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水平二篮球运球教学设计

2013-04-29郭玉茹

体育教学 2013年8期
关键词:教学设计

郭玉茹

【编者按】:由于一段时间的主题提供,符合主题的教学设计越来越多,实案选登栏目每期刊出稿件的质量越来越高。本期主要是篮球学习,选用刊出的教学设计更多关注了根据不同年龄阶段学生的身心特点,对教学重点和难点的突破设计了恰当的手段与方法,希望能够给大家带来启示。

关键词:水平二;篮球运球;教学设计

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)08-0041-02

设计思路:

本课设计从一个简单的“我爱篮球”游戏开始,做准备活动,学生依次报“我-爱-篮-球”,有点类似听数抱团,老师报到哪个字,哪个字的学生跑到篮球场中间的圆,没有完成任务的学生则出来为大家提供一节准备活动。在学习运球的基础上,再利用孩子熟悉的游戏进行运球拓展,在这个过程中强调重点难点,触球部位及身体协调性,让学生在运动中巩固技能,获得快乐。

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