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南阳师院:“五指成拳”同筑中国梦

2013-04-29左玉亭

河南教育·高教 2013年7期
关键词:师院教代会南阳

左玉亭

在南阳卧龙岗上,有一所20多年来坚定不移地走中国特色社会主义大学发展道路,坚定不移地全心全意依靠教职工办学,坚定不移地加强和推进和谐校园建设,全校上下“五指成拳”同筑中国梦取得显著成绩的学校。这就是具有办学历史悠久、办学特色鲜明、办学成果丰硕等鲜明特征的南阳师范学院。

确立特色大学之路,坚定不移地同心共筑中国梦

“中国大学无论什么时候,都必须坚持走中国特色社会主义大学发展道路。”这是南阳师院党政领导学习习近平总书记“实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”的讲话精神,在办学实践中的深切感悟。

在学校历史发展的关键时期,为打开困扰学校发展的那把“锁”,南阳师院人凭借高校理论创新前沿阵地的优势,根据党政职能部门、教学科研院所等单位的特点,分层次设计了有针对性的课题,组织开展新时期高校如何坚持走中国特色社会主义大学发展道路等深层次专题性调研和大讨论活动,化解了工作中的困惑,总结了走弯路的教训。经过不断实践后,全体师生员工达成共识:中国特色社会主义大学发展道路,是新世纪、新阶段党的高等教育理论、方针、政策和经验的高度概括,是对党中央重要指示精神的具体体现和贯彻落实,是中国高等教育100多年特别是改革开放30多年一以贯之接力探索的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。确立实现中国特色社会主义一流大学目标是尽快破解困扰学校改革发展难题的有效途径,是南阳师院人为之不懈奋斗的中国梦。校党委书记黄荣杰明确要求:党政工各级组织要把中国精神与南阳师院精神结合起来作为兴校之魂,把中华民族伟大复兴的中国梦与南阳师院振兴的强校梦统一起来,不断凝聚合力、砥砺前行。

坚定的信仰是支撑梦想的力量。全校党政工各级组织牢牢把握特色大学发展之路的基本要求,毫不动摇地坚持这条道路,与时俱进地发展这条道路,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系教育全体师生,让核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,引导广大师生树立正确的人生观、价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。构建了以全员、全程、全面教育为主要特征的教育工作体系:以学校、院系、教研室共同参与的三级校园文化网络体系;以教书、管理、服务“三育人”为主要内容的师德师风建设体系;以倡导和谐理念,培养和谐精神,建设和谐文化,实施暖心、凝心、舒心“三心工程”为主要方式的优质服务体系;以“博大、厚重、睿智”的大学精神和“博学求是、笃行自强”的校园文化精神,对师生进行传统文化教育,达到了传承文化、涵养学术和敦厚师德师风的目的。

校园内先后涌现出20多支贫困儿童“代理妈妈”群体和学雷锋志愿服务队,共同传递着从未改变的中国梦正能量。广大教职工不断坚定理想信念,增强为党的教育事业不懈奋斗的责任感和使命感,强化责任意识,勇担历史重任,加强各项制度建设,强化督促落实,使践行特色大学之路常态化、长效化、制度化,在实践中不断丰富和完善理论成果,使中国特色社会主义大学发展道路越走越宽广。

夯实特色大学之基,坚定不移地紧紧依靠教职工追寻中国梦

只有坚持“依靠”方针,有明确的发展方向和准确的办学定位,才能实现南阳师院人办中国特色社会主义一流大学的中国梦。基于这种认识,南阳师院党政领导班子从1991年至今虽然几经变换,但是坚定不移地贯彻党的全心全意依靠教职工办学的根本方针,教职工的办学主体地位也始终没变,现已形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风气,营造了“劳动光荣、创造伟大”的校园氛围。

为强化民主办学,学校制定并始终如一地贯彻实施《教职工代表大会实施细则》《全心全意依靠教职工办学,充分发挥工会作用的意见》和《教代会民主评议领导干部的实施意见》《校务公开实施办法》等多项规章制度。尊重广大教职工在推动学校发展中的主体地位,大力倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神。一线教职工在教代会代表中所占比例不断扩大,教师代表占教职工代表总数的68%。教代会代表团长联席会议制度、教代会代表提案限期办结制度、教代会代表巡视制度、校务公开民主管理等已步入制度化、规范化、科学化轨道。

全校24个院系部建立了教代会制度,落实了院系公开民主管理监督检查制度和责任追究等配套制度。特色大学建设实行责任制和向教代会报告工作制,并作为年度考核的一项重要指标,年终由教职工进行评议,与干部政绩考核及奖惩挂钩,各有关单位必须履行自己的权利和义务,保障教职工参与管理和监督的民主权利。党政工各级组织发挥优势,展现作为,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,扎实推进教职工素质建设工程;大力加强教职工文化和校园文化建设,不断丰富教职工精神文化生活;鼓励教职工教学科研创新,保护教职工劳动所得,保障教职工共享改革发展成果。凡是学校重大事项,凡是制定涉及教职工切身利益的改革方案,都要组织教职工代表广泛参与、座谈讨论,并通过校务公开栏、校园网、校情通报会等民主渠道事前公布程序、事中监督做法、事后评议结果,从源头上维护了广大教职工的民主权利,实现和发展了广大教职工的根本利益。教职工的主人翁地位得到有效保障,团结凝聚了全体教职工圆中国梦的力量,夯实了特色大学之基,也为民主政治建设开辟了无限发展的空间,学校先后被授予“全国学校民主管理先进单位”“全国模范职工之家”等荣誉称号。

畅通特色大学之源,坚定不移地凝聚党政工,合力实现中国梦

“在多元中立主导,在多样中谋共识。只有‘五指成拳党政工同心协力,团结凝聚全体教职工,才能实现兴校强校的‘中国梦。”这是南阳师院人在推进特色大学建设进程中悟出的道理。因此,南阳师院党政工为了同一个目标,责任明确、密切配合,科学谋划学校发展,坚定不移地走中国特色社会主义大学发展道路。

一是校党委重视并加强对特色大学建设工作的领导,建立了领导小组,专题研究并下发文件部署工作,为特色大学建设提供了坚强的政治保障。各级领导干部“把权力关在笼子里”,把微笑和汗水留在基层,把心思放在建设特色大学和为教职工服务上。二是校行政积极实施民主管理,从人力、物力、财力上大力支持和推进特色大学建设进程。校长王利亚要求各行政部门创造一切条件支持工会建好“教工之家”,凝聚办学正能量。在他的倡导下,学校按工资总额2%的比例将工会经费纳入年度预算划拨,每年初还将工会办公经费列入年度全校办公经费预算,专款专用;累计拨款60多万元用于“教工之家”建设,为工会配齐了计算机等办公设施,为全校工会工作规范运作奠定了坚实的经济和物质基础,也营造了党政工同心谋发展的良好氛围。三是校工会认真履行职能,充分发挥教职工参与民主管理和监督的作用,配合党政凝聚力量,建设好特色大学。四是各二级单位党政工也都相互支持,密切配合,使民主办学成为特色大学建设的活水之源。

确保特色大学之重,坚定不移地加强和推进校园和谐,携手共圆中国梦

“大力营造让全校师生共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长进步机会的环境与氛围。”南阳师院人把这一目标作为实现建成一流特色大学中国梦的重中之重,始终坚持履行维护教职工合法权益的神圣职责,主动、依法、科学地维护教职工合法权益,全面提升服务基层、服务教职工的能力和水平。特别关注并下大力气解决好教职工反应强烈的热点、难点问题,千方百计地促进校园和谐,切实维护好教职工队伍和学校稳定。

与此同时,南阳师院坚持实行民主办学,通过党委与工会工作会、行政与工会工作联席会、党政工联谊等活动,进一步畅通党政工的联系;通过开展职业道德教育、教职工歌咏比赛、文艺演唱会、广播操比赛、各种球类比赛等文体活动,创新组织、引导、服务教职工的内容与形式;通过召开校情通报会、教职工座谈会、党政领导与教职工代表沟通会、教代会代表提案落实会,开展“三心工程”建设活动,关心和关爱教职工。教职工维权帮扶亲情化也已形成制度,真正成为服务全校教职工的“民心工程”,学校也真正成为广大教职工的“暖心家园”。

“广大教职工是特色大学建设的主力军。”南阳师院工会主席丁全要求各级工会组织和干部按照党的十八大要求,坚持中国大学的社会主义性质,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,强素质、强能力、增内涵,充分发挥自身优势,服务学校工作大局;坚持工会工作的根基在教职工群众、血脉在教职工群众、力量在教职工群众,身体力行深入基层与教职工群众交朋友,问需于教职工、问计于教职工,“面对面、心贴心、实打实”地为教职工服务。

校、院(系)工会为进一步畅通教职工权益维护诉求渠道,不断加大服务教职工群众力度,推动困难教职工帮扶救助工作常态化、长效化建设。一是完善制度,确保每年有50%以上的教职工接受更新知识教育,90%以上的教职工参加教学技能、管理技能、服务技能培训和竞赛,提高自身素质。二是完善教职工健康档案,会同行政加大投入,投入800多万元为全校教职工续办基础医疗保险和大额医疗保险。三是筹资150余万元,救助困难教职工82.9万元,扩大了为教职工办福利、送温暖和救助困难教职工的范围和比例。

同时,学校把解决教职工困难和问题从被动接访转变为超前研究和主动化解,解决好劳动争议、子女升学就业、工资待遇等教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为教职工做好事、办实事、解难事的过程,成为不断提高教职工生活质量和水平的过程,成为不断提高教职工思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程,成为不断保障教职工经济、政治、文化、社会权益的过程,成为学校改革发展成果惠及广大教职工的过程,把真金白银分给教职工。在解放思想中不断汲取发展动力,在改革创新中不断增强学校内部活力,在凝聚力量中不断形成发展合力,在攻坚克难中凭借特色大学发展实力携手共圆教育强国梦。

(作者系南阳师范学院副研究员)

责编:晓 月

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