高校践行党的群众路线的意义和途径

斯德斌

贯彻党的“十八大”精神，践行党的群众路线是关键。落实党的群众路线教育实践活动，必须要把握新时期的群众期待，坚持深入学生、教职员工、深入学校和社会，着力解决高校发展过程中的新问题，促进高校和谐可发展。

践行党的群众路线，既是满足人民群众对优质高等教育的迫切需要，也是推动高校改革稳定发展的现实需要。当前，我国高等教育已迈入大众化阶段，只有坚持“教育以学生为本，办学以教师为本，管理以服务为本”的办学理念，才能推动高教事业的可持续发展。新形势下高校党组织要高度重视群众路线之于党建工作的重要意义，依靠并发动群众，努力破解高校发展过程中的难题，推动我国高等教育事业的健康发展。

一、群众路线的时代内涵及现实意义

（一）党的群众路线的时代内涵

群众路线的核心内涵是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这一经典表述中的“一切”和既“来”又“去”表明，群众路线是共产党员必须予以遵循的根本要求和工作方法。改革开放以来我国社会主义建设事业取得了巨大成就，同时也积累了大量问题和社会矛盾，这就要求党和政府必须走群众路线，团结和动员广大人民群众，充分发挥他们的积极性和创造性，为实现中华民族伟大复兴添砖添瓦。在不同的历史时期，群众路线具有不同的时代内涵，“为民务实清廉”就是当前群众路线新的时代内涵。

“为民”， 是践行党的群众路线的根本目的。人民群众推动历史发展，社会进步和制度变革的主要力量，“为民”不仅是新形势下党开展一切工作的出发点，也是其根本价值取向，只有真正做到执政为民、取信于民，才能推动党的事业发展和社会进步；“务实”，是践行群众路线的基本途径。明确群众路线的 “为民”宗旨之后，如何落实到具体实践中去，这就需要深入群众，探索事物发展规律，把握工作主动权，坚持从人民群众的长远利益出发，办实事，惠民生，不搞 “花架子”，立足于为人民群众解决实际问题；“清廉”，是践行群众路线的基本要求。失去清廉，就无从践行为民这一根本宗旨，失去清廉，务实就成了一句空话，失去清廉，也会使民心尽失，损害党的事业。因此，“清廉”不仅是践行群众路线的根本保障，也是践行群众路线的生命线。

（二） 践行群众路线的现实意义

习总书记从党的历史和实现中华民族伟大复兴的高度出发，深刻阐述了党的群众路线教育实践活动的重大意义。他明确指出“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，阐明了中国梦与党的群众路线的内在联系，揭示了中国梦思想中蕴涵的马克思主义群众观，是新形势下贯彻党的群众路线的根本方针。践行群众路线对高校党建工作、对高校教书育人具有非常重要的意义。

1.对营造良好的作风有重要意义

高校党组织是我国高等教育事业的政治保障和思想导向，也是促进高校教育事业创新和发展的根本保障，切实开展党的群众路线教育实践活动，对进一步转变领导干部作风，提升学生党员素质，营造良好学习氛围，引导学生党员树立正确的人生观和价值观意义重大。

2.对践行党的宗旨有重要意义

全心全意为人民服务是党的宗旨，坚持群众路线是党的生命线，高校基层党组织践行群众路线，构建和谐的党群、师生关系，有助于充分发挥党组织在高校中的领导作用，提高党组织在当代大学生中的凝聚力、战斗力和吸引力。

3.对提高高校人才培养质量有重要意义

认真组织开展党的群众路线教育实践活动，加强高校基层党组织建设，有助于充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，这既是高校党建工作的重要内容，也是提高高校人才培养质量，实现高校可持续发展的组织保证和政治保证。

二、高校践行群众路线的思考及落实路径

（一）要准确把握新时期的群众期待

每个时代都有自身独特的课题内容，不同时代的人都有不同的时代呼声。改革开放以来我国经济长期高速发展，在满足基本的生存需要之后，人们对生活质量有了更高的追求，对自我实现有了更强烈的期待。坚持群众路线，要准确把握群众的新期待，要以切实解决群众关注的焦点问题为重点，转变高等教育管理体制和管理方式，深化高校内部治理结构改革；梳理整合各级高校考核、评估、检查等体系，切实让高校领导把更多精力放在教育教学工作上来，努力推动高校可持续发展。

（二）践行群众路线的路径

要确保高校群众路线教育实践活动取得实效，就必须坚持深入学生、深入教职员工、深入学校和社会，着力解决高校发展过程中的新问题，促进高校和谐可发展。

1.以“群众的眼睛是雪亮的”选拔好党的干部和接班人

干部在高校的发展中起到至关重要的作用，干部的选拨和使用一定要充分发挥群众民主推荐作用和监督作用。在大学生入党推荐中也一定要通过同学的民主推荐。通过“雪亮的”群众“眼睛”促进党员和干部的纯洁性和先进性。

充分发挥群众的“眼睛”的作用，必须要重视群众的意见。组织和领导对群众意见置之不理，群众的“眼睛”就起不到应有的作用，或者只有事情闹大了才起作用。要充分发挥群众的“眼睛”作用，必须使群众享有充分的知情权，建立健全的意见表达机制，这样群众监督或舆论监督才能真正有效。只有当公民监督、舆论监督与权力监督、法制监督有机地结合，政治治理结构才能模式化和常态化，才能发挥“群众的眼睛是雪亮的”的作用。

2.以“教书育人”为目标深入学生、帮助学生

高校要致力于培养有理想、有能力、乐于奉献的人才。要做到这一点，高校必须要牢牢把握“育人”的根本宗旨，组织和倡导深入学生、了解学生的原则，使青年学子能充分感受到党的关爱和重视，坚定理论自信、制度自信和道路自信，；高校要着力提高服务意识，急学生之所急，大力改善学生学习和生活环境，努力为广大青年学子成才创造更好的条件和平台；同时要高度重视困难学生群体，尽可能为他们提供必要的帮助，使他们安心学业和实现顺利就业，努力投身于社会主义建设事业中去。

3.以“民生问题”为导向，为教职员工解决后顾之忧

在尊重教师主体地位的基础上，深入教职工，认真听取他们的意见和心声，切实解决他们的困难和问题，改善其工作环境，以便他们能专心本职工作，积极投身于教育事业中去；收集并整理本校教师的专业发展方向和兴趣，在学校总体发展规划框架内，有计划地组建教学与科研团队；提高教师教学与科研工作的核心竞争力，为广大教师提供参与国际交流与合作的机会；实行高校民主管理，确保广大教职工的主人公地位，增强其教书育人的使命感和荣誉感，使之能全力投入到学校发展中去。

4.以“服务经济文化建设”为使命，提高办学质量

围绕高校“服务经济文化建设”这一首要使命，根据人才市场的需求变化优化学校专业设置和人才培养方案，以服务社会经济文化发展为导向，不断提高办学质量，努力为社会和企业培养更多的紧缺人才；鼓励教师深入企业和经济建设一线，探索科研成果的应用路径，致力于科研成果向社会生产力的转化，推动社会经济的发展；鼓励教师努力承担起文化传承和创新使命，致力于促进国民整体素质的提高，促进社会长远目标和价值追求的实现，促进社会主义精神文明的建设。

（作者单位：金华职业技术学院师范学院）