实正确的答案应该是，金属网格是为防止微波泄漏，因为金属有反射微波的作用。考生普遍感觉是，文理交融，理科生会遭遇“人文题”，而文科生也会被问到科学题。一位来自宁波的文科生说，她被要求从物理和人文两个角度来分析惯性。所以有考生说，面对这样的面试题，事先准备好像没什么用。

来自扬州中学的小陈被问到：“某些高校取消了5 000米锻炼，你觉得合不合理？当代中国学生为什么体质差？”小陈首先陈述了运动猝死等突发原因造成取消5 000米的合理性，但是也指出缺乏锻炼和饮食不合理对学生身体的危害，最后得出结论“其实5 000米还是应该保留的”。

南京一位文科生被问到的题目是“众所周知，中国有四大发明，如果中国要选出第五大发明，你觉得是什么？”这位考生想了一下，给出的答案是：“昆曲。”理由是，“昆曲是中国的传统曲种，如果选昆曲的话，对于继承和弘扬民族传统文化会起到很大的帮助。”而考生小周则被问到：“中国家长都害怕孩子输在起跑线上，你觉得你是输了还是赢了？”小周说在这种情境下只能展现自信说“赢了”，“我父母除了给我良好的学习环境，还让我培养自己的课余兴趣爱好，比如钢琴。”

热门面试题精选

1.常有人把单词“Chemistry”拆分为Chem is try，谈谈你的看法。

2.有人说一切历史都是当代史，谈谈你的看法。

3.跟正方形四条边都能构成等腰三角形的点有多少个？在同一个平面内有多少个？

4.微波炉门上常加有铁丝网格，能起什么作用？手机在铁盒里为什么就听不到铃声？

5.说说四大文明古国有哪些思想家。

6.对吴仁宝的华西村模式，谈谈你的理解和看法。

7.说说SARS和H7N9的关系，以及区别。

8.简述光电效应，第一个因研究光子而获得诺贝尔奖的是谁？

9.对越来越多的家长送学生出国说说你的看法。

10.中国的传统节日有哪些？

11.对网络文化中传统经典日渐衰落的看法分析。

12.对爱因斯坦相对论的理解。

13.对“人生而平等，但又无时无刻不在枷锁之中”你怎么看？

14.母狮子收养了一只小羚羊，你觉得为什么？

15.百家讲坛一开始都是请杨振宁等物理学家讲授专业的物理学知识，可是在最火的时候却是请易中天、于丹等学者讲授传统的中国传统文化知识，你怎么看？

16.说出地壳结构中最多的前五位元素。

17.清明节有哪些习俗？

18.国家的GDP怎么算？

19.中国有四大发明，如果选出第五大发明，你觉得是什么？

20.能用若干个不同的小正方形组成一个大正方形吗？

21.你对《哥特巴赫的猜想》怎么看？

22.从物理和人文的角度谈谈“惯性”一词。

23.中国文明从石器、青铜器、铁器一步步地进化，你怎么看？

24.二氧化碳含量上升，海水酸度上升，会有什么影响，应该有哪些对策？

专家称“说怪不怪”，标准答案并不重要

“玉皇大帝和如来佛祖谁大？”“荷叶上的水珠到底是什么形状？”高校自主招生面试题常被指怪诞诡谲，让考生们一头雾水。今年南大的部分自主招生面试题也同样让不少考生“头脑一片空白”，尤其是那道“蜗牛自杀”题：“蜗牛生病之后会从自己的壳里钻出来让鸟吃掉，这是为什么？”

南大近3年来的自主招生面试题，每年都有这样看上去有点无厘头的题目，比如2011年那道著名的“火车开车前为什么会先退一步然后再前进？”也没几个考生能完全答对。而“一密闭瓶子内有一只正在飞舞的蜜蜂，现将瓶子放在一台精密天平的左侧盘内，天平平衡后将瓶盖揭开，此时的天平还平衡吗？”这道题也被考生奉为“诡谲之首”。

而2012年面试中，不少考生被问到“如何用4个0来算24点”，还有“如何把3个水果分给5个猴子”，甚至“鸡在下蛋前，公鸡和母鸡间会怎样交流？”不过相对而言，今年的面试题中，生活化色彩更浓。从冰箱能否用来给全室制冷，到微波炉的“网格”作用问题，都考查了“生活科学”。而“时事”也是面试中的关键词之一。从PM2.5超标的原因分析到比较SARS和H7N9，很多围绕时事的内容让考生感觉必须关心“天下事”。而从2011年开始，南大自主招生面试开始打破文理的学科界限，每组4个考官，文理各占两个，每位老师都会问问题。

一位专家告诉记者，自主招生面试说是考试，其实更像是一种交流，并非每个问题非要有一个标准答案。比如“火车开车前为什么会先退一步然后再前进？”如果不能从科学的角度去解释，你还可以从文学的角度给出解释。考官更希望通过交流来考查考生是否具有创新意识，思维灵敏度、思维开放程度以及学科发展潜力。考官还常会根据考生的一个回答引申出更多为他量身定做的问题。因此，南大一直强调不用上培训班来应付面试，上了也没用。

（来源：《扬子晚报》 记者孙华超 于逸凡 周炎炎）

公众热议

自主招生“神题”装“神”，除使考生焦虑别无价值

继复旦大学自主招生出“西游妖怪”题引发热议后，近日，四川农业大学又出“落水体”来“刁难”莘莘学子。

“教授、孕妇、运动员、企业家、将军、劳动模范、大学生和医生，这8人同时遇到海难，请排出救人的先后顺序，并陈述理由。”这道四川农业大学自主招生的压轴试题，一经在网上曝光，就引来各路网友争答“最佳答案”。因为孕妇“一人两条命”，先救孕妇得到了众多网友的支持。

四川农业大学的出题考官向记者表示，问题不在于答案，而在于考查考生的思辨能力。但有专家表示，这些考题的质量本身并不高，除了“神化”自主招生，增加考生的焦虑外，并没有多大的价值。

（来源：《广州日报》 记者李华 实习生张瀛子）

“雷人”考题影响高考备战？

“根据‘北大‘清华‘高考‘状元四个词组，编写一个笑话。”“如何理解‘莫言空前莫言绝后这句话？”……这是上周末刚刚结束的“北约”自主招生语文科目的考试题，不少现场考生直呼考题“雷人”。

有人说，高校自主招生中出现的“雷人”考题严重制约了考生发挥，甚至影响他们的高考备战。不过说到底，“雷人”考题无非是为检验学生的知识面、逻辑思维能力和随机反应能力，这些素质正是未来社会发展对人才的要求，因此考生从容应对即可。当然作为高校，也不应该以博眼球、出风头作为出题的目标，而要从考生实际出发挖掘高素质人才，这才是自主招生改革发展的方向。

一辩：“雷人”考题影响高考备战？

正方：基本与高考无关，费时费力

王圣学（化名，高校大学生，曾参加2012年复旦大学自主招生）：这几年越来越多的大学加入了自主招生的队伍，各种“雷人”的考试题目也层出不穷。不过我认为，考生真不能花太多精力在这些考题上，它们基本与高考无关，并且费时费力。

我参加了去年的复旦大学自主招生。之前就知道自主招生的考题很灵活，所以花了接近半年的时间在搜罗各种怪题，准备应试，高考复习都受到了影响。但真的考试时，有些考题还是出乎我的意料。比如，“玉皇大帝和如来佛谁大？”这样的考题让我完全不知所措。更重要的是，经历了这些考题后，我回到学校面对的还是那些正规的考试习题，之前的准备似乎完全没有意义。在高考的指挥棒下，自主招生毕竟是“小众”。

反方：“头脑风暴”开阔眼界、活跃思维，对高考有好处

刘锦瑞（天津宝坻中学学生）：我倒是不怕那些“雷人”的自主招生考题，反而觉得这些题对高考复习还能有所帮助。它们能帮我开阔自己的眼界，活跃思维。我是过完春节开始准备自主招生考试的，在网上下载了一些过去的题目，包括那些所谓的“雷人”考题。其实那些题目都挺好的，涉及天文地理、历史政治，对考生的素质要求很高，自己的知识面都扩大了许多。还有一些要求“头脑风暴”的题目，更是会锻炼自己的逻辑思维能力。我相信这方面的锻炼对高考是有帮助的，是很重要的加分项。

二辩：“雷人”怪题是揽才的“试金石”？

正方：全面检验考生的综合素质

王旭进（外企高管，朝阳区学生家长）：高校在近年的自主招生中出现了一些所谓的“雷人”考题，引发了许多争议。许多人批评这些题目太不符合中学生的特点，对此我不敢苟同。其实这些怪题就是高校招收人才的“试金石”，能够帮助他们全面检验考生的综合素质。

一直以来，我们的教育和考试过度推崇标准答案与定势思维，极大限制了学生活学活用的能力。其实与全国统一招考比，各高校自主招生自由度更大，他们应该为教育考试创新作出有益探索。我们必须看到，一些考题看似“雷人”，实际上是给考生一个充分展示自我的机会。

反方：学风、基本功扎实比“天马行空”更重要

王惠华（大学教授）：现在的高校自主招生考题五花八门，不乏各种耸人的表述。我认为已经过分了，对于大学来说，学生拥有扎实的学风和基础知识基本功，远比那些天马行空的“脑筋急转弯”重要。

我曾经参与过学校组织的自主招生面试，当时有命题专家提出“雷人”考题方案时，我坚决投了反对票。自主招生是“优中选优”，既然这样，我们就应该结合学校的学科特色，结合学生的具体学术特点，来设计能考核他真实学业基础、学术思维能力的考题，而不是折腾各种八卦。

三辩：高中老师应加入自主招生命题？

正方：弥补自主招生考试与高中课程的脱节

刘若谦（教育杂志编辑）：实行多年的自主招生考试至今仍然饱受诟病，一个重要的原因就是它的考题与我们现有的高中课程内容脱节，考题偏难、偏怪。要解决这个矛盾，就需要让高中老师加入自主招生的命题队伍。

现在总体感觉，自主招生考试和高中所学内容脱节的情况有些严重，就拿物理来说，自主招生考试重点考查了热学和原子物理，在高中学习中，虽然也包含了这两块内容，但高考的要求只是知识性、记忆性的考查，并不会考得很深入。比如数学中的微积分，高中只是简单介绍，自主招生考题却明显更深。至于出现类似“上行科学对下行科学的作用”这样的考题，高中生以现有的学识几乎难以应对。而让高中老师加入命题队伍后，针对高中生学习特点、知识掌握程度的考题就会更多地纳入其中。考试的质量会更高，选拔人才的效果也会更好。

反方：为大学选才，而非检验高中所学

侯正方（教育学博士）：这些年一直有专家提出要让高中老师参与自主招生的命题，据我所知已经有一些高校在进行这方面的试点，但效果不是很好。其实自主招生考试就应该由大学老师命题，因为这是在为大学选才，不是在检验高中的教学成果。

自主招生考试的目标是为大学选拔高素质的人才，既然这样，考题和考试形式就必须基于这所大学的学科特点、人才培养方式展开。而这些，高中的老师是不会理解的，他们只适合出会考考题，自主招生对他们并不合适。

众说纷纭

让出题者先做一遍“雷人”考题

网友“站着看灰机”：现在自主招生考试的题目越来越奇怪了，我觉得相关部门有必要进行适当的规范，要创新同时也要有规矩，不能没有方圆。教育部门可以设立一个督导组，每年三四月份对一些名校的招考进行督导。

网友“一针溅血”：那些看似“雷人”的自主招生考题，如果抛开题的本身来看并不“雷人”，恰恰表现了名牌大学自主招生的目的，就是杜绝“书呆子”“读死书，死读书”类型的学生。应试教育下太多的孩子只知道书本里的知识，而缺乏社会生活的基本常识甚至是生活自理能力。

网友“京畿道侠客”：我建议让出题的人先做一遍“雷人”考题，以免他们信马由缰地随便为难考生。还有，清华、北大、复旦这样的名校在自主招生考试中要带头规范各个环节，这样才能还高等教育招生一片净土。

专家说法

“神化”自主招生，增加考生焦虑

熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）：众所周知，升学考试的基本功能是评价学生的能力和素质、选拔优秀人才。为了让考试实现这种功能，应避免偏题、难题、怪题，否则，就会导致评价出现偏差。而自主招生考试中越来越多的偏题、怪题，除了“神化”自主招生，增加考生的焦虑外，并没有多大的价值。

偏题、怪题、难题的盛行，体现了我国自主招生命题存在很大的随意性，尤其是面试中更加普遍。究其原因，在于自主招生改革，没有给学生选择权，每个考生都只能拿到一张学校录取通知书，不能拿到多校录取通知书再做选择。这也就决定了招生学校难以站在学生的立场思考问题。只有当考试从行政垄断走向市场竞争，才能让考试出题者关注考试评价质量；同样，只有学校面临“被选择”，才会尊重学生的权益。

（来源：《北京晚报》 记者张航）

自主招生切勿变成高考“加强版”

提起H7N9、房地产、诺贝尔奖、感动中国、人与自然，我们或许很难想象这些题目会出现在高中生的考试中，并成为通向大学梦的测试内容。日前，清华大学自主招生复试引发社会热议。这场考试并不是高考的“加强版”，而是围绕一个个深刻的社会问题延伸开来，更加注重学生能力体系的“社会维度”。

2003年，中国逐步推行高等教育自主招生政策，10年过去了，自主招生究竟选拔了哪些“特殊人才”？遗憾的是，目前还没有相关的追踪数据，是时候“对评价本身进行评价”了。

北京大学招生办主任秦春华曾经遗憾地写下了这样一个故事：有个叫季逸超的计算机天才，高中期间就研发了适用于苹果手机的猛犸浏览器，然而最终因为“文化课问题”未能出现在2011年北大自主招生的录取名单中。季逸超后来获得“Macworld数字世界亚洲博览会”特等奖，又入选《福布斯》“中美30位30岁以下创业者”名单。季逸超的故事多少令人惋惜，这也促使我们反思这样一个问题：如果自主招生考试还是停留在“高考2.0”，那无非是把过去的“群殴”变成现在的“单挑”罢了，本质上依然是换汤不换药。敢问自主选拔制度的“新意”何在，“出路”何在？

某种程度而言，美国高校几乎全部实行“自主招生”。除了SAT和ACT两个通用考试成绩，一个最为重要的评价内容是学生的综合素质。中国的自主招生也强调学生的综合素质，然而往往因为概念本身过于宽泛而聚焦不实，相关测试最终流于形式。在美国大学那里，综合素质并非一个很“虚”的概念，而是有着相对明晰的指标体系，大学希望在这里发现一个有血有肉的人。对于综合素质测试，美国大学更看重学生的社会活动，这些活动包括体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、俱乐部活动等。

在这些社会活动中，美国大学特别看重一个学生的社区活动和社团活动，因为这里储藏着美国文化最核心的价值构成和行为素养。教育与社会互为前提，深度对接。大学除了测试学生的文化知识，还在有意发现并培养学生的社会良心和公共责任，而社区活动和社团活动恰恰提供了再逼真不过的孕育土壤和践行土壤。

美国大学招生非常强调推荐人的声音。植根于美国社会由来已久的社会信任传统，大学更看重“同行专家”“离学生最近的人”和“有良好社会信用的人”的推荐意见。在中国，推荐人选往往锁定为中学校长，推荐信往往是一种形式，并未发挥它应有的“分量”。其实，中学校长事务繁重，更多地扮演着一种“行政推荐”角色，究其原因，本质上还是骨子里的行政思维在作祟，因为校长对学生的了解，某种程度上还不及教学一线的班主任。

今年清华大学的自主招生无疑具有积极的意义，我们看到了素质测试的影子。“我和诺贝尔的距离”“如何应对H7N9禽流感恐慌”等问题已经超出了书本知识，对准了书本外的世界，强调对“活的知识”的理解和运用。在具体的学科专业测试中，一道道“量身打造”的题目同样令人耳目一新，比如地理学专业“人与自然的关系辨析”，经济学专业的“房价与人民幸福指数”等。这些问题正在隐隐地回归自主招生制度的初衷，即不仅强调对学生基础性思维的发现，更强调对学生批判性思维和创造性思维的发现，而后者恰恰是素质教育的真谛所在。

如果更多的自主招生学校能够逐渐走出“高考2.0”测试模式，侧重知识与社会的深层对话，这无疑向全社会传递了可能会“撬动”基础教育现状的一个改革信号。为了鼓励学生走进北大、清华这样的名校，基础教育势必会调整原有的“步伐”，开始“留心”外面的世界，“留心”对学生综合素养的培养。当自主招生多了一个社会化测试维度，其意义注定是深远的，如同一股强大的召唤力量，为呼吁多年的素质教育改革注入一种新的憧憬和希望。

（来源：《中国教育报》 刘涛/文）