浅论加强大学生思想文化建设

2013-04-29曹姗

西江月·上旬 2013年8期

曹姗

【摘要】大学时期是青年世界观、价值观、人生观形成的重要时期，也是情感最丰富和思想最活跃的关键时期。大学生的思想文化建设相应更是重中之重。笔者结合自身相关认识，对高校如何加强大学生的思想文化建设进行了新探索。

【关键词】大学生；思想文化建设；价值观

当代大学生是跨世纪的一代，也是我国21世纪社会主义现代化建设的主力军。他们的身体素质、心理素质、文化素质和道德素质，特别是思想政治素质的高低直接关系到社会主义现代化建设能否顺利进行，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。高校作为传播和建设社会主义精神文明的重要基地，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣使命，加强大学生的思想文化建设是实现提高大学生思想政治素质的有效途径，通过加强大学生的思想文化建设，全面提高大学生的综合素质，从而努力培养符合时代要求的优秀人才。

一、内容上要充实大学生思想文化建设

（一）以社会主义核心价值体系引领大学生价值观

价值观指的是人们对于各种价值现象的观点、看法中相对稳定、深层次的内容，是系统化的价值选择的结构体系，是价值评价标准和价值评价思想的综合观念形态，具有世界观、方法论意义。实质上，价值观是指价值评价标准和以基本价值评价标准为核心的基本价值理想、信念的观念系统。价值观是决定人的行为的心理基础，正确而健康的价值观是当代大学生形成良好品德的基础，它从根本上指导大学生如何做人，并影响他们对其行为方式、手段和目的选择，使其正确选择人生道路，成为社会的好公民[1]。价值观的形成不是先天的，而是建立在后天的社会化过程中，个人价值观是随着自身知识、阅历增长以及生活经验的积累而逐步确立起来的，一旦形成之后就具有一定的稳定性，是不易改变的。它通过人们对事物的态度、评价以及行为等反映出来，是驱使人们如何选择的内部动力。

改革开放以来，由于主客观因素的影响，虽然从整体上说，处在社会转型期的当代大学生价值观的演变基本上是顺应时代潮流的，是能够适应社会发展、有助于推动社会前进的。但是当代大学生现存的价值观有的是由市场经济等因素的双重性带来的消极观念，不可避免的存在着滞后性，使其思维方式存在着狭隘性和片面性。大学生在进行价值认识和选择时可能存在误区，要实现正确引导其价值观，就要坚持用社会主义核心价值体系为主导。

社会核心价值体系，是在社会生活中居于统治和引导地位的社会价值体系，它能够有效地制约非核心、非主导的社会价值体系作用的发挥，能够保障社会经济制度、政治制度、文化制度的稳定和发展。社会核心价值体系关系国家的兴衰成败，关系社会的进退治乱”[2]。它是社会主旋律所在，集中体现了社会各阶级的利益和愿望，得到了广泛的社会认同。社会主义核心价值体系中提出的要求，应该是每一个大学生对自己终身发展的要求，使自己努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

1、完善相关理论体系

始终坚持以马克思主义、邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，坚定社会主义方向，同时要注意与时俱进，运用马克思主义中国化的最新成果，引导大学生学会运用马克思主义的世界观和方法论去分析问题、解决问题，帮助广大大学生正确的认识世界、认识自我。

与此同时，高校可以利用思想政治教育理论课为依托。针对不同思想政治素质的大学生开展恰当的思想政治教育。例如针对文科生就可以增加马克思、恩格斯、毛泽东等伟人的经典原著的研习，因为他们都具有了一定的知识储备，可以在此基础上进行深入学习；针对理科生就可以从思想政治教育的基础知识开始学习，更多的进行灌输教育，帮助他们掌握部分政治常识，引导他们进行正确的政治表达。

2、长远目标与阶段性目标相结合

加强大学生的思想文化建设，要坚持重在建设的方针，把长远目标同阶段性目标结合起来，做到既有长期目标，又有近期目标；既有阶段性任务，又有现实性措施。

（二）增强学习内容的人文性

人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说，人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。这一概念诞生于西方资本主义国家，具有一定的现实意义。我国改革开放以来实行的是社会主义市场经济，因而具有市场经济的特点，这就带来了一部分市场经济所产生的思想观念和价值取向。在面对这些不同的思潮时，可以取其精华，将适合于我国经济建设和发展的内容引进来，重视和肯定人的价值和个性，在一定程度上促进个体的发展，实现人的多样性发展，最终达到推动社会发展的目的。

与此同时，由人文主义衍生出来的人文关怀在中共十七大报告中也被明确提出。在马克思主义哲学中也蕴含着人文关怀的思想，马克思主义的最高价值追求就是要实现人的解放与人的自由全面发展，这也是马克思人本思想的基本内涵与价值旨归[3]。

1、主流教育课程中增加人文关怀的内容

在正统的学习课程中，例如高校的思想政治教育理论课中，增加生命教育、肯定人性和人的价值的教育，强调人文关怀，让广大大学生群体建立起人文意识。在教学过程中也要加强人文关怀，注重学生的感受和需求，更多的要关注到心理需求。

2、有引导性的增加文化、艺术课程

文艺，是以审美鉴赏的方式塑造人的心灵、提升人的思想文化素质的有力手段[4]。人文主义通常与艺术联系的十分紧密，因为发源于欧洲文艺复兴时期，通过绘画、雕塑、音乐等作品表现出来。在许多伟大的艺术作品中都或多或少的传达出人文主义的理念。但是也应当注意到，当今文艺上不缺乏混乱和消沉的作品，面对它们时要有高度警惕。

在大学生的课程教育中增加此类艺术课程的比重，例如音乐欣赏、美术馆参观等，一方面是感受和学习人文主义，另一方面则是学会审美，通过对艺术作品的欣赏来提升大学生个人文化气质，帮助当代大学生丰富自我，培养更加全面的人才。

（三）在主流形态下培养自身特色

矛盾具有普遍性和特殊性，两者辩证统一，在分析解决的问题时要具体问题具体分析。

在进行大学生思想文化建设时一社会主义核心价值体系为最根本的指导和目标，但因为各个高校的具体发展情况和历史沿革不同，即使是优秀的经验也只能提供借鉴意义，而不能犯教条主义的错误，将其生搬硬套。每个学校应该在总的主题下，发现并发扬符合自身特点的思想文化，创造具有自身特色的思想文化建设方式。一方面实现学校文化建设，另一方面培养出具有该校特色的、有“个性”的大学生，进而实现有理念的办学，克服单一人才模式。例如将培养创新型人才与思想文化建设相结合。校园思想文化建设与培养创新人才有着十分密切的关系，两者相辅相成，互相促进。

二、形式上要丰富大学生思想文化建设方式

（一）利用网络新方式丰富思想文化建设

大学生思想文化建设的方式多种多样，传统上包括各种文体活动和赛事，还有各种座谈会等交流活动。当今时代的变迁促使许多新事物的出现，在网络媒体和手机媒体兴起的时代，不少新媒体悄然进入大学生生活学习的方方面面，在某种程度上改变了大学生思考和行动的方式，影响着他们的世界观、价值观和人生观。高校应该积极运用这些较为前卫的方式，引导大学生获得正确的价值取向。

例如现今流行的“微博”和实名社交网络“人人网”。微博，即微博客（Microblog）是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以不超过140字符的更新信息，实现即时分享[5]。微博的兴起对大学生思想文化既有正面影响又有负面影响。一方面，通过微博每个人都可以交流思想、获取新知，有利于大学生获得即时信息，开拓视野；同时这是一个自由表达的平台，人人都可以在第一时间和现场表达自己的所见所闻、观点立场，记录自己生活的点滴；最后这也是一个感情交流与宣泄的平台，在虚拟空间里的社交活动可以缓解大学生们在现实生活中的压力，可以以较为平等的身份展开各种讨论、交流。但另一方面也要看到，在微博环境中，各种思想交汇、碰撞、融合，大学生可以接触到各种各样的价值观、生活方式和社会思潮，其中不乏腐朽观念，大学生尚未形成稳定的价值观且又缺乏理性判断的能力，很容易被动地接受信息，甚至有些大学生出于猎奇的心理，故意传播低俗和不健康的内容；部分大学生过分沉溺于微博，而忽视了现实生活的人际交往，有时出现与身边的同学、老师、家长沟通困难的问题，最终容易导致自我封闭。

这些问题的出现都需要高校利用微博行使好引导工作。构建学习型微博，强化微博的正能量传递功能，适当加入思想文化建设的内容；高校学生工作人员也可开通自己的微博，在发表时融入正能量和人文关怀，通过此正确引导大学生正确的舆论，也可以由此关注学生动态，第一时间把握学生动向。

（二）加强公寓文化建设

现今大学多数都实行寄宿制，因而学生公寓作为大学生生活和思想交流的重要场所，无可争议地成为除课堂之外对大学生进行素质教育、培养大学生人文精神的重要阵地。公寓文化作为高校思想文化建设的一个重要组成部分，在大学生思想文化建设方面的作用越来越重要。

所谓学生公寓文化，是指存在于公寓之中的共同观念系统，它以学生公寓为主要载体，以学生群体为主体，以物质、意识及制度等为内容，以公寓成员共同的价值观为核心，由涉及公寓活动的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成，是由公寓成员共同建立和长期形成的潜移默化的氛围和影响力[6]。它具有导向辐射功能，养成教育功能、约束规范功能和凝聚激励功能。一个积极向上的、良好的公寓文化对高校文化建设有着促进作用，有助于大学生思想文化建设。

在加强公寓文化建设时可以从以下方面进行。

1、营造高品位的环境文化

物质文化是基础，由此催生精神文化。因而要坚决杜绝脏、乱、差的公寓环境，强调有序、整洁、美观的公寓文化；完善公寓各种基础设施，方便学生的生活、学习。在寝室楼道和门厅都可以设计摆放符合寝室整体风格的提示牌、宣传板，设置具有人文关怀的小贴士或小提示。

2、发挥学生自我管理的效能

学生公寓是学生自己的家，他们即使这一独特文化的创造者、传播者，更是受益者。公寓文化的建设必须重视和发挥学生的主体作用，实现“自我教育、自我服务、自我管理”的目标，建立相关社团或委员会组织，从而提高广大学生的参与积极性，最终集思广益，促进公寓文化建设。

3、提高公寓管理人员的素质

公寓管理人员的素质也大大影响公寓文化建设。他们的工作作风、责任感、生活态度等都会影响和感染学生。若他们有着较高的素质水平，便会更容易建立起一个更加高水平的文化环境，也便于用良好的言行举止来对学生进行言传身教，起到示范作用。

总之，大学生思想文化建设是多方面综合作用的结果，还不能缺少制度的完善和教师队伍的建设，笔者在此也就不逐一探讨。随着时代的发展和高校改革的推进，对大学生思想文化建设的要求必然会越来越高，要想更好的做好他们的思想文化建设工作就需要与时俱进，不断探究新情况，通过创造性的工作将大学生思想文化建设落到实处。

【参考文献】

[1]吕兆生.社会主义核心价值体系视域下当代大学生价值观调查及对策研究[D].山东大学，2009.

[2]吴潜涛.准确理解社会主义核心价值体系的科学内涵[N].人民日报，2007-2-12.

[3]夏建国，夏泽宏.论马克思人本思想的历史生成及其意蕴[J].湖湘论坛，2011（6）.