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从小生命的孕育开始，到与孩子共度成长岁月，直至孩子毕业于一流大学，顺利踏入社会。池莉不仅写女儿，还写女儿怎样成就母亲。她们母女用自己的生活方式和共同成长，抵抗沉重的应试教育，赢得了大众意义上的成功，让我们看到：爱，本身就是教育。

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人们都说不要溺爱孩子，可是，从来没有人告诉我：是彻底杜绝溺爱，还是摒弃部分溺爱？孩子的哪些表现不可以溺爱，哪些表现又可以溺爱？当我成为母亲，我发现，作为妈妈，对自己十月怀胎的孩子，没有溺爱，简直不可能！

我们人类的孩子生出来是那么弱小，处于半发育状态，不像许多动物，比如大象，它们会怀孕22个月，小象在母亲子宫里完全发育成熟，具备所有生存能力，出生以后几分钟就站立起来，几个小时后就能行走奔跑，自己吃东西，懂得钻进象群的中心部分以保护自己的生命，懂得分辨敌友并且懂得趋利避害。人类的孩子在子宫里发育只是完成了一部分，还有许多的部分比如性格、脾气、分辨敌友、趋利避害……都需要经过社会磨砺，才能够逐步发育成熟。

在我决定要孩子以后，我开始对孩子以及他们的父母特别敏感。我看见很普遍的现象是：给孩子一颗糖，去去去，一边玩去；吵什么吵？再吵不给你吃；要钱吃零食，给钱，自己去买，孩子买的什么和买了多少，大人不管；听话啊，再不听话就不给零花钱了；考试得了100分，马上给你买名牌……

以上诸如此类的爱或者溺爱，都是要我引以为戒的。我无数次地想：以后我可不能这样打发和对付自己的孩子。我认为太过随意的滥爱，会损害孩子正常的心智发育。做妈妈的在孩子出生后，更有责任继续帮助孩子完成他的发育，直至他适应社会，适应生存竞争，当然，最好还可以有能力赢得优越的生存。因此，怎么溺爱孩子，是我一直都放不下的心思，也是我最小心翼翼的行为，因为我非常明白我自己本身就有许多致命的弱点，许多不恰当的行为会害了孩子。

我并未傻到认为我孩子完美无缺。恰恰相反，伴随婴儿的逐渐长大，我发现了我孩子许多的弱点。她胆小、怕人、隐忍，死活都只憋屈自己。如果照这样发展下去，在她一生的生存和竞争中，怎么能够得到健康、快乐和幸福？

亦池小时候，我们的日子是那样清贫艰难，最初两三年，日常生活所必需的物质依然匮乏得要凭票供应，小保姆的柴米油盐都是黑市来的，没有自己的住房，借居人家的脸色很难看。鸡蛋那时候很珍贵，我孩子吃的鸡蛋几乎全靠我父母接济，他们不得不在自家阳台上养鸡，把家里弄得臭烘烘的。日子不好过，又在住房、上幼儿园、上小学等事情上，处处遇阻，连遭刁难。我脾气急躁，时常会烦。孩子父亲更易暴躁，动不动就拍桌子打椅子摔东西。磕磕碰碰来了，争争吵吵来了，分歧对立来了。家里一旦有风吹草动，小亦池立刻往角落里躲避，她要么默默流泪，要么神情阴郁沉默。

小亦池是那么敏感和惧怕他人的强势和蛮横。有一次，她纠缠着我不停地和她玩“翻叉”，由于我实在有事情忙，就不耐烦地横了她一眼。立刻，她既不吭声也不哭闹，怏怏离开，钻进她自己的被窝久久不见露面。直到我害怕她憋死，主动过去揭开被窝，小亦池两眼直直傻傻地盯着天花板。我轻轻向她道了一个歉，她的泪水才哗哗流淌出来。

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任何时候，小亦池只要瞥见她爸爸把脸一沉，她顿时就会觉得大难临头。一个小孩子，还没长到桌子高，伸手间无意碰翻了桌子上的一瓶止咳糖浆，地板弄脏了，她爸爸一见就恼怒，小亦池吓得钻进桌子底下整整一个下午，直到我爬进去强行把她抱出来。亦池在外面院子里玩耍，天黑了很久还不记得回家，特别是学校的考试成绩单，总是一重地狱。只要亦池成绩单有不够理想的分数，她爸爸当即就有难看的脸色。亦池立刻就会蔫头耷脑，流泪，自闭，整个人完全木然了。

我想我们家的一些亲朋好友，一定会有人以为亦池是笨拙、迟钝和淡漠的。因为在那些短暂的节假日家庭聚会上，大人们多少都有唇枪舌剑夹枪带棒，种种脸色隐藏不满，小亦池常常就是笨拙、迟钝和淡漠的，她不像别的孩子那样快乐、活泼、巧舌如簧，不能自如地应对大人们，更没有办法表现出孩子的童言无忌或者甜言蜜语。

每当这些时候，我都不忍看自己的孩子，我心里难受。我开始注意检讨自己，要求自己力戒急躁，力戒脾气大，力戒在争论的时候容易冒出来的强势。我也与孩子爸爸进行过多次正式谈话，也希望他能够注意自我检讨，力戒粗暴的毛病。当然，他并不认为自己有毛病，认为只是我毛病太大，以至于吵架更加频繁起来。我改变不了孩子爸爸的性格，我可以尽量改变自己的性格，尽管江山易改，本性难移，我的努力并不能很快奏效，但是我得尽力，为了我的孩子。逐渐地，只要亦池在家，只要是当着亦池的面，我就强烈克制和忍让。

小亦池是个普通孩子，我没有发现她特别的聪明，或者特别的有天赋。在一群年龄相仿的小家伙中间，往往小亦池的反应不是最敏捷的，脑筋也不是最灵活的，语言表达更是讷讷不出于口，胆怯使得她更多的时候是腼腆和羞涩的。但是，只要拥有快乐轻松的心情和氛围，小亦池的表现就会令人刮目相看。比如上幼儿园，从踏进幼儿园的第一步到三年后毕业，小亦池一次都没有哭闹。比如小学期间，全校列队操场开大会，一只老鼠窜进她棉袄里头，她也没有大叫大喊。对于这些出色表现，我无比自豪，我无数次地认定并夸赞小亦池是世界上心理素质最稳定的好孩子。尽管长大后的亦池觉得我有点夸张，但她非常开心。

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对于小亦池的性格弱点，我必须溺爱。我的溺爱不是给钱，不是给零食小吃，而是任何时候都维护她、信任她，尽可能为她营造更多快乐轻松的气氛。在这一点上，我不管什么理智不理智。只要谁给我孩子脸色看，谁压抑她，我就要设法排除，哪怕得罪人或者威胁人，我都会做的。亦池初上小学，我就找她的小学校长谈过，我告诉她，如果她再在学校大会上不指名地讽刺我孩子是因为妈妈有名才得以进校的，我会找报社，会找教育局。我宁可与孩子爸爸吵翻直至离婚，也不可以接受和原谅她爸爸对孩子的乖戾脾气：一会儿亲密得不得了，肉麻得不得了，顷刻又可以哭丧着脸大吼大叫。

我必须溺爱我孩子虚弱的地方，我必须以溺爱强化我孩子的软肋，好让她逐渐适应这个专横跋扈的社会，适应竞争社会的弱肉强食的环境。也许她性格中有天生难以改变的部分，但我可以尝试促进她的心理素质更加强健和强大，慢慢变得不那么胆怯害怕和窝心难受，慢慢往人群当中去——不管他们怎么讽刺、打击和掠夺。往后，长大了，这世界给你找不愉快的人，还多着呢。

我的溺爱的效果在慢慢显现。小亦池五六岁那一年，我带她出去旅行，一群朋友聚会吃饭，其中有个与亦池年龄相仿的小朋友。吃饭的时候，两个小孩子在一边玩起游戏来，他俩比赛谁能够盘腿打坐得更久。时间过去了很久，亦池还在端坐，那孩子却再也耐不住动弹起来。可是，输掉的孩子倒先发制人地哭号起来，满地打滚，泼皮放赖，不仅一把拿走亦池的椰奶，还要霸占赢家的那罐椰奶。大人们只好都去抚慰他，纷纷给他好东西吃。我的亦池，没有躲进角落，也没有委屈流泪，甚至都不责怪一句小朋友，只是她自己依然盘腿端坐，微闭双目，一动不动。事后不久，那孩子又来主动找亦池玩了，并且显然有服从亦池的意愿。

小亦池的这一次表现，极大地鼓舞了我。尽管她被夺走了椰奶，但是有效保护了自己的内心健康和愉悦，因为大家的赞誉，亦池获得了比一罐椰奶更多的快乐。我则更陶醉于自己孩子的风度，这风度里有一种高贵庄严的气质，吃亏是福，一个人如果能够吃亏，还有什么失去的痛苦呢？我坚信，人类更高阶段的文明正在中国发展壮大：这场经济体制改革，多少会把中国从低级的小农社会带向更高级的工业社会，这是历史大趋势。然而无论社会形态，无论古往今来，人的高贵，都在于拥有更加强大的个人魅力，这种个人魅力就是力量。孩子，做一个漂亮人物吧！

摘自长江文艺出版社《立》