感谢那盘棋

吴申

丁零零……放学了，我从书包里拿出一副中国象棋，三步并作两步来到杨军桌前，把棋往他桌上一摆说：“来来来，我们今天再杀上一盘。”几个棋迷也凑了上来，看我们下棋。在我眼中，杨军只不过是个“常败将军”，我和他下棋的次数也不知有多少回了，他的棋艺我清楚。听说这几天他跟他爸爸学了几着，杀败了班上的好几位棋手，我今天也要杀杀他的威风。

一开局，我就先架起连环炮，暗伏连环马，守住各个关口，领着我的爱将“车”杀上前锋。在前方，我的“车”左冲右突，无人可挡，如入无人之境。不一会儿，他的一炮一马便败下阵来，五个卒子也只有一个了。我不禁骄傲起来，心想：如果我所有的棋子都冲上去，你的棋还不被我杀个精光。于是我跷着二郎腿，哼起了小曲。周围的同学看我志在必得的样子，也都向我投来羡慕的目光。

他沉思了一会儿，便撑起了“象”。我想：撑“象”管个啥用。先不管他了，先把这最后一个卒子吃掉再说。于是我用“车”把他的最后一个卒子也吃了。突然，他用“象”把我的“车”卷走了。“啊！”我是大意失荆州哇。我紧张了起来，原先的优势已不存在了。再看看棋盘上，他的兵力还很强。一会儿，他带着兵来攻我。尽管我把所有的子都拉上去防守也无济于事。才一会儿工夫，“将”身边的“士”与“象”就一个不剩了。真是“一着不慎，满盘皆输”哇，我算是真切地体会到了这句名言的深意了。

最后，我只好认输，周围的同学也都热烈地为他鼓起了掌。我知道这其中更多的是对他沉着镇定的应对、不露声色的防守的赞扬。想到自己刚才的得意样，我不禁觉得脸上发烫。

是啊，其实胜负不是结果，我们学下棋也不仅仅是为了定个输赢。胜不骄，败不馁，才是我们应该追求的境界。我怎么把老师的话都忘了呢？

感谢那盘棋，在我迷失的时候提醒了我。

（指导教师：黄翠明）

教师简评：

文章对心理活动的描写非常成功。“在我眼中，杨军只不过是个‘常败将军”、“如果我所有的棋子都冲上去，你的棋还不被我杀个精光”、“我是大意失荆州哇”、“我知道这其中更多是对他沉着镇定的应对、不露声色的防守的赞扬”、“想到自己刚才的得意样，我不禁觉得脸上发烫”等这些心理描写很生动。“我”从“胸有成竹，稳操胜券”到“骄傲自满，大败而归”以至最后明白“胜不骄，败不馁” 这个深刻的道理的心理变化过程写得很清楚。