2013年高考数学安徽理科卷第18题的拓广探究

张同语　杨威

该题立意朴实，耐人寻味，着重考查学生解决

解析几何问题的基本思维方法，通过仔细研究，我

们发现该题有“潜力可挖”，为了能更清楚地理解问题

的本质，笔者对该题做如下几方面的拓广探究。