小学生的恒心培养

张谦

每个父母都渴望自己的孩子成功，人人都想得到成功的秘密。然而成功并非唾手可得，成功并没有特别的秘诀，但持之以恒是它的过程。现在的孩子，从身体发育和思维发展上来看都比较聪明，有时他们说起话来头头是道。可是，一学习起来却让家长、老师头疼。这已经成为现代家长、老师、学生的关注问题。其实，我认为现在的孩子需要的并不是聪明智慧，而是持之以恒的精神和毅力，这种精神毅力需要老师在学校时注意培养，在家里时父母创造机会培养。

在我教的这个班里就有这么一个典型的事例。班级有一个男孩，在一年级收新生时，我发现这个孩子比较聪明，但是他的个子小，做事慢。我曾经找过家长沟通，让孩子等一年再上一年级，可是家长不同意，我把利害关系与他们讲了一遍，但他们坚持让孩子上一年级。没有办法，我只好让孩子跟着，平时多关注他。在一二年级时，他就比较爱动，上课注意力集中的时间很短，那时，都是小孩，还看不出这个孩子与别人在自制力、自控力，做事情有无恒心几方面的差距。但是到了三年级学生写字数量多了，阅读量要多、快时，这个孩子显出了不足之处，上课动口时他最能说，说的还比较准确、完整。可是练习写字时，他一是速度跟不上，二是做事坚持时间不长。没有人看着他时，他就在那里玩，别人用10分钟完成的习题，他要用20分钟。原因是他管不住自己，坐不住椅子。这个习惯我从一年级就开始强调，有时甚至是强迫他坐在椅子上，在我面前，他还能坚持坐一会，在家里他一会都坐不住。其实，我也知道，他的家长只注重他的学习，在生活、娱乐等方面没有关注孩子恒心的培养。只是在学校时老师培养了，家庭教育与学校教育脱节了。现在我们来讨论这个孩子能不能成功还有一些早。但是作为父母，一定要让孩子深刻理解恒心是成功人生的保障这个深刻的道理。如果要把孩子培养成一个成功的人，那么必须在各方面千方百计培养孩子的恒心才行。否则，你会大失所望。

那么，要从哪些方面培养孩子的恒心呢？我认为孩子恒心的培养，关键在于培养做事、读书的好习惯。

今天孩子的恒心坚持不下来，实际上是我们成年人从小剥夺了孩子的责任感。现在父母对孩子说的最多的一句话就是“孩子，只要你把学习搞好了，其他什么都不用你管。”这句话是非常可怕的。孩子光学习好就行吗？有多少考进中国高等学府的骄子，因为生活不能自理而选择退学甚至自杀的报道，这些应该引起我们家长的深思。所以，为了避免这些事情的发生，从小就应培养孩子自己动手做事的能力，并培养他们有责任心，做事有持久性。

记得我的孩子还在上二年级时，我就让他做力所能及的家务，例如扫地、整理书桌、洗袜子等。现在每周休息的时候，他都要打扫一次房间，把所有的东西擦一遍、摆放整齐，只要是他自己能干的活，我从不伸手，只是适当的做场外指导。每次他欣赏着自己打扫的整洁明亮的房间时，他不感觉累，而是非常的高兴，经常提醒我们要保珍惜他的劳动成果。孩子从小就有这种意识和责任，我们做家长的只要及时地给予表扬和鼓励，让孩子养成这样的习惯，久而久之不就能持之以恒了吗？

犹太人很聪明，这是被全世界所公认的。就因为犹太人酷爱读书。据说，犹太人在婴儿期，他们的母亲就把蜂蜜滴在书上。让婴儿去舔书上的蜂蜜，使他们从小就感觉到书是甜的。从而养成喜爱读书得好习惯。也许有人说，读书是一件又苦又累的事，可是对于酷爱读书的人来说，读书是一种快乐的享受。

作为一名语文老师，我深知培养孩子阅读习惯的重要性。教育心理学家指出，坚持阅读，有利于孩子集中注意力，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天的阅读中，孩子会渐渐领悟语句结构和词意神韵，并能初步具备广泛阅读的基础。通过阅读，一位好的家长会像好的教师一样，不仅让孩子尽可能多地获得学习的兴趣和能力，而且使他们在相处的过程中获得感情上的满足。

总而言之，养成孩子好的习惯，会使孩子终生受益。