机械制图教学方法初探

李志彪

摘 要： 机械制图是机械工程专业最重要的专业基础课程之一。作者针对机械制图教学中存在的问题，结合自身工作实践，提出了自己的方法，做出了有益探索。

关键词： 机械制图 课堂教学 教学方法

机械制图是机械工程专业最重要的专业基础课程之一。机械制图就是学习绘制和读取机械图样的课程。通过学习机械制图，可以有效锻炼学生基于图形的思维能力和表达能力。在工作和学习中，机械工程专业的学生都要用到机械制图。所以，探索更好的机械制图教学方法，增强教学效果，是非常重要的。

1.机械制图教学中的问题

（1）内容多

机械制图，涉及的内容很多。传统机械制图主要是学会绘制和阅读机械图样的学习，包括画法几何和机械零件和装配图的学习。而随着计算机技术的发展，计算机绘图飞速发展，掌握应用计算机绘图已经成为学生必须掌握的技能。

（2）课时少

随着课程教学改革的深入，机械制图等传统基础课程，课时减少了很多。一些学校把原来的两门课，画法几何和机械制图，合并成了一门课，机械制图。学时数也从原来的上百课时，减少到了现在的60-70课时。

（3）内容抽象

机械制图要完成绘图和读图能力的培养。图纸是二维的，而我们生活在三维环境中，要表达的零件等都是三维的。绘图和读图的过程就是三维和二维的转换过程，这样的过程比较抽象，学生常常摸不到门径，学习难度较大。

2.改进机械制图教学的探索

（1）整合教学内容

做加法：计算机绘图飞速发展，是图学发展的方向。我们要紧跟时代发展，增强对计算机绘图的教学，锻炼学生计算机绘图能力。不能因为课时减少，就降低对教学的要求。

做减法：画法几何是制图的理论基础，内容抽象。依据够用的原则，教学中可以减少部分内容。如相贯线部分，作图复杂，学生学习难度大。机械图样中的相贯线多用简化画法，如果应用计算机绘图，确定了相对位置，就可以直接生成相贯线，所以可以只讲简化画法和特殊情况。

做优化：机械制图的教学内容主要包括三个主要部分：画法几何；机械制图；计算机绘图。简单地把每个部分分开讲解，耗时多，效果差。根据三个部分不同特点，进行内容整合是较好的方法。计算机绘图利用计算机替代手工绘图，是一种工具。教学中可以利用计算机绘图环境进行画法几何和机械制图的学习。这就需要有适合的软件，目前计算机绘图常用的应用软件AutoCAD也能满足一般要求。只要教师用心进行教学设计和练习，就可以有效利用AutoCAD进行，教学效果较好。一方面学习了制图知识，一方面学习了利用AutoCAD进行绘图。这样，可以大大压缩计算机绘图部分的教学内容。笔者曾利用AutoCAD环境，进行了画法几何部分内容的教学，取得了很好的效果。

（2）改进教学方法

教学内容的整合，可以在有限的课堂时间，传授给学生更多的知识。但机械制图内容抽象，学生学习兴趣不足，必须改进教学方法，提高课堂教学质量。

首先要针对目标学手段。机械制图主要完成的是两个事情，学会绘制和读取机械图样的技能。所以我们要盯住机械图样这个目标，学习绘制和读取的手段。画法几何是非常重要的理论基础，但内容抽象。教学中可以采用结合具体实例的方法，进行教学。讲解前面点线面的时候，结合后面组合体及典型机械零件等。点线面变成组合体或机械零件上的点线面，抽象的内容就立即更加具体。而且能让学生实实在在地看到点线面的应用，体会基础内容学习的重要性，提高学习的目的性和兴趣。还能让学生更多地接触典型组合体和机械零件，可以有效提高后面讲解的效率。如在讲解直线的过程中，列举多个线的例子：如轴线、轮廓线等。现在，大多学校都配备了多媒体教学设备，网上也有海量的实例资源，所以教学过程中，列举具体实例是可行的。

其次对互相联系紧密的部分，尽量结合起来讲解。效率高，而且效果好。如在“线面相交”问题上，可以与“面和面相交”结合起来。可以这样引导学生：一般面和一般线相交，我们没有学过；特殊面和一般面相交，我们学过，是我们已经会的。如果我们把“一般面和一般线相交”问题变成“特殊面和一般面相交”的问题，就可以完成学习了。学习过程，也就是从未知到已知的过程，既能学习新方法，又能复习以有知识，节省时间，问题集中，讲解效果好。

3.改进作业方式

学习机械制图，要求多看多練。但在有限的课时内，怎么让学生得到更好的训练呢？我们的方法是，作业可以采用手工绘图和计算机绘图相结合的方式。计算机绘图效率高，修改方便。这样，作业既能达到训练绘制图样的目的，又能训练计算机绘图能力。

综上所述，本文总结了目前机械制图教学中存在的一些问题，提出了相应的改进方法。通过课堂教学实践，证明这些方法是对制图教学的有益的探索，对机械制图的学习有一定帮助。

参考文献：

[1]机械制图.大连理工大学工程图学教研室，ISBN：9787040218077.

[2]刘伟香.机械制图教学方法探索[J].机械制造与自动化，2007（05）.

[3]张玉清.机械制图教学实践与设想[J].黑龙江科技信息，2008（09）.